Soạn mới giáo án Tin học 8 cánh diều bài Chủ đề E1 Bài 5: Các kiểu địa chỉ trong Excel

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV nêu câu hỏi:

1) Hãy tạo một trang tính với dữ liệu như ở Hình 1. Tại ô E2, lập công thức =B2*C2+D2 để tính doanh số cho sản phẩm Máy tính.

2) Sao chép công thức từ ô E2 sang các ô trong khối ô E3:E5 rồi nháy chuột vào các ô trong khối và nhận xét những thay đổi xuất hiện trên thanh công thức.

- GV yêu cầu HS đọc thông tin mục 1 – SGK tr.35-36 thảo luận nhóm (4 HS) thực hiện các yêu cầu trên PMBT.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin SGK.trang 35-36 và thực hiện các yêu cầu.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày về các đặc tính nổi bật của Excel.

- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Địa chỉ ô tính trong công thức.

- Thông qua thực hiện các yêu cầu, HS hiểu được các đặc tính của Excel.

+ khả năng tự động tính toán lại khi số liệu đầu vào thay đổi.

+ khả năng tự động thay đổi địa chỉ các ô được sử dụng trong công thức/hàm khi sao chép công thức/hàm từ ô này sang ô khác.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS quan sát mục 2 và trả lời câu hỏi: 

1) Trong trang tính được tạo ra từ Hoạt động 1, tại ô D2 lập công thức =B2*C2*B7 để tính thuế cho sản phẩm Máy tính. Sao chép nội dung ô D2 sang khối ô D3:D5 và giải thích kết quả nhận được.

2) Thực hiện lại yêu cầu trên nhưng công thức tại ô D2 là =B2*C2*$B$7 rồi cho nhận xét về địa chỉ các ô tính trong công thức tại các ô thuộc khối ô D3:D5.

- GV gợi ý HS thực hành trên phần mềm bảng tính trên máy tính.

- GV yêu cầu học sinh quan sát sự thay đổi địa chỉ các ô tính, phát hiện được kết quả tính toán sai lệch so với thực tế.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin SGK mục 2 - SGK tr. 36 và thực hiện trên PMBT.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV yêu cầu HS thực hành trên máy tính, quan sát sự thay đổi của địa chỉ ô tính

- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và kết luận.

- GV chuyển sang Hoạt động mới.

2. Các kiểu địa chỉ trong Excel

- Địa chỉ tương đối: dạng địa chỉ mà tên hàng và tên cột thay đổi khi sao chép ô chứa công thức sang một ô khác.

- Địa chỉ tuyệt đối: dạng địa chỉ mà tên hàng và tên cột không bị thay đổi khi sao chép ô chứa công thức sang một ô khác.

- Địa chỉ hỗn hợp: dạng địa chỉ mà tên hàng và tên cột thay đổi khi sao chép ô chứa công thức sang một ô khác, phần còn lại giữ nguyên.

Hoạt động 2:

1) Kết quả nhận được sai do B7 trong công thức ở ô D2 đã thay đổi thành B8, B9, B10 trong công thức tại các ô D3, D4, D5 trong khi biến B7 cần được giữ nguyên (vì ô B7 chứa mức thuế chung cho nhiều loại hàng hóa).

2) Giá trị nhận được là chính xác bởi vì biến B7 trong công thức ô D2 không bị thay đổi trong công thức ở các ô khác.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS đọc thông tin– SGK tr.36

và thực hiện các yêu cầu SGK.

Nhiệm vụ

1) Cho bảng dữ liệu như Hình 3, tại ô C3 lập công thức =$B3*C$2 để tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài và chiều rộng được lưu trong các ô B3 và C2. Sao chép nội dung ô C3 ra toàn khối C3:G6 rồi quan sát các kết quả thu được và nội dung công thức trong các ô thuộc khối C3:G6.

2) Thực hiện lại yêu cầu trên với các kiểu địa chỉ khác nhau (tương đối, tuyệt đối, hỗn hợp) trong công thức tại ô C3.

3) Em có nhận xét gì với kết quả thực hiện hai yêu cầu trên.

- GV yêu cầu HS kiểm tra kết quả và nội dung công thức.

- GV yêu cầu HS giải thích về sự thay đổi của địa chỉ dạng hỗn hợp trong sao chép công thức.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin SGK trg.37 và thực hành trên PMBT.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS hoàn thành nhiệm vụ ở mục 3 SGK trang 37.

- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung mới.

3. Thực hành

1) Nhập công thức =$B3*C$2 tại ô C3

Dùng chuột chọn vào ô khoanh đỏ rồi kéo các ô thuộc khối C3:G6

2)

Địa chỉ tuyệt đối:

Nhập công thức =$B$3*$C$2 tại ô C3

Địa chỉ tương đối:

Nhập công thức =B3*C2 tại ô C3

3) Nhận xét: kết quả của hai yêu cầu trên ra đáp án khác nhau.