Tải giáo án Powerpoint Tiếng việt 3 cánh diều bài 9: Bài đọc 4 - Quà tặng chú hề

THÂN MẾN CHÀO CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

Em đã được bố mẹ, anh chị cho đi xem xiếc bao giờ chưa? Em cảm thấy thế nào?

BÀI 9: SÁNG TẠO NGHỆ THUẬT

BÀI ĐỌC 4: Quà tặng chú hề

NỘI DUNG BÀI HỌC

LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG

LUYỆN ĐỌC HIỂU

LUYỆN TẬP

LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG

Giọng đọc

Vui vẻ

Hào hứng

Giải thích từ khó

Mỏng manh

Rất mỏng, dễ vỡ

Xiêu vẹo

Không đứng thẳng, đứng vững được

Luyện đọc bài

Làm việc nhóm đôi

• Lưu ý:
• Ngắt nghỉ hơi đúng
• Đọc nhấn giọng, gây ấn tượng ở các từ ngữ làm nổi bật ý chính.
• Lưu ý khi đọc các từ khó

LUYỆN ĐỌC HIỂU

Làm việc theo nhóm đôi

Trò chơi: Phỏng vấn

Các em hãy đọc thầm bài đọc, thảo luận nhóm đôi theo

 các câu hỏi tìm hiểu bài.

• Mỗi nhóm cử 1 đại diện tham gia.
• Đại diện nhóm 1 đóng vai phóng viên, phỏng vấn đại diện nhóm 2. Nhóm 2 trả lời, sau đó đổi vai.

Làm việc theo nhóm đôi

Chú hề biểu diễn với “quả bóng kì lạ” như thế nào?

Vì sao Trang cảm thấy thương chú hề?

Theo em, cô gái được chú hề tặng quả bóng là ai?

Trang đã làm gì để an ủi chú hề?

Chọn ý đúng:

1. Là một khán giả giống như Trang.
2. Là một diễn viên xiếc đóng làm khán giả.
3. Là một người thân hoặc bạn bè của chú hề.

Trang đã làm gì để an ủi chú bé?

Một hôm, Trang nhìn thấy chú hề ở công viên. Trang nhờ mẹ mua cho một quả bóng, rồi hai mẹ con đi tìm chú hề. Trang đưa chú hề quả bóng để chú đên cho cô hôm nọ.

Nội dung chính

Câu chuyện nói về niềm thích thú của bé Trang khi xem xiếc và lòng nhân hậu của cô bé.

LUYỆN TẬP

1. Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu
2. Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu in đậm:
3. a) Vì quả bóng vỡ, cô gái xấu hổ chạy thẳng ra ngoài.

Vì sao cô gái xấu hổ, chạy thẳng ra ngoài?

1. b) Vì thương chú hề, Trang tặng chú một quả bóng.

Vì sao Trang tặng chú hề một quả bóng?

1. c) Trang nhận ra ngay chú hề vì em rất thích tiết mục của chú.

Trang nhận ra ngay chú hề vì sao?

2. Đặt câu cảm
3. a) Khen một tiết mục hoặc một diễn viên.

• Tiết mục ảo thuật mới thú vị làm sao!
• Chú hề thật là ngộ nghĩnh!

1. b) Thể hiện niềm vui khi gặp một diễn viên em yêu thích.

• Ôi, chú diễn viên kìa!
• Cháu lại được gặp cô, vui quá!
• Cháu vui quá!.

BÀI 9: SÁNG TẠO NGHỆ THUẬT

GÓC SÁNG TẠO: Bản tin thể thao

KHỞI ĐỘNG

TRẢ BÀI

Em yêu nghệ thuật

NỘI DUNG BÀI HỌC

VIẾT ĐOẠN VĂN

BIỂU DIỄN, GIỚI THIỆU TRƯỚC LỚP

VIẾT ĐOẠN VĂN

• Các em hãy chọn 1 trong 2 đề sau:

Đề 1: Viết đoạn văn giới thiệu tiết mục hát (múa, đóng vai) mà em (nhóm em) đã hoặc sẽ biểu diễn.

Đề 2: Viết đoạn văn giới thiệu tranh (ảnh) em tự vẽ (tự chụp, sưu tầm) về đề tài yêu thích

• Nói về tiết mục phân vai, thể hiện một câu chuyện đã học của nhóm em.
• Nhóm em thể hiện câu chuyện gì?
• Nhóm em phân vai như thế nào? Em được phân vai gì?
• Em có thích vai diễn của em không? Vì sao?
• Nhóm em biểu diễn thế nào?
• Khán giá hưởng ứng tiết mục của nhóm em thế nào?