Tải giáo án Powerpoint HĐTN 4 bản 1 CTST Chủ đề 2 Tuần 5: Nhận diện tình huống có nguy cơ bị xâm hại

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi “Chim cánh cụt”

Cách chơi

Học sinh đứng thành vòng tròn, hai tay để thẳng theo thân người, bàn tay xòe ra, một học sinh ở giữa làm chim cánh cụt, hai tay chống vào hông.

Bạn làm “Chim cánh cụt”: di chuyển theo dáng đi của chim cánh cụt và chạm vào ai thì người đó sẽ bị biến thành chim cánh cụt.

Bạn mới bị biến thành chim cánh cụt: cùng bạn “chim cánh cụt” ban đầu tiếp tục di chuyển trong vòng tròn để chạm vào người khác.

Nhiệm vụ của những bạn đứng ở vòng tròn: phải di chuyển theo khu vực quy định để mình không bị bạn “chim cánh cụt” chạm vào người.

CÂU HỎI

• Trong trò chơi vừa rồi, em có bị ai động chạm hay em có động chạm vào ai không?
• Nếu có, thì cảm giác của em như thế nào?
• Theo em, thế nào là động chạm tốt? Thế nào là động chạm xấu?

CHỦ ĐỀ 2: AN TOÀN TRONG CUỘC SỐNG CỦA EM

TUẦN 5

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: HOẠT ĐỘNG 1 – HOẠT ĐỘNG 2

NỘI DUNG BÀI HỌC

Nhận diện tình huống có nguy cơ bị xâm hại

Tìm hiểu những đối tượng, hoàn cảnh có nguy cơ gây hành động xâm hại

HOẠT ĐỘNG 1:

Nhận diện tình huống có nguy cơ bị xâm hại

Thảo luận nhóm

Nhiệm vụ: Em hãy trao đổi với các bạn trong nhóm về nguy cơ bị xâm hại và trình bày kết quả thảo luận trên giấy A0.

Gợi ý trả lời

Những nguy cơ bị xâm hại

Khi đi học về một mình

vào buổi tối

Khi đi theo bạn bè, người lạ,… mà không báo cho gia đình, người thân.

Khi đi một mình nơi vắng vẻ

Khi em ở nhà một mình

Khi kết bạn với người lạ

trên mạng xã hội

Khi tham gia những trang mạng xã hội mà có nội dung không lành mạnh.

Thiếu sự quan tâm, chăm sóc của người thân trong gia đình

Thiếu hiểu biết về đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi

Thiếu kiến thức, kĩ năng phòng tránh xâm hại

Hạn chế trong nhận thức các hành vi xâm hại.

Thiếu hiểu biết về

pháp luật

Nhiệm vụ

• Xem đoạn video trên và trả lời câu hỏi
• Hướng dẫn trả lời

Trong video trên, hành vi nào của chú hàng xóm được coi là xâm hại trẻ em?

Hành động chạm vào những nơi nhạy cảm của Mai, mặc dù bạn Mai đã rất khó chịu.

Nhiệm vụ: Em hãy kể một tình huống cụ thể có nguy cơ bị xâm hại mà em biết

Gợi ý

• Tình huống đó xảy ra vào thời gian nào? ở đâu?
• Có những ai đang có mặt vào thời điểm đó?
• Chuyện gì đã xảy ra?

Hướng dẫn trả lời

Hai bạn A và bạn B đi học về muộn nên bị hai thanh niên đi xe máy áp sát dụ dỗ, buông lời trêu trọc và động chạm vào vùng nhạy cảm của bạn A. Lúc đó, hai bạn thấy có nhiều người đi qua đã hét toáng lên khiến hai thanh niên sợ hãi và bỏ đi.

Lưu ý

• Xâm phạm sự riêng tư của trẻ.
• Cho trẻ xem ấn phẩm đồi trụy.
• Chạm vào nơi trẻ không muốn hay bắt trẻ sờ vào mình.
• Đánh trẻ để hả giận, sử dụng trẻ như nô lệ
• Lừa bịp và buôn bán trẻ em.
• Bỏ mặc trẻ không cho ăn uống, tắm giặt.
• Bắt trẻ làm việc quá nhiều khiến trẻ thiếu thời gian vui chơi, học tập.
• Không cho trẻ đi học.