Tải giáo án powerpoint Tin học 8 cánh diều Chủ đề D Bài: Sử dụng công nghệ kĩ thuật số có đạo đức và văn hoá

CHÀO MỪNG CẢ LỚP ĐẾN VỚI BUỔI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Theo em, sản phẩm số có phản ánh đạo đức và văn hóa của người tạo ra nó không?

Sản phẩm số, như bất kỳ sản phẩm nào khác, có thể phản ánh đạo đức và văn hóa của người tạo ra nó.

Ví dụ:

Sản phẩm thu thập dữ liệu người dùng

Phản ánh đạo đức của người lập trình chưa tốt

CHỦ ĐỀ D. ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ

BÀI HỌC: SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ CÓ ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA

NỘI DUNG BÀI HỌC

Giữ gìn đạo đức và văn hóa khi công nghệ kĩ thuật số phát triển

Tạo ra sản phẩm số lành mạnh và hợp pháp

PHẦN 1. GIỮ GÌN ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA KHI CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ PHÁT TRIỂN

Thảo luận nhóm: Đọc và trả lời hoạt động 1 

Trong các hành vi sau đây, những hành vi nào vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức và thiếu văn hóa?

1. Nén quay phim, chụp ảnh ở nơi có biển cấm quay phim, chụp ảnh.
2. Nhìn trộm bạn đang nhập mật khẩu tài khoản mạng xã hội (hay thư điện tử) để biết mật khẩu đăng nhập của bạn.
3. Ghi âm cuộc tranh cãi của một số nhóm bạn và đưa lên mạng xã hội.
4. Trêu đùa bằng cách lấy một ảnh của bạn, cắt ghép với những ảnh khác để gây cười rồi gửi cho một số bạn.

GỢI Ý

• Đối chiếu các hành vi được nêu với sự tôn trọng pháp luật, tôn trọng cộng đồng và sự riêng tư của người khác.
• không làm gì tổn tại đến cộng đồng và cá nhân khác là người có đạo đức và văn hóa.

Nén quay phim, chụp ảnh ở nơi có biển cấm quay phim, chụp ảnh.

> Vi phạm pháp luật, thiếu văn hóa 

Nhìn trộm bạn đang nhập mật khẩu tài khoản mạng xã hội (hay thư điện tử) để biết mật khẩu đăng nhập của bạn.

> Vi phạm pháp luật, thiếu văn hóa 

Ghi âm cuộc tranh cãi của một số nhóm bạn và đưa lên mạng xã hội.

> Vi phạm pháp luật, thiếu văn hóa 

Trêu đùa bằng cách lấy một ảnh của bạn, cắt ghép với những ảnh khác để gây cười rồi gửi cho một số bạn.

> Thiếu văn hóa 

Giữ nguyên nhóm thảo luận cũ, trao đổi và thực hiện yêu cầu:

Em hãy tìm thêm các ví dụ về hành vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức và thiếu văn hóa trên môi  trường số. Có thể tìm các ví dụ phù hợp với độ tuổi của các em.

• Một số hành vi thiếu đạo đức, văn hóa trên môi trường số đối với lứa tuổi học sinh.
  • Phát tán video về bạo lực học đường
  • Phát trực tiếp các hành vi bạo lực
• Một số hành vi thiếu văn hóa, đạo đức chúng ta có thể gặp trong xã hội hiện nay:
  • Quay video trong rạp chiếu phim
  • Xem phim ở các trang phim lậu
  • Sử dụng phần mềm bẻ khóa
  • Phát tán các video bạo lực

KẾT LUẬN

Khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số cần phải tránh vi phạm pháp luật, đồng thời thể hiện đạo đức và văn hóa bằng sự trung thực, lịch sự, tôn trọng người khác.

Bộ quy tắc ứng xử trên mạng xã hội

PHẦN 2. TẠO RA SẢN PHẨM SỐ LÀNH MẠNH VÀ HỢP PHÁP

Em hãy nêu một số sản phẩm số được tạo ra bởi học sinh.

Thảo luận nhóm: Đọc và trả lời hoạt động 2

Theo em, khi tạo ra một sản phẩm số như bài viết, video, tranh quảng cáo,… cần phải tránh những gì? Vì sao?

Gợi ý:

• Tìm hiểu về đặc điểm của các loại quảng cáo.
• Cần chú ý điều gì khi sáng tạo các loại hình nội dung này?

• Khi tạo ra một sản phẩm số như bài viết, video, tranh quảng cáo, cần tránh những sai sót sau đây:
  • Những sai sót về lỗi chính tả, ngữ pháp
  • Những sai sót về lỗi kỹ thuật
  • Thông tin được in ấn có sai lệnh không
  • Lạm dụng hoặc bị cấm về bản quyền như chứa nội dung bị cấm hoặc vi phạm bản quyền

Các sản phẩm số rất dễ dàng bị sao chép, thay đổi, tức là sản phẩm số dễ bị vi phạm bản quyền. Xã hội có nhiều hiện tượng vi phạm bản quyền sản phẩm số là một xã hội chưa văn minh.

KẾT LUẬN