Tải giáo án Powerpoint Khoa học 4 CTST Bài 30: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Cây ngô, con chuột trong hình 1 và 2 có mỗi liên hệ với nhau như thế nào?

Cây ngô ở hình 1 là thức ăn của con chuột ở hình 2

CHỦ ĐỀ 6. SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG

BÀI 30 – TIẾT 1. CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN

NỘI DUNG BÀI HỌC

01

MỐI LIÊN HỆ THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN

• Quan sát và cho biết thức ăn của mỗi con vật trong các hình sau
• Nói với bạn về ý nghĩa của sơ đồ dưới mỗi hình. Mũi tên trong mỗi sơ đồ có ý nghĩa như thế nào?
• Sơ đồ dưới mỗi hình mô tả mối liên hệ thức ăn hay mối quan hệ dinh dưỡng giữa các loài sinh vật
• Mũi tên biểu diễn mối liên hệ thức ăn giữa hai loài sinh vật trong sơ đồ:

Loài sinh vật đứng trước là thức ăn của loài sinh vật đứng sau

Quy ước:

• Chiều mũi tên từ trái sang phải biểu diễn mối quan hệ dinh dưỡng
• Chiều từ phải sang trái thì đó là mũi tên chỉ chiều tác động

Sinh vật đứng trước là thức ăn của sinh vật đứng sau

Ví dụ: Chuột là thức ăn của mèo

Trong tự nhiên, sinh vật này dùng sinh vật khác làm thức ăn, tạo nên mối liên hệ thức ăn giữa chúng

Vẽ sơ đồ mô tả mối liên hệ thức ăn của các sinh vật trong mỗi hình sau

Nói tên một con vật bất kì và đố bạn:

• Thức ăn của con vật đó
• Vẽ sơ đồ mô tả mối liên hệ thức ăn giữa chúng

Nói tên một con vật bất kì và đố bạn:

• Thức ăn của con vật đó
• Vẽ sơ đồ mô tả mối liên hệ thức ăn giữa chúng

KHỞI ĐỘNG

• Cây ngô là thức ăn của con vật nào?
• CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN

Nói với bạn mối liên hệ thức ăn giữa các sinh vật sau

• Vẽ sơ đồ biểu diễn mối liên hệ thức ăn giữa cà rốt, thỏ và cáo để được chuỗi thức ăn theo gợi ý sau

Giữa hai sơ đồ biểu diễn mối liên hệ thức ăn có điểm chung là thỏ. Thỏ vừa ăn cà rốt, vừa là thức ăn của cáo

• Chuỗi thức ăn gồm nhiều sinh vật có mối liên hệ thức ăn với nhau
• Sơ đồ mối liên hệ thức ăn giữa các loài sinh vật trong chuỗi thức ăn được sử dụng mũi tên để biểu diễn. Mỗi sinh vật trong chuỗi thức ăn gọi là một mắt xích thức ăn