Soạn mới giáo án Thể dục 4 CTST chủ đề Bóng đá bài 4: Làm quen đá bóng bằng lòng bàn chân

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS giãn cơ, làm nóng cơ thể, tăng khả năng phản xạ, tạo hứng thú để tiếp nhận nội dung bài học.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS thực hiện xoay các khớp, sau đó căng cơ giúp các em làm nóng cơ thể theo nhạc.

Ÿ Xoay các khớp: GV cho HS xếp thành hàng ngang để thực hiện động tác xoay các khớp kết hợp với nhịp đếm theo thứ tự: xoay cổ, xoay vai, xoay cánh tay, xoay khuỷu tay, xoay cổ tay, xoay hông, xoay cổ chân.

·      Căng cơ: GV cho HS tại chỗ thực hiện động tác căng cơ toàn thân, căng lườn, căng cơ bụng, căng cơ đùi, ép dẻo dọc, ép dẻo ngang

- GV tổ chức trò chơi " Đi theo tôi":

- GV chuẩn bị và hướng dẫn HS cách chơi:

+ GV chia lớp thành từng nhóm nhỏ (4 - 6 nhóm), mỗi nhóm sẽ có 3 -4 thành viên, được xếp theo vòng tròn (theo hình vẽ). Một em học sinh được lựa chọn để đứng phía ngoài vòng tròn.

+ Khi có hiệu lệnh, học sinh ở phía ngoài vòng tròn sẽ chạy xung quanh, rồi chạm vào một nhóm trong vòng tròn và hô to: “Đi theo tôi”.

+ Nhóm học sinh này phải chạy một vòng tròn rồi về vị trí cũ. Học sinh về sau cùng phải chạy thêm một vòng nữa rồi tiếp tục trò chơi như ban đầu.

- GV làm mẫu với một nhóm nhỏ.

- GV tổ chức cho HS tham gia.

- GV dẫn dắt và giới thiệu bài đọc: Trò chơi "Đi theo tôi" bước đầu đã giúp các em làm quen với các động tác khởi động. Để biết và thực hiện động tác đá bóng bằng lòng bàn chân, chúng ta cùng tìm hiểu bài học – Bài 3: Chuyền bóng lăn sệt.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Động tác tại chỗ đá bóng cố định bằng lòng bàn chân

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được các bước và thực hiện động tác tại chỗ đá bóng cố định bằng lòng bàn chân

b. Cách tiến hành

- GV cho HS quan sát tranh ảnh, video cách thực hiện động tác tại chỗ đá bóng cố định bằng lòng bàn chân

- GV làm mẫu động tác tại chỗ đá bóng cố định bằng lòng bàn chân.

- GV đặt câu hỏi:

+ Động tác thầy/cô/các bạn trong tranh thực hiện là gì? Đó là hoạt động của  cổ hay chân, vị trí như thế nào?

+ Trong động tác thầy/cô vừa thực hiện, em thích động tác nào nhất? Em hãy thử thực hiện động tác đó.

- GV mô tả động tác, phân tích và hướng dẫn cách thực hiện động tác (GV hô nhịp thật chậm để HS quan sát):

+ TTCB: Đứng chân trước – chân sau, chân trước đặt ngang gần với bóng.

+ Động tác: Khi có hiệu lệnh, chân sau vùng ra sau, lòng bàn chân hơi mở rồi đá bóng bằng lòng bàn chân.

- GV lưu ý HS khi thực hiện động tác cần làm chậm, thực hiện từng giai đoạn.

- GV gọi 2, 3 bạn HS xung phong tập động tác theo mẫu.

- GV hô chậm và tập cùng cả lớp, chú ý quan sát sửa sai cho HS.

- GV vừa hướng dẫn vừa cho HS tập với tần số nhịp nhanh hơn cho tới khi các em tập cơ bản đúng.

- GV cũng HS nhận xét, đánh giá và có hình thức động viên, cổ vũ phù hợp đối với bạn tập theo mẫu giống nhất.

Hoạt động 2: Động tác di chuyển đá bóng cố định bằng lòng bàn chân

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được các bước và thực hiện động tác di chuyển đá bóng cố định bằng lòng bàn chân.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS quan sát tranh ảnh, video cách thực hiện động tác di chuyển đá bóng cố định bằng lòng bàn chân.

- GV làm mẫu động tác.  

- GV đặt câu hỏi:

+ Động tác thầy/cô/các bạn trong tranh thực hiện là gì? Đó là hoạt động của bộ phận nào?

+ Trong động tác thầy/cô vừa thực hiện, em thích động tác nào nhất? Em hãy thử thực hiện động tác đó.

- HS thực hiện vận động.

- HS tích cực tham gia trò chơi.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn.

- HS quan sát GV làm mẫu.

- HS tham gia trò chơi.

- HS lắng nghe.

- HS quan sát tranh.

- HS quan sát GV làm mẫu.

- HS trả lời:

+ Động tác thầy cô thực hiện là động tác tại chỗ đá bóng cố định bằng lòng bàn chân.

+ Đó là  hoạt động của lòng bàn chân.

- HS lắng nghe và quan sát.

- HS lắng nghe, lưu ý.

- HS thực hiện theo mẫu.

- Cả lớp tập động tác.

- HS tập luyện.

- HS lắng nghe và vỗ tay.

- HS quan sát tranh.

- HS quan sát GV làm mẫu.

- HS trả lời:

+ Động tác thầy cô thực hiện là động tác di chuyển đá bóng cố định bằng lòng bàn chân.

+ Đó là hoạt động của lòng bàn chân.

- HS lắng nghe và quan sát.

- HS lắng nghe, lưu ý.

- HS thực hiện theo mẫu.

- Cả lớp tập động tác.

- HS tập luyện.

- HS lắng nghe và vỗ tay.

- HS quan sát tranh.

- HS quan sát GV làm mẫu.

- HS trả lời:

+ Động tác thầy cô thực hiện là động tác di chuyển đá bóng cố định  vào cầu môn bằng lòng bàn chân.

+ Đó là hoạt động của lòng bàn chân.

- HS lắng nghe và quan sát.

- HS lắng nghe, lưu ý.

- HS thực hiện theo mẫu.

- Cả lớp tập động tác.

- HS tập luyện.

- HS lắng nghe và vỗ tay.