Giải kết nối tri thức SBT Khoa học tự nhiên 6 bài 2: An toàn trong phòng thực hành
Giải chi tiết, cụ thể SBT bài 2: An toàn trong phòng thực hành trang 6 sách Khoa học tự nhiên 6 bộ kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là bộ sách mới được phê duyệt trong chương trình đổi mới của Bộ Giáo dục và đào tạo. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn trong chương trình học mới này.
Câu 2.1. Các biển báo trong Hình 2.1 có ý nghĩa gì?
A. Cấm thực hiện.
B. Bắt buộc thực hiện.
C. Cảnh bảo nguy hiểm.
D. Không bắt buộc thực hiện.
Trả lời:
- Chọn đáp án: A
Câu 2.2. Phương án nào trong Hình 2.2 thể hiện đúng nội dung của biển cảnh báo?
Trả lời:
- Chọn đáp án: B
Câu 2.3. Chọn các nội dung ở cột bên phải thể hiện đúng các biển báo tương ứng trong các hình ở cột trái.
Trả lời:
- 1-b; 2- a; 3 - d; 4- c; 5 - g; 6 - e.
Câu 2.4. Tại sao sau khi làm thí nghiệm xong cần phải: lau dọn sạch chỗ làm thí nghiệm; sắp xếp dụng cụ gọn gàng, đúng chỗ; rửa sạch tay bằng xà phòng?
Trả lời:
Khi làm thí nghiệm xong cần phải:
- Lau dọn sạch sẽ chỗ làm việc để đảm bảo vệ sinh và tránh gây nguy hiểm cho những người sau tiếp tục làm việc trong phòng thí nghiệm.
- Sắp xếp dụng cụ gọn gàng, đúng chỗ để dễ tìm và tránh những tương tác không mong muốn trong phòng thí nghiệm.
- Rửa sạch tay bằng xà phòng để loại bỏ những hoá chất hoặc vi khuẩn nguy hại có thể rơi rớt trên tay khi làm thí nghiệm.
Câu 2.5* Hãy quan sát phòng thực hành của trường em để tìm hiểu xem còn vị trí nào cần đặt biển cảnh báo mà chưa thực hiện và chỉ ra cách thực hiện.
Trả lời:
- Gợi ý: Quan sát phòng thực hành của trường mình và đưa lên ý kiến