Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
Sau bài học này, HS sẽ:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi vốn hiểu biết đã có của HS để kết nối vào bài học. b. Cách thức tiến hành - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Chi chi, chành chành” theo nhóm 4 HS. - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Em cảm thấy như thế nào sau khi tham gia trò chơi này? + Cơ quan nào điều khiển suy nghĩ và hoạt động của em trong trò chơi trên? - GV mời 2-3 HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Cơ quan thần kinh gồm não, tủy sống, các dây thần kinh. Để nắm rõ hơn về các bộ phận chính của cơ quan thần kinh; chức năng đơn giản, ban đầu của cơ quan thần kinh và trình bày được một số việc cần làm hoặc cần tránh để giữ gìn, bảo vệ cơ quan thần kinh, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 22: Cơ quan thần kinh (Tiết 1). B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Các bộ phận của cơ quan thần kinh a. Mục tiêu: HS chỉ và nói tên được các bộ phận chính của cơ quan thần kinh trên sơ đồ. b. Cách tiến hành - GV chia lớp thành các nhóm đôi. - GV yêu cầu HS quan sát Hình 1 SGK tr.96 và trả lời câu hỏi: Chỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan thần kinh trên Hình 1. - GV mời đại diện 2-3 nhóm lên bảng chỉ hình và nêu tên các bộ phận chính của cơ quan thần kinh. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung. - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Cơ quan thần kinh gồm những bộ phận nào? - GV mời đại diện 1-2 HS trả lời. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá. - GV kết luận: cơ quan thần kinh gồm não, tủy sống và các dây thần kinh. Hoạt động 2: Vị trí của não và tủy sống trong cơ thể a. Mục tiêu: HS biết được vị trí của não và tủy sống trong cơ thể. b. Cách tiến hành Bước 1: - GV chia lớp thành các nhóm 4 HS, yêu cầu HS quan sát Hình 2 SGK tr.97 và trả lời câu hỏi: + Não và tủy sống nằm ở đâu trong cơ thể. + Não và tủy sống được bảo vệ như thế nào? - GV mời đại diện 2-3 nhóm lên chỉ hình và trả lời câu hỏi. HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá. Bước 2: - GV yêu cầu HS quay sang bạn bên cạnh, chỉ vị trí của não và tủy sống trên cơ thể bạn. - GV kết luận: Não được bảo vệ trong hộp sọ. Tủy sống được bảo vệ trong cột sống. Hoạt động 3: Vẽ sơ đồ cơ quan thần kinh a. Mục tiêu: HS ôn lại kiến thức về các bộ phận của cơ quan thần kinh. b. Cách tiến hành - GV chia lớp thành các nhóm 6 HS. - GV yêu cầu các nhóm chuẩn bị: giấy, kéo, bút,... - GV tổ chức cho HS quan sát Hình 31, 3b trong SGK tr.97 và vẽ sơ đồ cơ quan thần kinh theo các bước: + Bước 1: Vẽ hình người lên giấy. + Bước 2: Vẽ cơ quan thần kinh lên hình người. - GV hướng dẫn cho các nhóm dán sơ đồ lên bảng phụ và cử đại diện lên giới thiệu về các bộ phận của cơ quan thần kinh trên sơ đồ của nhóm mình. - GV đưa ra câu hỏi: Cơ quan thần kinh gồm những bộ phận nào? Chúng được bảo vệ như thế nào? - GV mời đại diện 2-3 HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá. - GV tổ chức cho HS rút ra các từ khóa: “Cơ quan thần kinh – Não – Tủy sống – Dây thần kinh – Hộp sọ - Đốt sống”. Hoạt động tiếp nối sau bài học - GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục tìm hiểu thông tin về cấu tạo và hoạt động của cơ quan thần kinh thông qua sách, báo, internet,... - GV hướng dẫn HS ghi lại những thông tin tìm hiểu được để chuẩn bị cho giờ học sau. | - HS chơi trò chơi Chi chi chành chành. - HS trả lời câu hỏi: + Trò chơi cần sự vận động của trí óc, sự nhanh nhạy kết hợp cùng sự điều khiển linh hoạt của bàn tay. + Cơ quan điều khiển suy nghĩ và hoạt động của trò chơi là cơ quan thần kinh. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS chia thành các cặp đôi. - HS quan sát Hình 1. - HS chỉ hình và nói: Tên các bộ phận của cơ quan thần kinh gồm não, tủy sống và các dây thần kinh. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS chia thành các nhóm, quan sát Hình 2 và trả lời câu hỏi. - HS chỉ hình và trả lời. - HS thực hành chỉ vị trí trên cơ thể bạn. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS chia thành các nhóm. - HS chuẩn bị. - HS quan sát hình và vẽ sơ đồ theo hướng dẫn của GV. - HS trình bày sơ đồ trên bảng lớp. - HS trả lời: + Cơ quan thần kinh gồm não, tủy sống và các dây thần kinh. + Não được bảo vệ trong hộp sọ. Tủy sống được bảo vệ trong cột sống. - HS ghi nhớ. - HS thực hiện. |
-----------Còn tiếp --------
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn