Bài tập 1. Theo em, trong số những người dưới đây, ai là người lao động? Vì sao?
a. Nông dân | b. Bác sĩ |
c. Người giúp việc trong gia đình | d. Người lái xe ôm |
e. Công nhân xây dựng | g. Người buôn bán ma tuý |
h. Nhà khoa học | i. Giáo viên |
k. Người ăn trộm | l. Người buôn bán phụ nữ, trẻ em |
m. Ca sĩ | n. Nhà thơ |
o. Người bán hàng |
a. Nông dân
Nông dân là những người làm việc trong nông nghiệp, họ trồng cây, chăn nuôi động vật để sản xuất thực phẩm và nguyên liệu cần thiết cho xã hội. Công việc của họ đóng góp trực tiếp vào việc cung cấp thực phẩm cho cộng đồng.
c. Người giúp việc trong gia đình
Người giúp việc trong gia đình thường làm việc trong các hộ gia đình để chăm sóc trẻ em, nấu ăn, dọn dẹp, và thực hiện các công việc gia đình hàng ngày. Công việc này cung cấp giá trị cho gia đình và giúp các thành viên trong gia đình có thời gian để làm việc khác.
d. Người lái xe ôm
Người lái xe ôm là những người cung cấp dịch vụ vận chuyển cá nhân cho người khác. Họ làm việc để kiếm thu nhập bằng cách chở người từ điểm này đến điểm khác, đóng góp vào việc di chuyển và giao thông của xã hội.
e. Công nhân xây dựng
Công nhân xây dựng là những người tham gia vào quá trình xây dựng công trình, như nhà ở, công trình công cộng, và cơ sở hạ tầng. Công việc của họ đóng góp vào việc xây dựng và phát triển cơ sở hạ tầng của xã hội.
i. Giáo viên
Giáo viên là những người làm việc trong lĩnh vực giáo dục, họ giảng dạy kiến thức và kỹ năng cho học sinh và học viên. Công việc của họ đóng góp vào việc truyền đạt kiến thức và giáo dục cho thế hệ tương lai.
o. Người bán hàng
Người bán hàng là những người cung cấp sản phẩm hoặc dịch vụ cho người mua. Công việc của họ liên quan đến việc trao đổi và tiếp thị hàng hóa và dịch vụ, góp phần vào hoạt động kinh doanh và thương mại của xã hội.
Bài tập 2. Quan sát tranh và cho biết: Những người lao động trong tranh làm nghề gì? Công việc của họ có đóng góp gì cho xã hội?
1. Nông dân
Nông dân chịu trách nhiệm sản xuất thực phẩm và cây trồng cần thiết để nuôi sống dân số. Họ đóng góp vào nền kinh tế bằng cách cung cấp thực phẩm, nguyên liệu cho các ngành công nghiệp thực phẩm và đảm bảo an ninh lương thực cho xã hội. Nông dân cũng có thể thực hiện các phương pháp nông nghiệp bền vững để bảo vệ môi trường.
2. Thợ may
Thợ may làm việc trong ngành thời trang và sản xuất quần áo. Họ không chỉ tạo ra sản phẩm thời trang mà còn giúp người khác tự tin với vẻ ngoại hình và phong cách cá nhân. Công việc của họ cũng đóng góp vào nền kinh tế thông qua việc sản xuất và bán hàng, đồng thời tạo ra việc làm cho nhiều người.
3. Công nhân xây dựng
Công nhân xây dựng tham gia vào việc xây dựng cơ sở hạ tầng và các công trình quan trọng khác trong xã hội như nhà ở, cầu, đường, bệnh viện, trường học, và nhiều công trình khác. Công việc này giúp phát triển đô thị và nông thôn, cải thiện chất lượng cuộc sống và tạo ra việc làm cho người dân.
4. Người bán hàng (bán sách)
Người bán hàng đóng góp vào việc phân phối sản phẩm và dịch vụ cho người tiêu dùng. Trong trường hợp người bán hàng sách, họ giúp lan truyền tri thức và thông tin, đóng góp vào việc giáo dục và giải trí cho xã hội. Đồng thời, công việc này cũng tạo cơ hội cho tác giả và nhà xuất bản để phát triển và chia sẻ kiến thức và tác phẩm văn học với độc giả.
5. Hoạ sĩ
Hoạ sĩ làm việc trong lĩnh vực nghệ thuật hình vẽ và sáng tạo. Công việc của họ đóng góp vào văn hóa và nghệ thuật của xã hội. Họ tạo ra các tác phẩm nghệ thuật độc đáo và thúc đẩy sự sáng tạo và thẩm mỹ trong xã hội. Tác phẩm của hoạ sĩ có thể truyền cảm hứng, thể hiện ý nghĩa và giúp xã hội thấu hiểu về nhiều khía cạnh của cuộc sống và nền văn hóa.
6. Giáo viên
Giáo viên có vai trò quan trọng trong việc giáo dục và hướng dẫn thế hệ trẻ. Công việc của họ đóng góp vào phát triển tri thức và sự phát triển cá nhân của học sinh. Giáo viên giúp học sinh học hỏi kiến thức và kỹ năng, phát triển đạo đức và giá trị, và chuẩn bị cho tương lai của họ. Họ đóng góp vào xây dựng tương lai của xã hội thông qua việc giáo dục và đào tạo những thế hệ trẻ trở thành công dân có kiến thức và ý thức xã hội.
Bài tập 3. Việc làm của các bạn dưới đây thể hiện hay không thể hiện lòng biết ơn người lao động? Vì sao?
a. Mỗi lần nghe thấy tiếng rao của cô bán hàng rong, Lê lại nhại theo giọng của cô.
b. Châu muốn sau này lớn lên sẽ trở thành giáo viên như bố mình.
c. Thanh lấy nước mời chú thợ điện và cảm ơn chú đã sửa điện cho nhà mình.
d. Chi yêu quý bác giúp việc như người nhà.
e. Bảo nhận hàng xong đi vào nhà ngay mà không chào chú giao hàng.
a. Mỗi lần nghe thấy tiếng rao của cô bán hàng rong, Lê lại nhại theo giọng của cô.
→ Không thể hiện lòng biết ơn người lao động.
Hành động này có vẻ là trêu đùa với tiếng rao của cô bán hàng rong, không phản ánh sự biết ơn hay tôn trọng đối với công việc của cô.
b. Châu muốn sau này lớn lên sẽ trở thành giáo viên như bố mình.
→ Thể hiện lòng biết ơn người lao động.
Châu thể hiện sự ngưỡng mộ và lựa chọn nghề giáo viên như bố mình, cho thấy sự hiểu biết và trân trọng công việc của người lao động.
c. Thanh lấy nước mời chú thợ điện và cảm ơn chú đã sửa điện cho nhà mình.
→ Thể hiện lòng biết ơn người lao động.
Thanh đã thể hiện lòng biết ơn bằng cách cảm ơn chú thợ điện sau khi chú đã hoàn thành công việc sửa điện cho nhà mình và mời chú thợ điện uống nước, đây là một hành động biểu thị sự tôn trọng và biết ơn.
d. Chi yêu quý bác giúp việc như người nhà.
→ Thể hiện lòng biết ơn người lao động.
Hành động của Chi thể hiện tình cảm và tôn trọng đối với bác giúp việc, coi bác như người trong gia đình, và điều này thể hiện lòng biết ơn và quý trọng công việc của bác.
e. Bảo nhận hàng xong đi vào nhà ngay mà không chào chú giao hàng.
→ Không thể hiện lòng biết ơn người lao động.
Bảo đã không thể hiện sự tôn trọng và biết ơn đối với công việc của chú giao hàng bằng cách không chào hỏi hoặc tương tác với chú.
Bài tập 4. Bài đồng dao sau khuyên chúng ta điều gì? Theo em, vì sao phải biết ơn người lao động?
NHỚ ƠN
Ăn một bát cơm
Nhớ người cày ruộng.
Ăn đĩa rau muống,
Nhớ người đào ao.
Ăn một quả đào,
Nhớ người vun gốc.
Ăn một con ốc,
Nhớ người đi mò.
Sang đò,
Nhớ người chèo chống.
Nằm võng,
Nhớ người mắc dây.
Đứng mát gốc cây,
Nhớ người trồng trọt.
(Đồng dao)
Bài đồng dao này khuyên chúng ta điều quan trọng về việc biết ơn người lao động. Nó nhắc nhở chúng ta rằng mỗi khi chúng ta thưởng thức những sản phẩm nông nghiệp, thực phẩm, hoặc thậm chí là cảnh quan thiên nhiên, chúng ta nên nhớ đến những người lao động đã đóng góp vào việc sản xuất và cung ứng những thứ đó. Bài đồng dao này nhấn mạnh rằng không nên quên công lao của những người đã làm việc để chúng ta có được những điều này.
Vì sao phải biết ơn người lao động:
Biết ơn người lao động là cách thể hiện sự tôn trọng đối với công lao họ đổ ra để sản xuất, cung cấp, và phục vụ cho cộng đồng.
Việc biết ơn và tôn trọng người lao động có thể tạo sự đoàn kết trong xã hội, khi mọi người thấu hiểu giá trị của công việc của nhau.
Khi người lao động cảm thấy được đánh giá và biết ơn, họ có xu hướng làm việc với sự tận tụy hơn, đảm bảo chất lượng công việc và dịch vụ.
Bài tập 5. Em đồng tình hay không đồng tình với những mong muốn, việc làm nào dưới đây? Vì sao? (Đánh dấu x vào ô tương ứng và giải thích lý do)
Mong muốn / việc làm | Đồng tình | Không đồng tình | Lý do |
a. Chị gái của Lê không muốn theo nghề gia truyền của gia đình vì cho rằng đó là nghề lao động thủ công, không sang trọng. | |||
b. Ngày 20 tháng 11, Thanh tặng hoa, chúc mừng cô giáo cũ đã dạy mình từ năm lớp 1. | |||
c. Thấy xe rau của bác nông dân bị đổ ra đường, Hà và các bạn nhặt giúp bác. | |||
d. Linh mơ ước sau này trở thành thợ may giỏi như mẹ mình. | |||
e. Tuyên vẽ lên bức tường mà bác thợ sơn vừa sơn xong. |
Mong muốn / việc làm | Đồng tình | Không đồng tình | Lý do |
a. Chị gái của Lê không muốn theo nghề gia truyền của gia đình vì cho rằng đó là nghề lao động thủ công, không sang trọng. | x | Nghề lao động thủ công cũng có giá trị và quan trọng trong xã hội, việc chọn nghề không nên dựa trên việc xem nó có "sang trọng" hay không. | |
b. Ngày 20 tháng 11, Thanh tặng hoa, chúc mừng cô giáo cũ đã dạy mình từ năm lớp 1. | x | Hành động này thể hiện lòng biết ơn và tôn trọng đối với công lao của cô giáo | |
c. Thấy xe rau của bác nông dân bị đổ ra đường, Hà và các bạn nhặt giúp bác. | x | Hành động này thể hiện lòng tốt và sẵn sàng giúp đỡ người khác trong tình huống khẩn cấp. Giúp đỡ bác nông dân là một hành động đáng khen ngợi. | |
d. Linh mơ ước sau này trở thành thợ may giỏi như mẹ mình. | x | Linh thể hiện sự tôn trọng nghề nghiệp thợ may khi muốn trở thành thợ may giỏi như mẹ. | |
e. Tuyên vẽ lên bức tường mà bác thợ sơn vừa sơn xong. | x | Việc vẽ lên bức tường thể hiện sự thiếu tôn trọng đối với nghệ thuật và lao động của bác sơn. |
Bài tập 6. Em sẽ khuyên bạn như thế nào?
a. Lan tự hào về nghề nghiệp của bố mẹ mình và chê bai nghề nghiệp của bố mẹ một số bạn trong lớp.
b. Mặc dù được bác xe ôm đưa đón đi học hằng ngày nhưng Quân không chào hỏi bác vì cho rằng bố mẹ mình đã trả tiền công cho bác.
c. Thanh thường vứt bỏ đồ cũ, thức ăn thừa.
a. Nếu phải khuyên Lan, em sẽ nói với cô ấy rằng mọi người đều có công việc và nghề nghiệp riêng, và không nên chê bai công việc của người khác. Em sẽ khuyên Lan hãy tôn trọng và đánh giá công lao của mọi người, bởi vì mỗi nghề nghiệp đều có giá trị và đóng góp của riêng nó đối với xã hội. Em cũng sẽ nói rằng tự hào về nghề nghiệp của bố mẹ là điều tốt, nhưng không nên sử dụng nó để chê bai người khác.
b. Đối với Quân, em sẽ khuyên cậu ấy rằng việc chào hỏi và tương tác với bác xe ôm không chỉ liên quan đến tiền công. Chào hỏi và thể hiện sự lịch sự và tôn trọng là điều quan trọng trong giao tiếp hàng ngày. Em sẽ nói với Quân rằng việc trả tiền công là một phần của dịch vụ, nhưng cũng cần có sự thấu hiểu và tôn trọng đối với người lao động.
c. Em sẽ khuyên Thanh phải biết bảo vệ môi trường và tiết kiệm tài nguyên. Em sẽ nói rằng việc vứt bỏ đồ cũ và thức ăn thừa không chỉ gây lãng phí mà còn có thể ảnh hưởng đến môi trường và những người có hoàn cảnh khó khăn. Em sẽ khuyên Thanh nên xem xét cách sử dụng và tái sử dụng đồ cũ, cũng như đưa ra quyết định về việc loại bỏ thức ăn thừa.
Bài tập 7. Hãy viết một đoạn văn về một người lao động mà em yêu mến.
(Gợi ý: Người đó làm nghề gì? Công việc đó có đóng góp gì cho xã hội? Vì sao em yêu quý người đó? …)
Một người lao động mà em yêu mến là bác Hòa, bác là công nhân xây dựng. Bác Hoà là một người tốt bụng và có lòng nhân ái. Bác đã làm công nhân xây dựng 20 năm và đã đóng góp rất nhiều cho xã hội.
Bác Hòa đã tham gia xây dựng nhiều công trình quan trọng trong khu vực, từ nhà ở cho người dân, đến các công trình công cộng như bệnh viện và trường học. Công việc của bác đã giúp cải thiện chất lượng cuộc sống của hàng ngàn người dân và cung cấp nơi học tập và chăm sóc sức khỏe cho cộng đồng.
Em yêu quý bác Hòa vì bác không chỉ là một công nhân xây dựng giỏi, mà còn là một người có tấm lòng nhân ái. Bác thường tham gia vào các hoạt động từ thiện và luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác trong thời khắc khó khăn.. Em học được rất nhiều từ cách sống và những đóng góp cho xã hội của bác Hoà.