Phiếu trắc nghiệm KTPL 11 kết nối Bài 11: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Bài 11: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.

CHỦ ĐỀ 7: QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRƯỚC PHÁP LUẬT   

BÀI 11: QUYỀN BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘC     

A.   PHẦN TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT

Câu 1: Em hãy cho biết định nghĩa của quyền bình đẳng giữa các dân tộc là gì?   

  1. Là quyền của các dân tộc trong một quốc gia không bị phân biệt theo trình độ phát triển, màu da, đa số, thiểu số,…
  2. Là quyền được tự do phát biểu các ý kiến của mình trước một cộng đồng dân tộc
  3. Là ai cũng được nhận các quyền lợi tương tương nhau khi có bất kì một sự kiện nào trong xã hội
  4. Là các tất cả các dân tộc chỉ được tham gia vào các hoạt động riêng do nhà nước quy định cho từng dân tộc

 

Câu 2: Em hãy cho biết một số quyền bình đẳng giữa các dân tộc được nhà nước quy định là gì?  

  1. Chỉ có quyền bình đẳng về chính trị
  2. Chỉ được quyền bình đẳng về giáo dục và đào tạo
  3. Chỉ có quyền bình đẳng về văn hóa, giáo dục
  4. Bình đẳng về chính trị, bình đẳng về kinh tế, bình đẳng về văn hóa giáo dục

Câu 3: Sự về bình đẳng về chính trị giữa các dân tộc được biểu hiện như thế nào?

  1. Được nhà nước đảm bảo, tạo điều kiện để có thể phát triển kinh tế
  2. Được nhà nước tạo điều kiện để mỗi dân tộc giữ gìn, phát huy và phát triển bản sắc của dân tộc
  3. Các dân tộc đều có quyền, có nghĩa vụ trung thành với Tổ quốc và tham gia vào việc tổ chức và hoạt động của nhà nước
  4. Các dân tộc đều được tạo điều kiện để có thể vươn lên phát triển, bổ sung các kiến thức kĩ năng cần thiết

Câu 4: Sự bình đẳng về văn hóa, giáo dục gữa các dân tộc được biểu hiện như thế nào?

  1. Được tạo mọi điều kiện để giữ gìn được các nét văn hóa đặc trưng của mỗi vùng miền
  2. Được phép giữ tiếng nói, chữ viết của mình
  3. Được tạo điều kiện tiếp cận, hưởng thụ các giá trị văn hóa, giáo dục
  4. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 5: Bình đẳng giữa các dân tộc tạo nên điều gì?

  1. Là cơ sở của đoàn kết giữa các dân tộc và đại đoàn kết toàn dân tộc
  2. Là điều tạo ra khoảng cách giữa các dân tộc trong một Quốc gia
  3. Làm cho các dân tộc ít người không tiếp cận được với các đại ngộ của nhà nước
  4. Là sự thiếu tôn trọng đối với một số cộng đồng dân tộc trong một Quốc gia

Câu 6: Một trong những cơ sở dẫn đến sự hình thành khối đại đoàn kết dân tộc ở Việt Nam là?

  1. Yêu cầu thống nhất lãnh thổ Quốc gia
  2. Yêu cầu đấu tranh chống ngoại xâm
  3. Tham vọng bành trướng lãnh thổ
  4. Nhu cầu buôn bán với bên ngoài

Câu 7: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc có ý nghĩa như thế nào trong việc thể hiện bản sắc dân tộc?

  1. Che dấu các đặc điểm riêng của từng dân tộc
  2. Có cơ hội được thể hiện các nét văn hóa tốt đẹp của dân tộc mình
  3. Làm mất đi sự đa dạng trong văn hóa, bản sắc của một Quốc gia
  4. Tạo cơ hội cho các nội dung xuyên tạc về các dân tộc phát triển mạnh mẽ

Câu 8: Em đồng tình với ý kiến nào sau đây?

  1. Các dân tộc sống trên lãnh thổ Việt Nam đều có thể có đại biểu của mình trog hẹ thống các cơ quan nhà nước
  2. Các dân tộc sinh sống trên đất nước Việt Nam đều phải sử dụng chung một thứ tiếng nói phổ thông
  3. Việc thực hiện một số chính sách ưu tiên đối với học sinh, sinh viên là người dân tộc thiểu số sẽ làm cho họ không cố gắng, vươn lên trong học tập
  4. Việc kì thị phân biệt về các thành phần dân tộc sẽ làm cho đất nước ngày một phát triển đi lên

Câu 9: Quyền bình đẳng về kinh tế giữa các dân tộc ở Việt Nam được thể hiện qua các việc làm nào?

  1. Nhà nước chỉ cung cấp các quyền lợi cho các vùng trọng điểm để phát triển kinh tế
  2. Nhà nước đảm bảo và tạo điều kiện để các dân tộc có cơ hội phát triển về kinh tế
  3. Nhà nước không quan tâm được hết đối với các vùng kinh tế nhỏ lẻ không đem lại những lợi nhuận cao cho đất nước
  4. Thực hiện các chính sách hỗ trợ, đầu tư mạnh cho các vùng kinh tế trọng điểm Quốc gia

Câu 10: Ý nghĩa của quyền bình đẳng về giáo dục giữa các dân tộc?   

  1. Trẻ em của các vùng kinh tế chậm phát triển không có cơ hội được đến trường
  2. Các vùng không có điều kiện, trẻ em phải tham gia vào làm việc cùng gia đình
  3. Trẻ em trên cả nước đến độ tuổi đều được đến trường
  4. Trẻ em trong tình trạng thất học ngày một gia tăng

2. THÔNG HIỂU

Câu 1: Vì sao cần tạo ra sự bình đẳng giữa các dân tộc trong một Quốc gia?

  1. Để tạo dựng được hình tượng tốt đẹp về một Quốc gia dân tộc
  2. Để tạo điều kiện cho mỗi dân tộc đều có cơ hội phát triển, phát huy được các điểm tích cực, những yếu tố đạo đức, văn hóa tốt đẹp
  3. Để các vùng miền đều có được sự hỗ trợ để phát triển về kinh tế
  4. Để các dân tộc đều có tiếng nói chung trong các sự kiện mang tính Quốc gia đất nước

Câu 2: Ý sau đây thể hiện sự bình đẳng nào giữa các dân tộc “Nhân dân đồng bào dân tộc thiểu được quyền ứng cử và các cơ quan công quyền của Nhà nước”?

  1. Bình đẳng về kinh tế
  2. Bình đẳng về chính trị
  3. Bình đẳng về văn hóa, giáo dục
  4. Bình đẳng về quyền lợi

Câu 3: Ý nghĩa của việc các dân tộc trong một Quốc gia gắn kết hòa đồng?

  1. Có được nét đẹp văn hóa đa dạng
  2. Nâng cao được ý thức trách nhiệm xây dựng quê hương đất nước
  3. Là nguồn sức mạnh nội tại để chống lại các thế lực thù địch
  4. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 4: “Các dân tộc đều có quyền giữ gìn, sử dụng tiếng nói, chữ viết, nét đẹp văn hóa đặc trưng của dân tộc mình” là biểu hiện bình đẳng về mặt nào giữa các dân tộc?   

  1. Bình đẳng về kinh tế
  2. Bình đẳng về chính trị
  3. Bình đẳng về văn hóa, giáo dục
  4. Bình đẳng về quyền tự do ngôn luận

Câu 5: Nhận định nào sau đây là sai?

  1. Người dân không phân biệt tầng lớp xã hội đều được nhận nền giáo dục như nhau
  2. Khi tham gia vào việc kinh doanh các chủ thể kinh doanh đều sẽ nhận được các hỗ trợ của nhà nước theo như luật pháp hiện hành đã quy định
  3. Tất cả các công dân khi đủ điều kiện đều sẽ được tham gia bầu cử
  4. Nhà nước ưu tiên cho phát triển các văn hóa có sức ảnh hưởng lớn đối với các du khách nước ngoài

Câu 6: Các hành vi phân biệt về giữa các dân tộc sẽ bị xử phạt như thế nào?

  1. Không bị phạt vì đây là một hành vi ít xảy ra
  2. Các hành vi phân biệt đối xử về dân tộc, màu da, thành phần xã hội sẽ bị phạt tiền từ 5.000.000 đồng đến 10.000.000 đồng
  3. Bị xử phạt giam giữ có thời hạn
  4. Tất cả các đáp án đều đúng

3. VẬN DỤNG

Câu 1: Ở nước ta bao giờ cũng có người dân tộc thiểu sô đại diện cho quyền lợi của các dân tộc ít người tham gia làm đại biểu Quốc hội. Điều này thể hiện điều gì?

  1. Bình đẳng giữa các vùng miền
  2. Bình đẳng giữa nhân dân miền núi và miền xuôi
  3. Bình đẳng giữa các dân tộc trong lĩnh vực chính trị
  4. Bình đẳng giữa các thành phần dân cư

Câu 2: Việc nhà nước có chính sách học bổng và ưu tiên học sinh người dân tộc thiểu số vào các trường cao đẳng, đại học nhằm thực hiện bình đẳng gì?

  1. Giữ miền xuôi và miền ngược
  2. Giữa các dân tộc
  3. Giữa các thành phân dân cư
  4. Giữa các trường học

Câu 3: Trong kì bầu cử đại biểu Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp năm 2016, những người đủ 18 tuổi trở lên không phân biệt dân tộc, tôn giáo đều được tham gia bầu cử. Điều này thể hiện quyền bình đẳng gì giữa các dân tộc?

  1. Những người theo đạo khác nhau
  2. Các dân tộc miền núi và đồng bằng
  3. Các dân tộc, tôn giáo
  4. Người theo đạo và không theo đạo

Câu 4: Lớp học nội trú của H có nhiều bạn là con em của đồng bào dân tộc thiểu số, do điều kiện sống thiếu thốn nên các bạn trong lớp H đã thực hiện quyên góp sách vở, gạo, rau để giúp các bạn có thêm được một phần nào chia sẻ, tiếp tục công việc học hành của mình. Theo em, các bạn trong lớp đã thực hiện tốt quyền gì giữa các dân tộc và nó được thể hiện qua điều gì?

  1. Các bạn đã thể hiện tốt quyền bình đẳng giữa các dân tộc, điều đó được thể hiện qua sự đùm bọc giúp đỡ của các bạn học sinh với nhau
  2. Các bạn học sinh đã thể hiện tốt quyền được đi học của công dân, được thể hiện qua việc các bạn đã rất chăm chỉ học tập
  3. Các bạn học sinh đã thực hiện rất tốt quyền được bảo hộ về tính mạng và sức khỏe của người dân vì đã giúp đỡ bạn học trong khi bạn gặp khó khăn
  4. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 5: Lợi dụng việc đồng bào dân tộc không hiểu rõ giá cả của thị trường lao động, ông A đã thuê phần lớn nhân công là người dân tộc với công rẻ mạt. Theo em, hành động của ông A vi phạm điều gì?

  1. Ông A làm tổn hại đến quyền lợi của công dân, đặc biệt là đối với đồng bào dân tộc
  2. Ông A có đạo đức trong kinh doanh
  3. Ông A đối xử rất chuẩn mực đối với nhân viên
  4. Tất cả các đáp án trên đều đúng

4. VẬN DỤNG CAO

Câu 1: Xã Q là một xã miền núi có đồng bào thuộc các dân tộc khác nhau. Nhà nước đã quan tâm, tạo điều kiện ưu đãi để các doanh nghiệp có thể đóng trên địa bàn xã Q kinh doanh tốt nhờ đó mà kinh tế phát triển. Đây là thể hiện quyền bình đẳng nào giữa các dân tộc trong các lĩnh vực dưới đây?

  1. Bình đẳng về chủ trương
  2. Bình đẳng về điều kiện kinh doanh
  3. Bình đẳng về điều kiện kinh tế
  4. Bình đẳng về cơ hội kinh doanh

 --------------- Còn tiếp ---------------

Đáp án trắc nghiệm

Xem đáp án
Tìm kiếm google: Trắc nghiệm Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 KNTT, bộ trắc nghiệm Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 kết nối tri thức, trắc nghiệm KTPL 11 kết nối Bài 11: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc

Xem thêm các môn học

Bộ trắc nghiệm kinh tế pháp luật 11 KNTT


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com