Giải giáo dục kinh tế pháp luật 10 cánh diều bài 1: Các hoạt động kinh tế trong đời sống xã hội
Giải bài 1: Các hoạt động kinh tế trong đời sống xã hội - Sách giáo dục kinh tế và pháp luật 10 cánh diều. Phần dưới sẽ hướng dẫn giải bài tập và trả lời các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học
Trả lời: Mối liên hệ giữa các hoạt động trong hình ảnh đó:Hình 1: Trồng bắp cải.Hình 2: Rau củ (bắp cải) được bán tại quầy.Hình 3: Món ăn được chế biến từ bắp cải.=> Các hoạt động trong 3 hình ảnh có sự liên kết với nhau tạo thành vòng tuần hoàn sản xuất, trao đổi, tiêu dùng.
Trả lời: a) Vai trò của hoạt động sản xuất đối với đời sống của con người và xã hội:- Thông tin 1: sản xuất và cung cấp các sản phẩm gốm sứ với mẫu mã đa dạng, kích thước và công năng khác nhau => dùng để làm đồ mĩ nghệ, đồ thờ cúng, đồ dùng sinh hoạt,…- Thông tin 2: tạo ra các sản phẩm âm nhạc =>...
Trả lời: a) Sau quá trình thực hiện dự án tại công ty, anh Nam và đồng nghiệp nhận được: Ngoài tiền lương hằng tháng theo hợp đồng lao động, còn được hưởng thu nhập tăng thêm theo kết quả thực hiện dự án.b) Mức thu nhập nhận được của người lao động có tác dụng khích lệ người lao động trong công...
Trả lời: a) Vai trò của hoạt động trao đổi:Kết nối sản xuất với tiêu dùng.Giúp người sản xuất bán được sản phẩm của mình.Giúp người tiêu dùng mua được sản phẩm phù hợp với nhu cầu của bản thân.Thúc đẩy việc trao đổi, mua bán, giúp phát triển kinh tế của đất nước.b) Ngoài hình thức kể trên, em còn có thể mua...
Trả lời: a) Các sản phẩm tiêu dùng được nhắc đến ở thông tin và hình ảnh trên: thực phẩm, bánh kẹo, mứt tết, đồ uống* Ý nghĩa của hoạt động tiêu dùng: Thỏa mãn nhu cầu vật chất và tinh thần của mọi người trong ngày tết.Thúc đẩy hoạt động mua bán ngày cuối năm trở nên sôi nổi và nhộn nhịp hơn.b) Vai trò...
Trả lời: Nhận xét những nhận định sau đây đúng hay sai:A. Hoạt động sản xuất nông nghiệp là một trong những cơ sở cho sự tồn tại của con người.=> Đúng. Bởi vì: Nếu hoạt động sản xuất nông nghi tạo ra lương thực, thực phẩm phục vụ đời sống hằng ngày của con người.B. Kết quả của hoạt động sản xuất là tạo...
Trả lời: - Phân loại các hoạt động kinh tế:A. Một thanh niên đang sử dụng máy tính cá nhân tại nhà.=> Tiêu dùngB. Nhóm bạn nhỏ đang xem phim tại rạp chiếu phim.=> Tiêu dùngC. Một người đang thả thức ăn cho tôm xuống đầm nuôi tôm, thức ăn đóng trong bao có nhãn hiệu nơi sản xuất.=> Sản xuất, tiêu...
Trả lời: * Sơ đồ:* Ví dụ:Trong quá trình sản xuất lúa gạo:Khi chăm sóc, gieo trồng cây lúa (sản xuất) -> người dân mua phân bón (trao đổi) để thúc đẩy cây lúa phát triển tươi tốt -> thu hoạch lúa gạo để bán ra thị trường (tiêu dùng) -> mua gạo để chế biến các món ăn tại các quán ăn (sản xuất) -...
Trả lời: - Những việc em đã làm khi tham gia vào các hoạt động kinh tế như:Hoạt động tiêu dùng thực phẩm như đồ ăn sáng, đồ ăn vặt.Hoạt động mua sắm quần áo mới.Hoạt động đóng học phí.…=> Đối với những việc làm chưa phù hợp, em cần: xem xét và rút kinh nghiệm, không tiếp tục thực hiện.- Học sinh trung...
Trả lời: - Em nêu các hoạt động đang tại địa phương.- Nhận xét những hoạt động kinh tế mà học sinh trung học phổ thông có thể tham gia như:Hoạt động thanh lí quần áo đã qua sử dụng.Hoạt động sản xuất đồ handmade, mua bán sản phẩm để trích lợi nhuận giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khắn.=> Các hoạt động...
Trả lời: Tạo thói quen "tiêu dùng xanh" cho thanh niên học sinh* Mở đầu: - Giới thiệu thành phần tham dự.- Nêu lí do thực hiện buổi tọa đàm: xuất phát từ thói quen sử dụng túi ni lông và các sản phẩm từ nhựa của người dân vẫn còn rất phổ biến, trong đó có thanh niên. Thanh niên là lực lượng xung kích...
Tìm kiếm google: giải ktpt 10 cánh diều, giải giáo dục kinh tế pháp luật 10 CD, giải sách 10 cánh diều, giải bài 1 kinh tế pháp luật 10 CD, giải bài các hoạt động kinh tế trong đời sống xã hội.
Nội dung khác trong bài
Xem thêm các môn học
Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây