Tải giáo án Powerpoint Đạo đức 4 CTST bài 10: Em quý trọng đồng tiền

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi “Đi chợ”

• Nhiệm vụ học sinh: Các em hãy bốc thăm chọn số tiền cụ thể trong hộp và nêu tên một món đồ em muốn mua.
• Cách chơi:

• Giáo viên chuẩn bị một số đồ vật:
• Bút, sách vở, bình nước, bánh kẹo,... và ghi sẵn giá tiền trên đồ vật và dán một lớp giấy che tiền lại.
• Một chiếc hộp để các lá thăm ghi các mệnh giá tiền khác nhau, tương ứng với các giá tiền của đồ vật đã chuẩn bị.

• Cách chơi:

• Giáo viên mời 1 học sinh đóng vai người bán hàng và 1 học sinh đóng vai người đi mua hàng.
• Học sinh đóng vai người đi mua hàng: lần lượt bốc thăm giá tiền trong hộp.
• Học sinh đóng vai người bán hàng: mở giá tiền trên đồ vật, nếu trùng hợp thì sẽ nói “Chúc mừng quý khách”, nếu không đúng sẽ nói “Rất tiếc”.

KHỞI ĐỘNG

Qua trò chơi trên, theo em, tiền được dùng để làm gì?

Tiền dùng để mua được những đồ dùng, vật dụng mà em muốn.

CHỦ ĐỀ 7:

QUÝ TRỌNG ĐỒNG TIỀN

BÀI 10: EM QUÝ TRỌNG ĐỒNG TIỀN

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1:

Quan sát tranh và cho biết vai trò của tiền

Hoạt động 2:

Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi

Hoạt động 3: Quan sát tranh và cho biết cách bảo quản và tiết kiệm tiền

Hoạt động:

Luyện tập – Vận dụng

HOẠT ĐỘNG 1:

QUAN SÁT TRANH VÀ CHO BIẾT VAI TRÒ CỦA TIỀN

Trò chơi “Nhìn hình – Đoán ý”

Hoạt động nhóm

Luật chơi: Trong thời gian 4 phút, các nhóm quan sát các hình 1 – 4 (SHS – tr.50) và trả lời câu hỏi: Em hãy cho biết vai trò của tiền qua các bức tranh

Tranh 2: Tiền dùng để mua vé vào khu vui chơi, công viên

Tranh 1: Tiền dùng để mua lương thực, thực phẩm  

Tranh 3: Tiền dùng để đi khám, chữa bệnh

Tranh 4: Tiền dùng để đi quyên góp, ủng hộ những hoàn cảnh khó khăn

Mở rộng kiến thức: Theo em, tiền còn có những vai trò nào khác nữa?

Gợi ý trả lời

• Một số vai trò khác của tiền:

• Du lịch, giải trí.
• Chăm sóc sức khỏe.
• Mua các thiết bị điện tử, đầu tư
• Giúp đỡ bạn bè, người thân khi gặp khó khăn

HOẠT ĐỘNG 2:

ĐỌC CÂU CHUYỆN VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI

LÀM VIỆC NHÓM ĐÔI: Đọc câu chuyện Quý trọng đồng tiền (SHS – tr.50, 51) và trả lời câu hỏi

Người con đã làm gì trong hai lần người cha gạt đồng tiền xuống đất?

Người con đã làm gì trong hai lần người cha gạt đồng tiền xuống đất?

Gợi ý trả lời

• Hành động của người con trong hai lần người cha gạt đồng tiền xuống đất:
• Lần thứ 1: bình thản, không nói gì, lẳng lặng đi ra.
• Lần thứ 2: lo lắng, vội vàng đi tìm và nhặt đồng tiền lên một cách trân trọng.
• Đồng tiền làm ra nhờ sự lao động chăm chỉ, vất vả nên chúng ta cần phải quý trọng đồng tiền.