Tải giáo án Powerpoint HĐTN 4 bản 2 CTST Tuần 14 Hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Các em quan sát một số hình ảnh về những hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương dưới đây:

Những hình ảnh trên đã gửi tới các em thông điệp gì?

Những hình ảnh trên đã thể hiện sự biết ơn và hành động giáo dục tốt đẹp của mỗi địa phương.

CHỦ ĐỀ 4: HOẠT ĐỘNG VÌ CỘNG ĐỒNG

Tuần 14 – Tiết 2:

Hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Chia sẻ về những hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương

Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch tham gia hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương

Hoạt động 1: Chia sẻ về những hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương

Nhiệm vụ 1: Kể những hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương mà em biết hoặc đã tham gia

Làm việc cá nhân

Các em hoàn thiện nội dung trong SBT (Mục 1, Nhiệm vụ 5 – tr.25), sau đó chia sẻ hoạt động  giáo dục truyền thống ở địa phương mà em đã tham gia.

Làm việc nhóm

Các em thảo luận với bạn trong nhóm về những hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương mà em biết, sau đó chia sẻ trước lớp.

Gợi ý: Một số hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương

Tổ chức các buổi triển lãm tranh ảnh

Tổ chức thăm hỏi người già neo đơn

Nhiệm vụ 2: Nêu ý nghĩa của các hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương

HOẠT ĐỘNG NHÓM

• Các em thảo luận với bạn về ý nghĩa của các hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương.
• Sau đó, hoàn thiện nội dung trong SBT (Mục 2, Nhiệm vụ 5 – tr.26) và cử đại diện nhóm phát biểu ý kiến thảo luận.

Gợi ý: Ý nghĩa của các hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương là

Hiểu biết hơn về truyền thống địa phương

Có ý thức trách nhiệm góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống của địa phương

Gắn kết tình cảm giữa mọi người với nhau

Giáo dục lòng yêu quê hương, đất nước...

Nhiệm vụ 3: Chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương

YÊU CẦU

Em hãy chia sẻ cảm xúc cá nhân và những điều em học được khi tham gia hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương (những hiểu biết về truyền thống, những kĩ năng học được,...).

Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch tham gia hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương

Nhiệm vụ 1: Thảo luận nhóm và lựa chọn một hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương để xây dựng kế hoạch tham gia

HOẠT ĐỘNG NHÓM

• Các em thảo luận với bạn và lựa chọn hoạt động để xây dựng kế hoạch theo mẫu cho sẵn dưới đây.
• Sau đó, hoàn thiện nội dung trong SBT (Mục 1, Nhiệm vụ 6 – tr.26, 27).

KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ NGƯỜI GIÀ NEO ĐƠN

Người cần được giúp đỡ: ông Nguyễn Văn Minh.

Nơi ở: thôn Hưng Xá.

Hoàn cảnh: không có thu nhập, giả yếu, không nơi nương tựa.

Các em có thể tham khảo ví dụ minh họa sau:

KẾ HOẠCH QUYÊN GÓP ĐỒ DÙNG CŨ ỦNG HỘ HỌC SINH VÙNG KHÓ KHĂN

Người cần được giúp đỡ: Học sinh vùng lũ tỉnh Quảng Trị

Hoàn cảnh: Chịu ảnh hưởng của lũ lụt

Nhiệm vụ 2: Chia sẻ về kế hoạch của nhóm trước lớp

Các em hãy chia sẻ về kế hoạch của nhóm mình, còn các bạn khác lắng nghe và góp ý cho kế hoạch của bạn

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ôn lại kiến thức đã học ngày hôm nay

Thực hiện hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương theo kế hoạch

Ghi lại kết quả thực hiện hoạt động vào SBT (Mục 2, Nhiệm vụ 6 – tr.27)

BÀI HỌC KẾT THÚC, CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE!