Câu 1.
A. Giới thiệu khái quát về tập Quê mẹ; giới thiệu nội dung tập truyện; nhận xét, đánh giá về tập truyện
Câu 2.
B. Trong lần tái bản năm 1983, tập truyện gồm 18 truyện ngắn.
Câu 3.
C. Luôn ánh lên vẻ đẹp của tâm hồn và ai cũng có nỗi đau khổ riêng
Câu 4.
B. Am cu li xe
Câu 5.
C. ... Ông thích những cái nhẹ nhàng, dịu ngọt, bâng khuâng, man mác. Mỗi truyện ngắn như một bài thơ vịnh gọn và có dư vị trữ tình lắng sâu.
Câu 6.
Thông tin: Trong tập truyện, tác giả tập trung viết về nông thôn xứ Huế quê Ông.
- Miêu tả khung cảnh làng quê "Trên cơ sở một không gian....tha thiết, gợi nhớ."
- Giới thiệu các nhân vật trong các câu chuyện "Trên bối cảnh thơ mộng và phảng phất buồn ấy,....côi cút"
Câu 7.
Em đã được đọc truyện ngắn Tôi đi học trong tập Quê mẹ. Theo em, nhận xét của nhà văn Thạch Lam là đúng.
Ngay từ đoạn mở đầu truyện ngắn Tôi đi học của Thanh Tịnh, những câu văn đã thể hiện sự trong sáng, gợi cảm và giầu chất thơ trong văn của Thanh Tịnh. Trong truyện ” tôi đi học” của tác giả Thanh Tịnh, ông đã rất thành công trong việc sử dụng các nghệ thuật tinh tế, nhẹ nhàng, mà vô cùng sâu sắc kết hợp với các ngôn ngữ giàu hình ảnh giàu gợi hình, gợi cảm với giọng điệu nhẹ nhàng êm dịu góp phần tạo nên chất thơ, chất trữ tình trong truyện. Có thể dễ dàng tìm thấy nhiều câu văn, nhiều đoạn văn đẹp và tha thiết trong các trang viết của ông. Thanh Tịnh thuộc loại nhà văn viết không nhiều. Tác phẩm của ông không gây ra những choáng váng, đột ngột mà nhẹ nhàng thấm sâu. Chừng nào con người còn yêu thương cảm xúc, còn nặng lòng gắn bó với quê hương, đồng loại thì còn tìm thấy trong những trang viết của Thanh Tịnh mối dây đồng cảm và niềm an ủi. Con người trong tình yêu, tình bạn, tình vợ chồng, mẹ con, con người với quê hương... tất cả đều được ngòi bút của ông trình bày một cách nhẹ nhàng, thanh thoát và đằm thắm.
Câu 8.
Ngoài thông tin trong văn bản, em biết thêm thông tin về một số truyện trong tập Quê mẹ được đưa vào chương trình giáo dục.
Truyện Quê mẹ đã nổi tiếng một thời gian dài vì được trích dẫn trong các sách giáo khoa, làm bài học thuộc lòng cho nhiều thế hệ học trò. Truyện được trích dẫn và truyền tụng, vì giá trị giáo dục: đoạn văn ca ngợi buổi đi học đầu tiên, ngày tựu trường, và đề cao việc học, văn hóa, trong giai đoạn người đi học chưa nhiều.
Câu 9.
