Tải giáo án Powerpoint TNXH 3 CTST bài 19: Ôn tập chủ đề thực vật và động vật ( tiết 1)

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!

BÀI 19

ÔN TẬP CHỦ ĐỀ THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT

TIẾT 1

KHỞI ĐỘNG

Cả lớp tham gia chơi trò chơi

“Thi kể tên các loài cây mà em biết”.

Ôn tập các bộ phận chính của cây

Vẽ một cây bất kì (cây rau, cây hoa,...) và ghi chú các bộ phận của cây đó theo gợi ý.

Ôn tập các bộ phận chính của cây

THẢO LUẬN CẶP ĐÔI

Giới thiệu với bạn về đặc điểm và chức năng các bộ phận của cây, ghi thêm chú thích về chức năng của các bộ phận đó.

Ví dụ: cây cà chua

• - Đặc điểm:
• + Cây thân thảo, màu xanh, có lông, và mọc đứng.
• + Rễ cây cà chua là rễ chùm, phân nhánh.
• + Lá cà chua có răng cưa, màu xanh, nhọn ở đầu. Hoa cà chua có màu vàng tươi, nở thành từng chùm, 5 cánh.
• - Chức năng của các bộ phận:
• + Rễ cây: hút nước, chất khoáng trong đất để nuôi cây.
• + Thân cây: vận chuyển nước, chất khoáng và các chất dinh dưỡng.
• + Lá cây: giúp cây hô hấp, quang hợp và thoát hơi nước.
• + Hoa: cơ quan sinh sản của cây.
• + Quả: che chở và bảo vệ cho hạt.

KẾT LUẬN

Các cây thường có: rễ, thân, lá, hoa quả.

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

• Sưu tầm tranh ảnh, một con vật yêu thích.
• Sưu tầm tranh ảnh về việc sử dụng thực vật, động vật trong cuộc sống hằng ngày.
• Đọc và chuẩn bị nội dung bài cho tiết 2.

TIẾT 2

KHỞI ĐỘNG

Em hãy nêu tên các bộ phận và hoạt động của con vật được nhắc đến trong bài hát Cá vàng bơi.

• Tên bộ phận của cá vàng: vây.
• Hoạt động cúa cá vàng:

   - Bơi trong bể nước.

   - Ngoi lên lặn xuống, múa.

   - Bắt bọ gậy.

1. Con vật em yêu thích

Trình bày thông tin về một động vật mà em yêu thích theo gợi ý sau:

• Động vật có các bộ phận chính nào?
• Lớp bao phủ bên ngoài của động vật là gì?
• Động vật di chuyển bằng các cơ quan nào?

KẾT LUẬN

• Các loài động vật thường có cấu tạo gồm ba bộ phận chính là đầu, mình, cơ quan di chuyển.
• Động vật có thể di chuyển bằng cánh, chân, vây,...

2. Sử dụng hợp lí động vật và thực vật

Quan sát nội dung Hình 2 SGK tr.81 và trả lời câu hỏi: Hãy nói về nội dung của hình.

• Không nên sử dụng các sản phẩm có nguồn gốc từ động vật hoang dã.
• Nên thả động vật hoang dã về rừng, đúng với môi trường sống của chúng.

Chia sẻ về tranh, ảnh đã sưu tầm liên quan đến việc sử dụng động vật hoặc thực vật của con người trong cuộc sống.

Qua những tranh, ảnh và sự giới thiệu của các bạn, em rút ra được điều gì?

KẾT LUẬN

 Cần phải yêu thương, chăm sóc các loài động vật, thực vật. Cần sử dụng hợp lí các sản phẩm từ động vật, thực vật và bảo vệ các loài động vật, thực vật quý hiếm.

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

• Em về nhà tuyên truyền tới người thân về việc chăm sóc, bảo vệ và sử dụng hợp lí các sản phẩm từ động vật, thực vật.
• Ôn lại nội dung bài học.
• Đọc và chuẩn bị bài 20: Cơ quan tiêu hóa

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!