Câu 1. a) Số?
b) 391 gồm .... trăm .... chục .... đơn vị.
Ta viết 391 = .... + .... + ....
928 gồm .... trăm .... chục .... đơn vị.
Ta viết 928 = .... + .... + ....
770 gồm .... trăm .... chục .... đơn vị.
Ta viết 770 = .... + .... + ....
Hướng dẫn giải:
a)
b) 391 gồm 3 trăm 9 chục 1 đơn vị.
Ta viết 391 = 300 + 90 + 1
928 gồm 9 trăm 2 chục 8 đơn vị.
Ta viết 928 = 900 + 20 + 8
770 gồm 700 trăm 7 chục 0 đơn vị.
Ta viết 770 = 700 + 70 + 0
Câu 2. >, <, =
298 .... 503 189 .... 189
972 .... 890 403 .... 430
Hướng dẫn giải:
298 < 503 189 = 189
972 > 890 403 < 430
Câu 3. a) Đặt tính rồi tính:
239 + 415 782 + 56 484 - 247 622 - 71
b) Số?
Hướng dẫn giải:
a)
b)
Câu 4. Quan sát biểu đồ tranh sau rồi Hướng dẫn giải các câu hỏi:
Số học sinh tham gia câu lạc bộ Mĩ thuật:
a) Lớp 2B có bao nhiêu học sinh tham gia câu lạc bộ Mĩ thuật?
b) Lớp nào có nhiều học sinh tham gia câu lạc bộ Mĩ thuật nhất?
Hướng dẫn giải:
a) Lớp 2B có 3 học sinh tham gia câu lạc bộ Mĩ thuật
b) Lớp 2C có nhiều học sinh tham gia câu lạc bộ Mĩ thuật nhất
Câu 5. Một người đi 18km để đến thị trấn, sau đó lại đi tiếp 12km để đến thành phố. Hỏi người đó đã đi được tất cả bao nhiêu ki-lô-mét?
Hướng dẫn giải:
Người đó đã đi được tất cả số ki-lô-mét là:
18 + 12 = 30 (km)
Đáp số: 30 km
Câu 6. Tìm quãng đường ngắn nhất từ phòng học STEM tới nhà đa năng:
Hướng dẫn giải:
Quãng đường ngắn nhất là: Phòng học STEM --> Bể bơi --> Vườn trườn --> Nhà đa năng
Độ dài quãng đường là: 300 + 470 + 150 = 920 (m)