Giải SBT Tin học 8 cánh diều bài 4: Thực hành tạo biểu đồ

Hướng dẫn giải bài 4: Thực hành tạo biểu đồ sách bài tập Tin học 8 cánh diều. Đây là sách bài tập nằm trong bộ sách "Cánh diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.

Câu E18. Em hãy tạo một bảng dữ liệu trong bảng tính và nhập dữ liệu thống kê sản lượng lúa mùa của một số vùng từ năm 2015 đến 2020 như trong Hình 1

Sản lượng lúa mùa phân theo địa phương chia theo Tỉnh, Thành phố và Năm

 

2015

2016

2017

2018

2019

2020

Đồng bằng sông Hồng

3,093.5

2,916.8

2,549.5

2,789.1

2,766.5

2,765.2

Trung du và miền núi phía Bắc

1,914.0

1,951.2

1,896.7

1,925.4

1,947.5

1,977.1

Bắc Trung Bộ và Duyên hải miền Trung

1,473.7

1,452.5

1,456.4

1,364.9

1,326.9

1,318.2

Đồng bằng sông Cửu Long

973.9

639.6

699.1

909.6

779.8

760.2

Em hãy thực hiện các yêu cầu sau:

1) Tạo biểu đồ thể hiện xu hướng thay đổi sản lượng của vùng đồng bằng sông Hồng trong 6 năm thống kê

2) Tạo biểu đồ so sánh xu hướng thay đổi sản lượng của hai vùng đồng bằng sông Cửu Long với Bắc Trung Bộ và Duyên hải miền Trung

3) Tính trung bình cộng sản lượng 6 năm của các vùng và tạo biểu đồ tỉ lệ sản lượng của từng vùng. Định dạng biểu đồ dạng 3D và có hiển thị tỉ lệ phần trăm tại phần hình tròn tương ứng

Hướng dẫn trả lời:

1) 

- Chọn vùng dữ liệu A2:G3

- Insert => Charts: Chọn biểu đồ đường

2) 

- Chọn vùng dữ liệu A2:G2 và A5:G6

- Insert => Charts: Chọn biểu đồ đường

3)

- Sử dụng hàm AVERAGE để tính sản lượng trung bình của mỗi vùng và tính % sản lượng trung bình của mỗi vùng so với tổng trung bình 

- Chọn vùng dữ liệu A2:A6 và I2:I6

- Insert => Charts: chọn biểu đồ tròn và chọn dạng 3D

- Tích chọn Data Labels

Câu E19. Em hãy tạo một bảng tính, nhập dữ liệu nhiệt độ trung bình các tháng của Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh trong một năm như Hình 2. Em hãy thực hiện các yêu cầu sau:

1) Tạo biểu đồ thể hiện xu hướng tăng giảm nhiệt độ của cả hai thành phố

2) Tạo biểu đồ so sánh nhiệt độ trung bình của hai thành phố theo từng tháng. Định dạng biểu đồ dạng 3D và có hiển thị nhiệt độ tại mỗi cột

3) Thêm một cột “Cả năm” và tính nhiệt độ trung bình cả năm của hai thành phố. Tạo biểu đồ so sánh nhiệt độ trung bình cả năm của hai thành phố

                  Tháng
Địa điểm

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Hà Nội

16.4

17.0

20.2

23.7

27.3

28.8

28.9

28.2

27.2

24.6

21.4

18.2

Thành phố
Hồ Chí Minh

25.8

26.7

27.9

28.9

28.3

27.5

27.1

27.1

26.8

26.7

26.4

25.7

Hướng dẫn trả lời:

1) 

- Chọn vùng dữ liệu A1:M3

- Insert => Charts: Chọn kiểu biểu đồ đường

2) 

- Chọn vùng dữ liệu A1:M3

- Insert => Charts: Chọn kiểu biểu đồ cột và chọn dạng 3D

- Tích chọn Data Labels

3) 

- Dùng hàm AVERAGE để tính nhiệt độ trung bình cả năm

- Chọn vùng dữ liệu A1:A3 và N1:N3

-  Insert => Charts: Chọn kiểu biểu đồ cột

Câu E20. Cho bảng dữ liệu tỉ lệ phần trăm cơ cấu lao động theo khu vực kinh tế một số năm của Việt Nam (Hình 3). Em hãy thực hiện các yêu cầu sau đây:

1) Tạo một biểu đồ thể hiện xu hướng thay đổi của cả ba khu vực kinh tế, có hiển thị số liệu theo từng năm trên biểu đồ

2) Tạo một biểu đồ dạng 3D thể hiện tỉ lệ của ba khu vực kinh tế trong năm 2005, có hiển thị số liệu bên cạnh hình biểu đồ

4) Tạo một biểu đồ dạng 3D so sánh tỉ lệ của ba khu vực trong các năm, có hiển thị số liệu ngay trên mỗi cột

Hướng dẫn trả lời:

1) 

- Chọn vùng dữ liệu A2:F5

- Insert => Charts: chọn biểu đồ đường

- Tích chọn Data Labels

2) 

- Chọn vùng dữ liệu A2:A5 và F2:F5

- Insert => Charts: chọn biểu đồ tròn, chọn dạng 3D

- Tích chọn Data Labels

3) 

- Chọn vùng dữ liệu A2:F5

- Insert => Charts: chọn biểu đồ cột, chọn dạng 3D

- Tích chọn Data Labels

Câu E21. Em hãy tạo bảng dữ liệu về dân số Việt Nam như Hình 4. Thực hiện các yêu cầu tạo biểu đồ như sau:

1) Tạo biểu đồ thể hiện xu hướng của dân số nam và nữ trong giai đoạn từ 1990 đến 2014

2) Tạo biểu đồ so sánh tổng dân số trong giai đoạn từ 1990 đến 2014

3) Tạo biểu đồ thể hiện tỉ lệ dan số nam và nữ trong năm 2014

Hướng dẫn trả lời:

1) 

- Chọn vùng dữ liệu A3:F5

- Insert => Charts: chọn biểu đồ đường

2) 

- Chọn vùng dữ liệu A3:F3 và A6:F6

- Insert => Charts: chọn biểu đồ cột

3) 

- Chọn vùng dữ liệu A3:A5 và F3:F5

- Insert => Charts: chọn biểu đồ tròn

 

Tìm kiếm google: Giải sách bài tập Tin học 8 cánh diều, giải sbt Tin học 8 cánh diều bài 4: Thực hành tạo biểu đồ

Xem thêm các môn học

Giải SBT Tin học 8 cánh diều

CHỦ DỀ A. MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG

Giải SBT Tin học 8 cánh diều bài 1: Vài nét lịch sử phát triển máy tính
Giải SBT Tin học 8 cánh diều bài 2: Vài nét lịch sử phát triển máy tính (tiếp theo)

CHỦ ĐỀ C. TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

Giải SBT Tin học 8 cánh diều bài 1: Dữ liệu số trong thời đại thông tin

Giải SBT Tin học 8 cánh diều bài 2: Khai thác thông tin số trong các hoạt động kinh tế xã hội

Giải SBT Tin học 8 cánh diều bài 3: Bài tập nhóm: Thông tin với giải quyết vấn đề

CHỦ ĐỀ D. ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ

Giải SBT Tin học 8 cánh diều bài 1: Sử dụng công nghệ kĩ thuật số có đạo đức và văn hoá

CHỦ ĐỀ E. ỨNG DỤNG TIN HỌC

E1. XỬ LÍ VÀ TRỰC QUAN HÓA DỮ LIỆU BẰNG BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ

Giải SBT Tin học 8 cánh diều bài 1: Lọc dữ liệu
Giải SBT Tin học 8 cánh diều bài 2: Sắp xếp dữ liệu
Giải SBT Tin học 8 cánh diều bài 3: Biểu đồ trong phần mềm bảng tính
 
E2. SOẠN THẢO VĂN BẢN VÀ PHẦN MỀM TRÌNH CHIẾU NÂNG CAO
 
E3. LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM CHỈNH SỬA ẢNH

CHỦ ĐỀ F. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

 

Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com