Tải giáo án Powerpoint Mĩ thuật 7 KNTT bài 16: Khai thác giá trị tạo hình truyền thống trong trang trí đồ vật

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Quan sát một số thiết kế có sử dụng nét hoa văn phổ biến trong mĩ thuật thời kì trung đại ở Việt Nam sau đây và cho biết: Em có cảm nhận gì sau khi quan sát những sản phẩm mang âm hưởng mĩ thuật thời kì trung đại Việt Nam.

KHỞI ĐỘNG

• Các hoa văn trong hình là biểu trưng và đặc sắc trong mỹ thuật trung đại qua các triều đại phong kiến tự chủ (từ thời Lý đến thời Nguyễn).
• Hoa văn Đại Việt được các nhà sáng tạo sử dụng nhằm tạo ấn tượng đến các thế hệ sau, lưu giữ trường tồn bản sắc văn hóa Việt Nam.

BÀI 16. KHAI THÁC GIÁ TRỊ TẠO HÌNH TRUYỀN THỐNG TRONG TRANG TRÍ ĐỒ VẬT

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Quan sát
2. Thể hiện
3. Thảo luận
4. Quan sát

Quan sát một số di sản mĩ thuật thời kì trung đại và trả lời câu hỏi

Câu hỏi

• Vẻ đẹp trong thiết kế ở một số sản phẩm thời kì trung đại được thể hiện như thế nào? (hình dạng, màu sắc, vật liệu)
• Hoa văn trang trí trên đồ vật thời kì trung đại có đặc điểm gì?

1. Quan sát

• Hình dạng, màu sắc, hoa văn của các sản phẩm thời kì trung đại được thể hiện đa dạng, độc đáo.
• Vật liệu đa dạng như đất nung, gốm, vàng...
• Hoa văn trang trí trên đồ vật thời kì trung đại thường là họa tiết hoa lá, rồng, phượng và con người.

2. Thể hiện

• Quan sát các bước khai thác tạo hình mĩ thuật thời kì trung đại ở Việt Nam trong trang trí chậu cây cảnh và trả lời câu hỏi

2. Thể hiện

• Theo em, còn cách nào khác để trang trí chậu cây không?
• Việc kết hợp hoa văn trang trí này có phù hợp với công năng sử dụng của chậu cây không?

2. Thể hiện

- Các cách khác để trang trí chậu cây:

• Dán giấy tạo họa tiết hoa văn thời kì trung đại.
• Dùng màu nước,...

- Việc kết hợp hoa văn trang trí này có phù hợp với công năng sử dụng của chậu cây.

Lưu ý

• Có thể lựa chọn hoa văn chỉ là nét.
• Có thể sử dụng kết hợp nhiều màu sắc trong trang trí hoa văn, không phụ thuộc vào hoa văn gốc.
• Có thể sử dụng một tạo hình thời kì trung đại mình yêu thích làm hoa văn trang trí.

Nêu các bước khai thác tạo hình mĩ thuật thời kì trung đại ở Việt Nam trong trang trí một sản phẩm gia dụng em yêu thích.

B1. Vẽ phác thảo nét.

B2. Vẽ nét trang trí bằng màu

B3. Vẽ màu vào hình

B4. Hoàn thiện sản phẩm

2. Thể hiện

Trang trí một sản phẩm gia dụng em yêu thích có sử dụng giá trị tạo hình của di sản mĩ thuật thời trung đại ở Việt Nam

Gợi ý

Về ý tưởng:

• Sử dụng hoa văn từ di sản mĩ thuật nào?
• Khai thác yếu tố tạo hình từ di sản mĩ thuật để trang trí như thế nào?
• Trang trí phần nào ở đồ vật để làm nổi bật?

Về cách thể hiện:

• Lựa chọn thể hiện bằng chất liệu gì?
• Sản phẩm được làm bằng một chất liệu hay kết hợp nhiều chất liệu.

3. Thảo luận

HOẠT ĐỘNG NHÓM

- Bạn đã khai thác vẻ đẹp của di sản mĩ thuật Việt Nam thời kì trung đại nào trong thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật của mình?

- Hãy nêu tên một số vật dụng tiêu biểu cho nghệ thuật trang trí thời kì trung đại ở Việt Nam.

- Bạn sẽ trưng bày sản phẩm mĩ thuật ở đâu? Sản phẩm có phù hợp với không gian trưng bày không?

3. Thảo luận

HOẠT ĐỘNG NHÓM

- Bạn ấn tượng với giá trị tạo hình của di sản nào trong nghệ thuật trang trí thời kì trung đại ở Việt Nam?

Hãy viết một đoạn văn (khoảng 5 - 8 câu) giới thiệu về di sản này theo các gợi ý: tên vật phẩm, chất liệu, hoa văn trang trí, điểm nổi bật của trang trí trên vật phẩm,...

Một số sản phẩm mĩ thuật của học sinh

VẬN DỤNG

Hãy khai thác giá trị nghệ thuật trang trí thời kì trung đại ở Việt Nam để trang trí một bộ trang phục.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Ôn lại kiến thức đã học.
• Hoàn thành các bài tập SBT Mĩ thuật 7.
• Đọc và tìm hiểu trước bài Kiểm tra, trưng bày cuối năm.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE BÀI GIẢNG