ĐƠN VỊ TRƯỜNG THCS…………. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA
MÔN NGỮ VĂN - LỚP 12
BỘ SÁCH: CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Họ tên người đánh giá:....................................................................................................
Đơn vị công tác: Trường THCS.......................................................................................
Số điện thoại:...................................................................................................................
Email:..............................................................................................................................
Nội dung góp ý:
Tên bài | Trang/ dòng | Nội dung hiện tại | Đề nghị chỉnh sửa | Lí do đề xuất | |
|
| Các bài Thực hành tiếng Việt cần ghi thêm dòng nội dung bài học, mỗi lần tới bài học lại xem phần Tri thức Ngữ văn. |
|
| |
Bài 2 | Trang 29 | Thể loại bài học: Truyện lãng mạn và hiện thực. Chưa theo trình tự của VB1, 2. | Sắp xếp VB 2 trước VB 1 sau. | Theo trình tự thể loại với VB. | |
Trang 80 | Số lượng câu hỏi sau khi đọc chưa cân bằng so với VB 1. | Tăng thêm câu hỏi. | Vấn đề ở các VB sẽ cân bằng hơn. | ||
Trang 97 | Chưa có bảng kiểm đánh giá kĩ năng viết. | Bổ sung bảng kiểm đánh giá kĩ năng viết. | Học sinh tự đánh giá và điều chỉnh kĩ năng viết. | ||
Trang 98 | Chưa có bảng kiểm đánh giá kĩ năng nói và nghe. | Bổ sung bảng kiểm đánh giá kĩ năng nói nghe. | Học sinh tự đánh giá và điều chỉnh kĩ năng nói nghe. | ||
Bài 5 | Trang 158 | Chưa có bảng kiểm đánh giá kĩ năng nói và nghe. | Bổ sung bảng kiểm đánh giá kĩ năng nói nghe. | Học sinh tự đánh giá và điều chỉnh kĩ năng nói nghe. | |
Bài 6 | Trang 8 | Chân dung nhà thơ bằng bức hoạ. | Đổi chân dung bằng hình. | Tăng tính thẩm mĩ. | |
Trang 20 | Chưa có bảng kiếm đánh giá kĩ năng viết. | Bổ sung bảng kiểm đánh giá kĩ năng viết. | Học sinh tự đánh giá và điều chỉnh kĩ năng viết. | ||
Trang 22 | Chưa có bảng kiểm đánh giá kĩ năng nói và nghe. | Bổ sung bảng kiểm đánh giá kĩ năng nói nghe. | Học sinh tự đánh giá và điều chỉnh kĩ năng nói nghe. | ||
Bài 7 | Trang 33, 40 | Đoạn trích tiểu thuyết dài và số lượng câu hỏi sau khi đọc (8 câu). | Giảm bớt số lượng câu hỏi sau khi đọc. | Đảm bảo tiến độ thời gian. | |
Bài 8 | Trang 84 | Chưa có bảng kiểm đánh giá kĩ năng nói và nghe. | Bổ sung bảng kiểm đánh giá kĩ năng nói nghe. | Học sinh tự đánh giá và điều chỉnh kĩ năng nói nghe. | |
|
………………….ngày……….tháng…….năm…….. GIÁO VIÊN |