Tóm tắt nội dung của văn bản Tôi đã học tập như thế nào ?

[toc:ul]

Bài văn mẫu 1: Tóm tắt nội dung của văn bản Tôi đã học tập như thế nào ?

A-lếch-xây khi ở trường là một cậu bé không chịu học hành và luôn phá phách. Cậu bị các bạn bè trong trường xa lánh, còn thầy cô ở trường thì phân biệt đối xử với cậu. Nhưng cuộc đời cậu đã bước sang một trang mới khi cậu gặp được giám mục Cri-xan-phơ. Ông xuất hiện như một người cha hiền lành, mang đến nhiều câu chuyện và bài học cho những đứa trẻ nơi đây. Chúng đều rất hứng thú với cậu truyện mà ông kể, ông còn hỏi chúng về rất nhiều bài thơ trong sách. Khi nghe cậu bé nghịch ngợm và không chịu học hành, ông đã đến gần dịu dàng nói cậu không nên làm như thế. Khi ông ra về còn ban phước lành đến cho những đứa trẻ và hứa sẽ mang sách vở đến cho chúng. Chính nhờ có những lời chỉ bảo của ông giáo mục mà cậu bé đã thay đổi, bắt đầu học hành nghiêm túc hơn. Cậu bắt đầu tìm đến những cuốn sách, say mê tìm tòi và nghiên cứu chúng. Chính những điều trong sách đã mang đến một con người mới tốt đẹp của cuộc sống. Cậu được đọc về những điều xung quanh cuộc sống mà cậu chưa từng biết đến. Sách mở đến cho cậu một thế giới mới về những con người khốn khổ hơn cậu, về những người độc ác hay lương thiện. Cậu dần hiểu những điều sách khuyên bảo về lòng thương người, yêu cuộc sống để cậu càng yêu những trang sách hơn. Càng đọc nhiều sách cậu lại thêm yêu cuộc sống này hơn, làm cho cậu trân trọng cuộc sống hiện tại hơn. Sách làm cho cậu hiểu biết hơn về cuộc sống, nhìn cuộc sống đầy màu sắc và sống động. Cậu đọc rất nhiều sách về những điều kỳ diệu của cuộc sống, về những điều mà ngoài cuộc sống cậu không được trải nghiệm. Từ đó cậu không còn để ý về những điều khổ cực mà cuộc sống mang lại, mà bắt đầu quan tâm đến nhiều điều mà sách khuyên bảo về cuộc sống. 

Bài văn mẫu 2: Tóm tắt nội dung của văn bản Tôi đã học tập như thế nào ?

A-lếch-xây từ nhỏ đã ở với ông ngoại và ông chính là người đầu tiên dạy chữ cho cậu. Nhưng ông luôn nóng giận áp đặt lên cậu, còn ở trường thì bị bạn bè chế nhạo và thầy giáo thì luôn không ưa cậu. Dần dần cậu trở nên chán học và làm ra nhiều trò nghịch ngợm đáng trách. Nhưng có một giám mục đã xuất hiện, ông như vị cứu tinh đã cứu vớt cuộc đời cậu và khiến cậu ngày một tốt hơn. Khi thấy ông giám mục xuất hiện, những đứa trẻ trở nên háo hức hơn. Ông gọi cậu bé đến gần và hỏi cậu về thông tin, về một số đoạn sách mà cậu đã đọc. Ông mục hỏi rất nhiều câu và câu nào cậu bé cũng đáp. Cậu bé hiểu biết rất nhiều và thuộc rất nhiều thơ, dường như đây là lúc cậu mới được thể hiện mình. Sau đó ông mục lại hỏi về sự nghịch ngợm của cậu bé trong trường học. Vừa nghe cậu bé nói, ông như người cha hiền từ ôn tồn lắng nghe rồi vuốt ve đầu cậu bé. Ông bắt đầu kể về những lúc nghịch ngợm của mình, hỏi những đứa trẻ về sự nghịch ngợm của chúng. Chính sự xuất hiện của ông đã làm cả lớp thêm vui vẻ hơn và cũng nhận ra được rất nhiều điều. A-lếch-xây đã giải thích với ông mục lý do mình nghịch ngợm là do cậu chán học. Khi nghe xong, ông mục chỉ dịu dàng nói rồi khuyên cậu nghịch ngợm ít thôi. Chính cái sự ôn tồn và chân thành của ông mục đã khiến cậu bé như ngộ ra rất nhiều điều và cậu đã chăm chú nghe giảng hơn. Khi lớn dần hơn, cậu bé bắt đầu say mê đọc sách. Cậu bắt đầu hiểu những vẻ đẹp thiên nhiên, những hoàn cảnh sống qua những trang sách vở. Cậu bắt đầu đọc rất nhiều sách ở nhiều thể loại khác nhau, đọc một cách chăm chú và nghiêm túc hơn. Những câu chuyện trong sách cho cậu thấy rằng còn nhiều người khó khăn cực khổ hơn mình và cậu bắt đầu hướng đến một cuộc sống  về những sự tốt đẹp trong cuộc sống. Những cuốn sách mở ra rất nhiều điều lý thú, mang đến những câu chuyện về sự khổ đau hạnh phúc của con người. Chính những điều đó đã giúp cho A-lếch-xây thoát ra được những điều ích kỷ bon chen của cuộc sống, để hướng đến là một con người hoàn thiện hơn.