Đề thi, đề kiểm tra giữa học kì 2 Hoạt động trải nghiệm 8 bản 2 Chân trời sáng tạo (đề tham khảo số 1)

I. ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2 HĐTN 8 BẢN 2 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

Câu 1 (0,5 điểm). Việc tham gia các hoạt động thiện nguyện được quy định như thế nào?

A. Người trên 18 tuổi mới được tham gia.

B. Người có điều kiện kinh tế mới được tham gia.

C. Bất kì ai cũng có thể tham gia.

D. Người tham gia cần có thời gian linh hoạt.

Câu 2 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải là một thiên tai thường xuyên xảy ra?

A. Sao băng.

B. Bão.

C. Lũ lụt.

D. Hạn hán.

Câu 3 (0,5 điểm). Đâu là danh lam thắng cảnh được UNESCO 3 lần công nhận là di sản thiên nhiên thế giới?

A. Vịnh Hạ Long.

B. Kinh thành Huế.

C. Hoàng thành Thăng Long.

D. Tràng An.

Câu 4 (0,5 điểm). Em tán thành với ý kiến nào dưới đây?

A. Thiên tai ảnh hưởng đến đến con người, tài sản và các thiệt hại khác ở nhiều mức độ.

B. Thiên tai có nguyên nhân từ sự tác động của con người đến môi trường.

C. Thiên tai thường có đặc điểm chung là xảy ra vào thời gian cố định trong năm.

D. Thiên tai là các dị tượng thời tiết do phát thải khí thải công nghiệp.

Câu 5 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải hoạt động giáo dục truyền thống văn hóa?

A. Tổ chức các lễ hội truyền thống của địa phương.

B. Tổ chức các hội thi hát múa dân ca.

C. Giữ gìn các phong tục tốt đẹp của dân tộc.

D. Tham gia các hoạt động thiện nguyện.

Câu 6 (0,5 điểm). Nội dung nào dưới đây không phải cách tham gia các hoạt động truyền thống địa phương?

A. Tìm hiểu truyền thống văn hóa của gia đình, dòng họ.

B. Tham gia lễ hội của địa phương.

C. Tham gia biểu diễn nghệ thuật truyền thống.

D. Tuyên truyền hiến máu nhân đạo.

Câu 7 (0,5 điểm). Theo em, một kế hoạch hoạt động thiện nguyện cần có những nội dung nào?

A. Mục tiêu, biện pháp, thời gian và người thực hiện.

B. Mục tiêu, biện pháp và thời gian thực hiện.

C. Mục tiêu, thời gian, người thực hiện.

D. Mục tiêu, thời gian, biện pháp và hiệu quả.

Câu 8 (0,5 điểm). Đâu không phải là hình thức truyền thông cho người dân địa phương về những biện pháp đề phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai?

A. Vận động tìm nơi tránh trú an toàn.

B. Tuyên truyền trên loa thông báo.

C. Dán tài liệu, áp phích nơi dễ nhìn thấy.

D. Tổ chức các cuộc thi về kiến thức an toàn.

Câu 9 (0,5 điểm). Em cùng gia đình đang xem dự báo thời tiết và biết được thông tin về một cơn bão sắp đổ bộ vào khu vực em sinh sống. Em nên làm gì?

A. Quay phim chụp ảnh khi bão đổ bộ.

B. Thực hiện chằng chống nhà cửa để chống bão.

C. Sử dụng thiết bị di động có sóng Wifi khi có sét.

D. .

Câu 10 (0,5 điểm). Để thực hiện các biện pháp phòng ngừa thiên tai và giảm thiểu rủi ro, cần thực hiện điều gì đầu tiên?

A. Cảnh báo người dân thực hiện biện pháp an toàn.

B. Tuyên truyền đến người dân về thiên tai sắp xảy ra.

C. Xác định được dạng thiên tai sẽ xảy ra.

D. Trình bày về thời gian và địa điểm thiên tai xảy ra.

Câu 11 (0,5 điểm). Đâu không phải là nội dung hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương?

A. Phát triển kinh tế.

B. Nâng cao đời sống sức khỏe tinh thần.

C. Bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa.

D. Dạy lớp trẻ nghề truyền thống.

Câu 12 (0,5 điểm). Đâu không phải là biện pháp đề phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai?

A. Thường xuyên theo dõi dự báo thời tiết trên các phương tiện truyền thông đại chúng.

B. Dự trữ nước sạch, lương thực, một số loại vật dụng y tế cần thiết.

C. Sơ tán người và vật nuôi ở những vùng trũng thấp, có nguy cơ sạt lở, lũ quét đến nơi an toàn.

D. Tìm nơi trú ẩn an toàn trong nhà khi xảy ra lũ quét và sạt lở đất.

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm). Nhận diện và xử lí tình huống phòng chống thiên tai và giảm nhẹ rủi ro trong các tình huống sau:

- Tình huống 1: Em cùng gia đình đang xem dự báo thời tiết và biết thông tin có một trận động đất sắp xảy ra sau vài tiếng nữa.

- Tình huống 2: Địa phương em xảy ra một đợt mưa lớn và kéo dài trong nhiều ngày. Nhà em ở cạnh sườn đồi có nguy cơ bị sạt lở cao.

- Tình huống 3: Quê em đang trong mùa nước lũ, mực nước tại các sông suối dâng cao và chảy siết đem theo các cành cây từ đầu nguồn kéo về. Một số người dân đã ra bờ sông suối để thu lượm củi về đốt.

Câu 2 (1,0 điểm). Nêu những hoạt động truyền thống văn hóa và cách tham gia các hoạt động truyền thống văn hóa ở địa phương em.

II. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 HĐTN 8 BẢN 2 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8 (BẢN 2)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm. 

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 HĐTN 8 BẢN 2 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8 (BẢN 2)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

IV. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 HĐTN 8 BẢN 2 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 8 (BẢN 2)

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO