BÀI 3: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP, ĐỘNG TÁC NHẢY, ĐỘNG TÁC

ĐIỀU HÒA (2 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Mức độ, yêu cầu cần đạt

- Biết thực hiện vệ sinh cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện.

- Biết quan sát tranh ảnh và động tác làm mẫu của GV để tập luyện động tác phối hợp, động tác nhảy, động tác điều hòa của bài thể dục.

- Thực hiện được động tác phối hợp, động tác nhảy, động tác điều hòa của bài thể dục; vận dụng được vào trong các hoạt động tập thể.

- Tham gia tích cực các trò chơi vận động và bài tập phát triển thể lực.

- Hoàn thành lượng vận động theo yêu cầu, phát triển thể lực.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.

Năng lực riêng:

- Thực hiện được động tác phối hợp, động tác nhảy, động tác điều hòa của bài thể dục; vận dụng được vào trong các hoạt động tập thể.

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng tính đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong luyện tập thể thao và hoạt động tập thể.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV.

- Kẻ vẽ sân tập theo nội dung của bài học.

- Còi, cờ, tranh ảnh, băng đĩa hình, dụng cụ luyện tập.

2. Đối với học sinh

- SGK.

- Trang phục thể thao, giày tập hoặc dép quai hậu; đảm bảo vệ sinh và an toàn trong tập luyện.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

---------------- Còn tiếp --------------