- Vì để có thể sử dụng bản đồ trong học tập Địa lí một cách hiệu quả. Đầu tiêu ta cần xác định được yêu cầu và mục đích của việc sử dụng bản đồ là tìm vị trí, địa điểm hay tìm đường đi… Sau đó dựa vào mục đích yêu cầu của việc sử dụng bản đồ mà lựa chọn loại bản đồ phù hợp (ví dụ như tìm vị trí, đường đi có thể sử dụng bản đồ giao thông, du lịch…). Cuối cùng là định hướng những nội dung cần khai thác từ bản đồ, ví dụ như định hướng các vị trí, địa điểm cần tìm kiếm trên bản đồ.
Câu 2: Tại sao khi sử dụng bản đồ trong học tập Địa lí, chúng ta cần phải: 1. Xác định yêu cầu và mục đích của việc sử dụng bản đồ. 2. Lựa chọn bản đồ phù hợp với nội dung hay mục đích cần tìm hiểu. 3. Định hướng những nội dung cần khai thác từ bản đồ.
Câu 2: Câu 2: Tại sao khi sử dụng bản đồ trong học tập Địa lí, chúng ta cần phải:
1. Xác định yêu cầu và mục đích của việc sử dụng bản đồ.
2. Lựa chọn bản đồ phù hợp với nội dung hay mục đích cần tìm hiểu.
3. Định hướng những nội dung cần khai thác từ bản đồ.
1. Xác định yêu cầu và mục đích của việc sử dụng bản đồ.
2. Lựa chọn bản đồ phù hợp với nội dung hay mục đích cần tìm hiểu.
3. Định hướng những nội dung cần khai thác từ bản đồ.
Câu 2: Câu 2: Tại sao khi sử dụng bản đồ trong học tập Địa lí, chúng ta cần phải:
1. Xác định yêu cầu và mục đích của việc sử dụng bản đồ.
2. Lựa chọn bản đồ phù hợp với nội dung hay mục đích cần tìm hiểu.
3. Định hướng những nội dung cần khai thác từ bản đồ.
1. Xác định yêu cầu và mục đích của việc sử dụng bản đồ.
2. Lựa chọn bản đồ phù hợp với nội dung hay mục đích cần tìm hiểu.
3. Định hướng những nội dung cần khai thác từ bản đồ.
Câu trả lời:
Nội dung khác trong bài
Xem thêm các môn học
Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây