Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề KTPL 10 cánh diều Bài 9: Khái niệm, các nguyên tắc của pháp luật hình sự (P1)

Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề học tập Kinh tế pháp luật 10 bộ sách mới cánh diều Bài 9: Khái niệm, các nguyên tắc của pháp luật hình sự (P1). giáo án soạn ch1 t1ết, hướng dẫn học sinh hoạt động để tìm tò1, khám phá ra k1ến thức mới, vận dụng chúng vào v1ệc giải quyết các vấn đề của học tập và của thực tiễn cuộc sống. Mờ1 thầy cô kéo xuống tham khảo

Web tương tự: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHUYÊN ĐỀ 3: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHÁP LUẬT HÌNH SỰ

BÀI 9: KHÁI NIỆM, CÁC NGUYÊN TẮC CỦA PHÁP LUẬT HÌNH SỰ

(5 tiết)

  1. MỤC TIÊU
  2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Nêu được khái niệm, các nguyên tắc của pháp luật hình sự.
  • Nêu được ý kiến phân tích, đánh giá trong thảo luận, tranh luận về một số vấn đề đơn giản, thường gặp liên quan đến pháp luật hình sự.
  • Tích cực, chủ động, vận động người khác chấp hành các quy định của pháp luật hình sự.
  1. Năng lực
  • Năng lực chung:
  • Giao tiếp và hợp tác: Biết tham gia làm việc nhóm, sử dụng ngôn ngữ để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận về khái niệm, các nguyên tắc của pháp luật hình sự.
  • Năng lực đặc thù:
  • Phát triển bản thân: Tích cực, chủ động vận động người khác chấp hành các quy định của pháp luật hình sự.
  1. Phẩm chất
  • Trách nhiệm: Phổ biến tuyên truyền vận động người khác tuân thủ pháp luật hình sự ; Có trách nhiệm với gia đình, nhà trường và cộng đồng trong việc tôn trọng, tuân thủ pháp luật hình sự.
  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
  2. Đối với giáo viên
  • Sách Chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế pháp luật 10, SGV Chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế pháp luật 10, Giáo án (kế hoạch dạy học).
  • Bảng phụ, giấy A4, A0, bút viết bảng, giấy màu.
  • Video, hình ảnh liên quan đến bài học Khái niệm, các nguyên tắc của pháp luật hình sự.
  • Giấy A3, bút màu, băng keo/ nam châm dính bảng.
  • Máy tính, máy chiếu (nếu có).
  1. Đối với học sinh
  • Sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế pháp luật 10.
  • Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến nội dung bài học Doanh nghiệp nhỏ và lĩnh vực sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
  2. Mục tiêu: Thông qua hoạt động:

- Bước đầu nhận diện các hành vi vi phạm pháp luật hình sự.

- Dẫn dắt HS vào bài học mới.

  1. Nội dung: GV tổ chức cho HS sưu tầm thông tin, tranh ảnh, hành vi, yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi để trả lời câu hỏi:

- Kể các loại vi phạm pháp luật hình sự mà em biết.

- Theo em, tại sao lại là vi phạm pháp pháp luật hình sự?

  1. Sản phẩm: HS xác định được các hành vi vi phạm pháp luật hình sự, giải thích tại sao.
  2. Tổ chức thực hiện

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS sưu tầm thông tin, tranh ảnh, hành vi vi phạm pháp luật.

- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi và trả lời câu hỏi:

+ Kể các loại vi phạm pháp luật hình sự mà em biết.

+ Theo em, tại sao lại là vi phạm pháp pháp luật hình sự?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, sưu tầm thông tin, tranh ảnh, hành vi vi phạm pháp luật hình sự. Sau đó, HS trao đổi cặp đôi để trả lời câu hỏi GV đưa ra.

- GV theo dõi quá trình HS làm việc cặp đôi, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện một số cặp đôi chia sẻ.

- GV yêu cầu một số HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá phần trả lời của HS.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong cuộc sống, bên cạnh những điều tốt đẹp, chúng ta còn bắt gặp những hành vị vi phạm pháp luật như vượt đèn đỏ, huỷ hoại tài sản của người khác, đánh người thì hành công vụ..., trong số đó có những hành vi vi phạm được xác định là vi phạm pháp luật hình sự. Vậy, pháp luật hình sự là gì? Nguyên tắc của pháp luật hình sự là gì? Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 9: Khái niệm, các nguyên tắc của pháp luật hình sự.

  1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm pháp luật hình sự

  1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết tham gia làm việc nhóm, sử dụng ngôn ngữ để trình bày thông tin, ý tưởng và để thảo luận, làm rõ về khái niệm pháp luật hình sự.
  2. Nội dung:

- GV chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm như sau:

+ Đọc hội thoại, trường hợp ở mục 1 – Pháp luật hình sự là gì? SGK tr.45, 46.

+ Trả lời câu hỏi 3 SGK tr.46.

- GV chọn đại diện của 1 – 2 nhóm trình bày kết quả thảo luận của  nhóm. Các nhóm còn lại nhận xét, bổ sung. HS bước đầu nhận biết được khái niệm pháp luật hình sự.

- GV dựa trên sản phẩm và phần trao đổi của HS để hướng dẫn HS kết luận về khái niệm pháp luật hình sự.

  1. Sản phẩm: Nội dung trả lời của HS về khái niệm pháp luật hình sự và chuẩn kiến thức của GV.
  2. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm.

- GV yêu cầu các nhóm đọc đoạn hội thoại và trường hợp SGK tr.45. 46, thảo luận để trả lời câu hỏi:

a) Em hãy nhận xét ý kiến của Nam và Dũng về tội phạm, hình phạt trong đoạn hội thoại trên.

b) Trong trường hợp trên, K có lỗi không? Vì sao?

c) K có thể bị xử lí hình sự không? Vì sao?

- GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm theo kĩ thuật khăn trải bàn.

- GV hướng dẫn HS làm việc cặp đôi, kết hợp đọc thông tin khung vàng SGK tr.46 và rút ra kết luận về:

+ Khái niệm pháp luật hình sự.

+ Một số thuật ngữ liên quan đến pháp luật hình sự: tội phạm, lỗi, năng lực trách nhiệm hình sự, hình phạt.

+ Các loại hình phạt.

+ Phân loại tội phạm.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Các nhóm phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên, thảo luận và ghi kết quả vào bảng nhóm hoặc giấy A3.

- HS đọc kết luận SGK để tìm hiểu những vấn đề liên quan đến pháp luật hình sự.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận theo bảng nhóm hoặc giấy A3.

- GV mời đại diện một số HS trình bày lần lượt các nội dung sau:

+ Khái niệm pháp luật hình sự.

+ Một số thuật ngữ liên quan đến pháp luật hình sự: tội phạm, lỗi, năng lực trách nhiệm hình sự, hình phạt.

+ Các loại hình phạt.

+ Phân loại tội phạm.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận về pháp luật hình sự.

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Tìm hiểu khái niệm pháp luật hình sự

Trả lời câu hỏi thảo luận

a) Trong đoạn hội thoại giữa Nam và Dũng về tội phạm, hình phạt:

- Có nhiều loại vi phạm pháp luật khác nhau như vi phạm pháp luật dân sự, vi phạm pháp luật hành chính, vi phạm pháp luật hình sự.

à Không phải mọi hành vi vi phạm pháp luật đều là tội phạm. Hành vi vi phạm pháp luật chỉ được coi là tội phạm kho là hành vi nguy hiểm cho xã hội, có lỗi và phải chịu hình phạt được quy định trong Bộ luật Hình sự, do chủ thể có năng lực chịu trách nhiệm hình sự thực hiện.

- Độ tuổi chịu trách nhiệm hình sự:

+ Người đủ 14 tuổi nhưng chưa đủ 16 tuổi chỉ phải chịu trách nhiệm hình sự về tội rất nghiêm trọng do cố ý hoặc tội phạm đặc biệt nghiêm trọng.

+ Người đủ 16 tuổi trở lên phải chịu trách nhiệm hình sự về mọi loại tội phạm, trừ những tội phạm mà Bộ luật Hình sự có quy định khác.

b) Trong trường hợp trên, K có lỗi vì K đã đâm xe vào chị A do phóng nhanh vượt ẩu, không quan sát xung quanh.

c) Hành vi của K có thể bị truy cứu trách nhiệm hình sự về tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác. Do hành vi của K đã gây thương tích cho chị A với tỉ lệ thương tật là 40% áp dụng theo khoản 2 Điều 134 Bộ luật Hình sự.

K 16 tuổi, đủ tuổi chịu trách nhiệm hình sự theo quy định của Bộ luật Hình sự: Người đủ 16 tuổi trở lên phải chịu trách nhiệm hình sự về mọi loại tội phạm, trừ những tội phạm mà Bộ luật Hình sự có quy định khác.

Pháp luật hình sự

* Khái niệm

Là hệ thống các quy phạm pháp luật xác định những hành vi nguy hiểm cho xã hội, bị coi là tội phạm, quy định hình phạt cũng như biện pháp hình sự phi hình phạt có thể áp dụng cho các tội phạm đó.

* Một số thuật ngữ liên quan đến pháp luật hình sự

- Tội phạm: là hành vi nguy hiểm cho xã hội, được quy định trong Bộ luật Hình sự, do người có năng lực trách nhiệm hình sự hoặc pháp nhân thương mại thực hiện một cách cố ý hoặc vô ý, xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, xâm phạm chế độ chính trị, chế độ kinh tế, nền văn hóa, quốc phòng, an ninh, trật tự, ATXH, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân, xâm phạm những lĩnh vực khác của trật tự pháp luật XHCN mà.

- Lỗi: thể hiện thái độ của người có hành vi biết là không đúng pháp luật gây ra hậu quả không tốt, nhưng cố ý hoặc vô ý để mặc cho sự việc xảy ra.

+ Lỗi cố ý: lỗi cố ý trực tiếp và lỗi cố ý gián tiếp.

+ Lỗi vô ý: lỗi vô ý vì quá tự tin và lỗi vô ý vì cẩu thả.

- Năng lực trách nhiệm hình sự: là khả năng của cá nhân phải chịu trách nhiệm hình sự khi thực hiện hành vi gây nguy hiểm cho xã hội.

- Hình phạt: là biện pháp cưỡng chế nghiêm khắc nhất của Nhà nước được quy định trong Bộ luật Hình sự, do Toà án quyết định áp dụng đối với người hoặc pháp nhân thương mại phạm tội nhằm tước bỏ hoặc hạn chế quyền, lợi ích của người, pháp nhân thương mại đó.

* Các loại hình phạt

- Hình phạt chính: cảnh cáo, phạt tiền, cải tạo không giam giữ, trục xuất, tù có thời hạn, chung thân, tử hình.

- Hình phạt bổ sung: cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm hành nghề hoặc làm các công việc nhất định; cấm cư trú, quản chế, tước một số quyền công dân, tịch thu tài sản.

* Phân loại tội phạm

- Tội phạm ít nghiêm trọng: tội phạm có tính chất và mức độ nguy hiểm cho xã hội không lớn mà mức cao nhất của khung hình phạt do Bộ luật Hình sự quy định là phạt tiền, phạt cải tạo không giam giữ hoặc phạt tù đến 3 năm.

- Tội phạm nghiêm trọng: tội phạm có tính chất và mức độ nguy hiểm cho xã hội lớn mà mức cao nhất của khung hình phạt do Bộ luật Hình sự quy định là từ trên 3 năm đến 7 năm tù.

- Tội phạm rất nghiêm trọng: tội phạm có tính chất và mức độ nguy hiểm cho xã hội rất lớn mà mức cao nhất của khung hình phạt do Bộ luật Hình sự quy định là từ trên 7 năm đến 15 năm tù.

- Tội phạm đặc biệt nghiêm trọng: tội phạm có tính chất và mức độ nguy hiểm đặc biệt cho xã hội mà mức cao nhất của khung hình phạt do Bộ luật Hình sự quy định là trên 15 năm đến 20 năm tù, tù chung thân hoặc tử hình.

Hoạt động 2: Tìm hiểu các nguyên tắc của pháp luật hình sự

  1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết tham gia làm việc nhóm, sử dụng ngôn ngữ để trình bày thông tin, ý thức và để thảo luận, làm rõ các nguyên tắc của pháp luật hình sự.
  2. Nội dung:

- GV cho HS làm việc nhóm và báo cáo kết quả thảo luận dưới dạng bài thuyết trình PPT hoặc trên giấy khổ to: Đọc các thông tin ở mục 2 và trả lời câu hỏi.

  1. Sản phẩm: Nội dung trả lời của HS về các nguyên tắc của pháp luật hình sự và chuẩn kiến thức của GV.
  2. Tổ chức hoạt động:

 

Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề KTPL 10 cánh diều Bài 9: Khái niệm, các nguyên tắc của pháp luật hình sự (P1)

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác


Từ khóa tìm kiếm:

Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề Kinh tế pháp luật 10 Cánh diều, giáo án chuyên đề học tập KTPL 10 Cánh diều Bài 9: Khái niệm, các nguyên tắc của, soạn giáo án chuyên đề Kinh tế pháp luật 10 cánh diều Bài 9: Khái niệm, các nguyên tắc của

Bản chuẩn giáo án Chuyên đề học tập KTPL 10 cánh diều


Copyright @2024 - Designed by baivan.net

Chat hỗ trợ
Chat ngay