[toc:ul]
- Nội quy của trường, lớp:
+ Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo
+ Học và làm bài đầy đủ
+ Mặc trang phục theo quy định của trường
+ Có ý thức bảo vệ tài sản trường, lớp
+ ….…
- Quy định chung của công cộng:
+ Tôn trọng, bảo vệ tài sản chung
+ Ứng xử có văn hóa nơi công cộng
+ ……..
- Biện pháp chung của lớp:
+ Xây dựng tiêu chí thi đua
+ Theo dõi việc thực hiện của từng cá nhân.
+ Giúp đỡ những bạn gặp khó khăn khách quan.
- Biện pháp của từng cá nhân:
+ Luôn ý thức thực hiện tốt nội quy của trường, lớp và quy định của cộng đồng là tự trọng và tôn trọng những người xung quanh.
+ Hoàn thành các nhiệm vụ được giao
+ Tích cực tham gia các hoạt động tập thể
- Xác định cách khắc phục điểm yếu
+ Rèn việc thực hiện nội quy trở thành thói quen thường ngày
+ .............
- Truyền thống nhà trường là những giá trị của trường được hình thành và phát triển qua nhiều thế hệ thầy, trò đã từng công tác và học tập tại trường.
- Cố gắng học tập, rèn luyện tốt
- Luôn có ý thức trách nhiệm, tự giác thực hiện các chủ trường, hoạt động của trường.
- Tự hào là HS của trường, tôn trọng các giá trị truyền thống của trường, không có hành vi, hành động vi phạm các giá trị truyền thống ấy.
- Tuyên truyền về truyền thống nhà trường đến những bạn còn chưa biết tôn trọng những giá trị truyền thống của trường.
- Tổ chức giáo dục đồng đẳng về truyền thống nhà trường và trách nhiệm giữ gìn, phát huy truyền thống của từng HS.
+ Nâng cao ý thức trách nhiệm, duy trì và phát triển các giá trị văn hóa của nhà trường ở từng thế hệ HS.
+ Giáo dục HS lòng tự hào về trường, tạo động lực rèn luyện, phấn đấu, phát triển những tiềm năng của bản thân.
+ Các giá trị văn hóa của nhà trường là chất liệu để giáo dục nhân cách HS.
+ Tạo động lực cho đội ngũ GV và lãnh đạo nhà trường xây dựng nhà trường ngày càng thân thiện, hạnh phúc.
+ ….
- Mời các bạn tham gia thiết kế và chuẩn bị hoạt động.
- Tổ chức hoạt động chung sao cho có ý nghĩa, hấp dẫn với nội dung phong phú, hình thức đa dạng, tránh hình thức.
- Động viên, thuyết phục để bạn thấy được trách nhiệm của người HS là phải tham gia hoạt động chung và thấy được ích lợi của sự tham gia.
- Với những bạn ngại tham gia cẩn tìm hiểu sở thích và nhu cầu của bạn để tìm ra hoạt động phù hợp, để bạn được trải nghiệm những cảm xúc tích cực từ đó tạo hứng thú thích tham gia hoạt động chung.
- Trong thời gian đầu cần lưu ý phân công trách nhiệm cụ thể phù hợp với khả năng và sở thích của bạn.
- Hỗ trợ khi bạn gặp khó khăn trong quá trình hoạt động.
- ….
- Xác định những điều cản trở em thực hiện tốt những yêu cầu trong nội quy của trường, lớp và quy định của cộng đồng để lập kế hoạch và thực hiện.
- Ghi chép lại kết quả thực hiện để chia sẻ với lớp.