Tải giáo án Powerpoint Tiếng việt 4 CTST CĐ 1 Bài 5 Đọc: Cô bé ấy đã lớn

CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Hoạt động nhóm

Các em hãy kể về một kỉ niệm vui của em với bạn bè (có thể kết hợp sử dụng ảnh các bạn đã chuẩn bị trước).

Các em quan sát tranh, liên hệ nội dung khởi động với nội dung tranh, sau đó đọc tên và phán đoán nội dung bài học.

BÀI 5: CÔ BÉ ĐÃ LỚN

TIẾT 1 + 2: ĐỌC

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu

Hoạt động 3: Luyện đọc lại

Hoạt động: Vận dụng

HOẠT ĐỘNG 1: LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG

GIỌNG ĐỌC TRONG BÀI

• Giọng người dẫn chuyện: thong thả, vui tươi.
• Nhấn giọng ở những từ ngữ: chỉ đặc điểm của cây sấu, tả cơn bão, hoạt động, trạng thái và cảm xúc của các nhân vật.
• Giọng các bạn: hồn nhiên.
  • Giọng Mai: tự tin pha chút ích kỉ.
  • Giọng Hoa: hớn hở.
  • Giọng Cường: thể hiện thái độ bông đùa.
  • Giọng Phương: đoạn đầu tỏ ý bực bội, đoạn sau vui tươi, hớn hở,...

LUYỆN ĐỌC TỪ KHÓ

Hăm hở                Rụt rè                   Rộ               Rậm

Sửng sốt               Ríu trít

Cách ngắt nghỉ và luyện đọc một số câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật

• Tớ sẽ không cho ai vào nhà,/ thế là/ hết cả sấu dầm/ với ô mai sấu!// Một mình tớ/ sẽ tha hồ hái.
• Những con mắt lá/ biếc xanh trong nắng/ và những nụ hoa đầu tiên/ rụt rè xuất hiện.
• Nhưng/ giữa những còm lá rậm/ tít trên cao,/ sấu/ vẫn giữ lại được/ mấy chùm quả nhỏ xíu.

LUYỆN ĐỌC THEO ĐOẠN

HOẠT ĐỘNG NHÓM: Các em luyện đọc thành tiếng các đoạn, bài đọc trong nhóm, trước lớp và tìm ý theo ba đoạn sau:

Đoạn 1

Từ đầu đến “tha hồ hái”

Đoạn 2

Tiếp theo đến “mấy chùm quả nhỏ xíu.”

Đoạn 3

Đoạn còn lại

HOẠT ĐỘNG 2: LUYỆN ĐỌC HIỂU

GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ

Sấu

• Là loại cây gỗ, sống lâu năm, có thể cao tới 30 mét.
• Lá xanh dày, hoa nhỏ, màu trắng xanh, mọc thành chùm; quả hình cầu hơi dẹt, khi chín màu vàng sẫm,
• Cây ra hoa vào mùa xuân – hè và có quả vào mùa hè – thu; quả tươi dùng để nấu canh hay làm mứt sấu, ô mai, sấu dầm,...

Sấu dầm

Món ăn làm từ quả sấu với gừng hoặc mắm/ muối, tỏi, ớt,...

Ô mai sấu

Món ăn làm từ quả sấu non hoặc già với muối, đường, gừng,...

Ăn dè

Tiết kiệm, ít ít từng chút một không có nhiều.

HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI:

Đọc thầm lại bài đọc và thảo luận để trả lời câu hỏi

• Câu 1: Các bạn cùng ao ước điều gi khi trông thấy cây sấu? Vì sao?
• Câu 2: Những chi tiết nào cho thấy cuộc trò chuyện của các bạn nhỏ rất thú vị?
• Câu 3: Tìm từ ngữ cho thấy sự thay đổi của cây sấu sau hai năm?
• Câu 4: Phương làm gì khi thấy mấy chùm sấu đã chín?
• Câu 5: Theo em, vì sao bài đọc có tên là “Cô bé ấy đã lớn”? Tìm đáp án đúng:
  • Vì bài đọc cho biết Phương đã cao lớn hơn rất nhiều.
  • Vì bài đọc cho biết Phương và các bạn đã cao lớn hơn.
  • Vì bài đọc cho biết Phương đã thay đổi trong suy nghĩ.
  • Vì bài đọc cho biết Phương và các bạn đã thêm hai tuổi.

Câu 1: Các bạn cùng ao ước điều gi khi trông thấy cây sấu? Vì sao?

• Khi trông thấy cây sấu, các bạn cùng ao ước nó lớn thật mau, cho thật nhiều quả để mỗi bạn làm một món ăn từ quả sấu.

Câu 2: Những chi tiết nào cho thấy cuộc trò chuyện của các bạn nhỏ rất thú vị?

Mỗi bạn có một điều ước, điều ước nào cũng thú vị

Khi mỗi bạn nói ra điều ước, các bạn khác có bình luận, bông đùa, thể hiện những lời nói, hành động, trạng thái cảm xúc khác nhau.

RÚT RA Ý ĐOẠN 1:

Dự định của Phương và các bạn khi cây sấu cho quả

Câu 3: Tìm từ ngữ cho thấy sự thay đổi của cây sấu sau hai năm?

Cao lớn

Che mát một góc vườn

Tán xòe rộng

Những con mắt lá biếc xanh

Những nụ hoa rụt rè xuất hiện

RÚT RA Ý ĐOẠN 2:

Sự thay đổi của cây Sấu sau hai năm

Câu 4: Phương làm gì khi thấy mấy chùm sấu đã chín?