Giải kết nối tri thức VBT Tiếng Việt 2 bài 10: Thời khóa biểu
Giải chi tiết, cụ thể VBT bài 10: Thời khóa biểu trang 21 sách Tiếng Việt 2 tập 1 bộ kết nối tri thức và cuộc sống. Đây là bộ sách mới được phê duyệt trong chương trình đổi mới của Bộ Giáo dục và đào tạo. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn trong chương trình học mới này.
Câu 1. Nếu không có thời khóa biểu, em sẽ gặp khó khăn gì?
......Phải mang tất cả sách vở đến lớp
......Không chủ động được việc chuẩn bị sách vở
......Không có sách để đi học
Hướng dẫn:
Nếu không có thời khóa biểu, em sẽ gặp khó khăn:
- Không chủ động được việc chuẩn bị sách vở
Câu 2. Dựa vào thời khoá biểu trong bài đọc, viết lại các môn học của ngày thứ Năm.
Hướng dẫn:
- Xem vào thời khóa biểu của các em và ghi lại các môn học ngày thứ Năm.
Câu 3. Dựa vào thời khóa biểu trong bài đọc, hoàn thiện đoạn hội thoại sau:
Vân: Thứ mấy lớp mình có tiết Mĩ thuật?
Phương:......................................................
Vân: Lớp mình học môn Tự nhiên và Xã hội vào thứ mấy?
Phương: ......................................................
Hướng dẫn:
Vân: Thứ mấy lớp mình có tiết Mĩ thuật?
Phương: Thứ tư lớp mình có tiết Mĩ thuật
Vân: Lớp mình học môn Tự nhiên và Xã hội vào thứ mấy?
Phương: Lớp mình học môn Tự nhiên và Xã hội vào thứ ba
Câu 4. Viết tên đồ vật có tiếng bắt đầu bằng c hoặc k dưới mỗi hình.
Hướng dẫn:
- Tên đồ vật có tiếng bắt đầu bằng c: cặp
- Tên đồ vật có tiếng bắt đầu bằng k: kéo
Câu 5. Chọn q hoặc b.
a. ch hoặc tr.
Mặt ời mọc rồi lặn
.... ên đôi....... ân lon ton
Hai .....ân... ời của con
Là mẹ và cô giáo.
(Theo Trần Quốc Toàn)
b. u hoặc d.
Có con chim... ành khuyên nhỏ
......áng trông thật ngoan ngoãn quá
Gọi.... ạ,bảo.... âng lễ phép ngoan nhất nhà.
(Theo Hoàng Vân)
Hướng dẫn:
a. ch hoặc tr.
Mặt trời mọc rồi lặn
Trên đôi chân lon ton
Hai chân trời của con
Là mẹ và cô giáo.
(Theo Trần Quốc Toàn)
b. u hoặc d.
Có con chim vành khuyên nhỏ
Dáng trông thật ngoan ngoãn quá
Gọi dạ,bảo vâng lễ phép ngoan nhất nhà.
(Theo Hoàng Vân)
Câu 6. Gạch chân từ chỉ hoạt động thích hợp và viết câu nêu hoạt động.
Hướng dẫn:
a. Từ chỉ hoạt động: học
Câu nêu hoạt động: Học sinh lớp 2A học môn Mĩ thuật
b. Từ chỉ hoạt động: nhảy
Câu nêu hoạt động: Các bạn nữ nhảy dây
Câu 7. Viết từ ngữ chỉ hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi.
Hướng dẫn:
- Từ ngữ chỉ hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi: chạy, đùa dỡn, nhảy, kéo, ngồi...
Câu 8. Dựa vào tranh dưới đây, viết câu nêu hoạt động của bạn Nam.
Hướng dẫn:
- 7 giời Nam đến trường học
- 8h Nam bắt đầu vào tiết học.
- 9h30 Nam cùng các bạn trong lớp ra chơi.
- 11:30 Nam ăn cơm trưa tại căn tin trường.
Câu 9. Viết thời gian biểu của em từ 5 giờ chiều (17:00) đến lúc đi ngủ.
Hướng dẫn:
Liên hệ bản thân để sắp xếp thời gian biểu cho hợp lí
Gợi ý:
| Thời gian | Hoạt động |
| 17:00 | Đi học về |
| 17:30 | Đi tắm |
| 18: 00 | Ăn cơm tối |
| 19:00 - 21:00 | Học bài |
| 22:00 | Đi ngủ |