Tải giáo án powerpoint Tin học 8 cánh diều Chủ đề E3 Bài 8: Tạo sản phẩm theo nhóm

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

Tin học 8 – Cánh diều

BÀI 8: TẠO SẢN PHẨM

THEO NHÓM

Bài tập nhóm

HS hoạt động theo nhóm (3 – 4 HS/nhóm), thực hiện một dự án trong hai tuần. Cả nhóm tìm hiểu yêu cầu của dự án, lên kế hoạch, phân công chuẩn bị và thực hiện tạo sản phẩm trên phòng máy.

1. Các bước thực hiện dự án

Bước 1: Lựa chọn đề tài và chia nhóm.

Bước 2: Lập kế hoạch (Trưởng nhóm điều hành thảo luận để thực hành).

• Xác định mục tiêu dự án.
• Lập danh sách việc cụ thể.
• Dự kiến sản phẩm.
• Nêu cách triển khai dự án: Phân công, chuẩn bị,…

Quy định thời gian thực hiện và thời điểm hoàn thành.

Bước 3: Thực hiện dự án.

Bước 4: Báo cáo kết quả.

• Trình bày kết quả thực hiện dự án.
• Giới thiệu sản phẩm.

Nhận xét, tự đánh giá về việc thực hiện dự án.

2. Lựu chọn dự án

Các nhóm lựa chọn một trong bốn dự án để thực hiện:

Dự án 1: Trường em sắp tổ chức ngày hội hướng nghiệp. Nhóm em hãy giúp bạn tổ chức làm một mẫu giấy mời cho sự kiện đó và một ảnh để làm một tấm hình dùng cho trang web của nhà trường.

Chú ý:

- Xác định kích thước tệp ảnh dùng cho trang mạng xã hội của nhà trường.

- Đặt độ phân giải tối thiểu 300.

Dự án 2: Nhóm em hãy giúp làm một banner để trưng bày trước cửa hội chợ Tết và một ảnh để làm một tấm hình dùng cho trang web của nhà trường.

Chú ý: Xác định kích thước tệp ảnh dùng cho trang web của nhà trường.

Dự án 3: Nhằm tạo sự đoàn kết và không khí vui vẻ giữa các bạn trong lớp, nhóm em hãy thực hiện một câu chuyện vui về các bạn trong lớp học bằng hình ảnh (có thể minh họa các nội dung chữ) gồm 5 đến 7 tấm hình.

Chú ý: Việc thêm lời minh họa cho câu chuyện trong ảnh phải tránh nói xấu hay thiếu lịch sự trong ngôn từ và hình ảnh.

Dự án 4: Các em lớp 6 mới bắt đầu làm quen với ngôi trường trung học cơ sở và còn nhiều bỡ ngỡ. Nhóm em hãy làm một ảnh thể hiện sơ đồ trường mình với những ghi chú, hình minh họa hợp lí giúp các em lớp 6.

Chú ý: Có thể chuẩn bị ảnh sơ đồ của trường mình bằng cách tải xuống từ trang web của nhà trường hoặc vẽ tay sơ đồ rồi bổ sung các hình ảnh minh họa.

3. Yêu cầu sản phẩm

Một thư mục chứa các tư liệu gồm các ảnh ban đầu (có thể là ảnh chụp hay ảnh sưu tầm được) và các phông chữ liên quan (nếu có).

Tệp chỉnh sửa, tạo sản phẩm GIMP (định dạng “xcf”).

Tệp ảnh sản phẩm cuối cùng thể hiện ý tưởng của nhóm (định dạng “jpg/jpeg”).

Một bản tự đánh giá của nhóm.

Một bản thuyết minh ngắn gọn ý tưởng của sản phẩm (không quá 1 trang A4).

4. Tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm

Sản phẩm thể hiện phù hợp với chủ đề mà dự án yêu cầu.

Sản phẩm đảm bảo các yêu cầu của dự án về số lượng, kích thước, kĩ thuật.

Hình ảnh và nội dung đảm bảo lịch sự, tôn trọng mọi người.

Sản phẩm có bố cục hợp lí, có tính sáng tạo.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ôn lại kiến thức đã học.

Hoàn thiện sản phẩm dự án của nhóm.

Đọc và tìm hiểu trước Chủ đề F - Bài 1. Thể hiện cấu trúc tuần tự trong chương trình.

BÀI HỌC KẾT THÚC, CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE!

Các em còn câu hỏi nào không?