Tải giáo án Powerpoint Đạo đức 4 Cánh diều Bài 8: Em bảo vệ của công

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Các em quan sát hình ảnh và thực hiện yêu cầu:

Em hãy kể tên các công trình công cộng trong các hình ảnh đó

Em hãy kể một số việc cần làm để bảo vệ công trình công cộng

Hình ảnh 1: Di tích Kinh thành Huế

Hình ảnh 2: Trường học

Hình ảnh 3: Thảo Cầm Viên TP.HCM

Hình ảnh 4: Bảo tàng Chứng tích Chiến tranh

Gợi ý: Một số việc cần làm để bảo vệ công trình công cộng

Giữ gìn vệ sinh, không viết vẽ lên các công trình công cộng

Không leo trèo, đập phá các công trình công cộng

Tiết kiệm điện, nước

Tuyên truyền mọi người bảo vệ công trình công cộng

CHỦ ĐỀ.

BẢO VỆ CỦA CÔNG

BÀI 8:

EM BẢO VỆ CỦA CÔNG

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

Hoạt động 2: Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi

Hoạt động: Luyện tập

Hoạt động: Vận dụng

HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT TRANH VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI

Các em quan sát tranh và trả lời câu hỏi

1. Nêu các biểu hiện bảo vệ của công trong các bức tranh trên
2. Hãy kể thêm các biểu hiện bảo vệ của công
3. Vì sao phải bảo vệ của công?

GỢI Ý TRẢ LỜI

Câu a: Biểu hiện bảo vệ của công trong các bức tranh trên

Tranh 3: Tắt đèn, đóng cửa phòng học khi kết thúc lớp học

Tranh 4: Khóa vòi nước sau khi sử dụng

Câu b: Một số biểu hiện khác về bảo vệ của công

Giữ gìn vệ sinh, không viết vẽ lên các công trình công cộng

Không leo trèo, đập phá các công trình công cộng

Tuyên truyền mọi người cùng bảo vệ các công trình công cộng

• Câu c: Việc bảo vệ của công giúp:

Giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng

Rèn luyện tinh thần trách nhiệm đối với cộng đồng

Chúng ta sẽ được mọi người yêu quý và tôn trọng

HOẠT ĐỘNG 2: ĐỌC CÂU CHUYỆN VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI

YÊU CẦU: Các em hãy đọc câu chuyện Đẹp mà không đẹp (SHS – tr.40,41) và trả lời câu hỏi:

Câu hỏi

1. Việc làm của Hùng đã gây ra tác hại gì?
2. Hãy kể thêm các hành vi không biết bảo vệ của công trong trường học và đưa ra biện pháp để ngăn chặn hành vi đó.

Gợi ý câu trả lời

Câu a:

Việc làm của Hùng đã gây ra tác hại là:

Bức tường trắng tin của trường đã bị Hùng vẽ bẩn

Câu b: Các hành vi không bảo vệ của công trong trường học như

Viết, vẽ lên bàn học, leo trèo lên bàn học

Phá hoại cây xanh trong khuôn viên nhà trường

Không sắp xếp dụng cụ học tập đúng quy định

Xả rác bừa bãi

Câu c: Một số biện pháp giúp bảo vệ của công trong trường học

Tuân thủ, chấp hành các quy định của nhà trường về bảo vệ của công

Phát hiện và kịp thời trao đổi với Ban giám hiệu, giáo viên về các hành vi không bảo vệ của công

Tuyên truyền với các bạn cùng nhau bảo vệ của công trong nhà trường

HOẠT ĐỘNG: LUYỆN TẬP