Giải kết nối tri thức SBT Khoa học tự nhiên 6 bài 38: Đa dạng sinh học

Giải chi tiết, cụ thể SBT bài 38: Đa dạng sinh học trang 62 sách Khoa học tự nhiên 6 bộ kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là bộ sách mới được phê duyệt trong chương trình đổi mới của Bộ Giáo dục và đào tạo. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn trong chương trình học mới này.

Câu 38.1. Đa dạng sinh học không biểu thị ở tiêu chí nào sau đây?

A. Đa dạng nguồn gen.

B. Đa dạng hệ sinh thái.

C. Đa đạng loài.

D. Đa dạng môi trường.

Trả lời:

  • Chọn đáp án: D

Câu 38.2. Trình bày vai trò của đa dạng sinh học đối với tự nhiên và với con người bằng cách hoàn thành thông tin vào bảng sau:

Trả lời:


Câu 38.3. Quan sát Hình 38 và cho biết hình nào thể hiện hành động bảo vệ đa dạng sinh học, hình nào thể hiện hành động gây suy giảm đa dạng sinh học.

Trả lời:

  • Bảo vệ đa dạng sinh học: hình a, e.
  • Gây suy giảm đa dạng sinh học: hình b, c, d.

Câu 38.4. Rừng có vai trò rất quan trọng đối với tự nhiên và con người. Hiện nay, diện tích rừng ngày càng thu hẹp, Em hãy tìm hiểu và cho biết những nguyên nhân nào dẫn đến thu hẹp diện tích rừng. Với thực trạng như vậy sẽ dẫn đến những hậu quả gì đối với tự nhiên và con người?

Trả lời:

  • Diện tích rừng thu hẹp do các nguyên nhân: cháy rừng tự nhiên; con người đốt rừng, sử dụng đất sang mục đích khác; chặt, phá rừng,...
  • Hậu quả: lũ, lụt, sạt lở xảy ra thường xuyên hơn; nhiều loài động vật mất nơi ở, tuyệt chủng, mất cân bằng khí hậu,...
Tìm kiếm google: Giải sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 kết nối tri thức, sách bài tập Khoa học tự nhiên 6 sách kết nối tri thức, giải SBT Khoa học tự nhiên 6 sách kết nối tri thức, bài 38: Đa dạng sinh học sách bài tập Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức

Xem thêm các môn học

Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com