Tải giáo án Powerpoint Đạo đức 4 Cánh diều Bài 9: Em làm quen với bạn bè

THÂN MẾN CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi “Bắn tên”

• Chọn một học sinh làm quản trò.
• Quản trò sẽ hô to khẩu hiệu “Bắn tên, bắn tên”. Cả lớp hãy đồng thanh đáp lại “Tên gì, tên gì?”.
• Quản trò sẽ gọi tên một bạn. Bạn đó phải hô được tên kèm từ láy âm đầu mô tả đặc điểm của bản thân.
  • Ví dụ: Vy vui vẻ, Huy hài hước,...

CHỦ ĐỀ: THIẾT LẬP VÀ VÀ DUY TRÌ BẠN BÈ

BÀI 9: EM LÀM QUEN VỚI BẠN BÈ

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi

Hoạt động 2: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

Hoạt động: Luyện tập

Hoạt động: Vận dụng

HOẠT ĐỘNG 1: KỂ CHUYỆN THEO TRANH VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI

Quan sát tranh, kể lại câu chuyện Mình là bạn bè và trả lời câu hỏi:

1. Hào đã chủ động thiết lập quan hệ bạn bè như thế nào
2. Theo em, vì sao phải thiết lập quan hệ bạn bè?

GỢI Ý CÂU TRẢ LỜI

Câu a: Hào đã chủ động làm quen bằng cách chào hỏi, tự giới thiệu về bản thân (tên gì, học lớp nào,...) và đề nghị được chơi đá bóng cùng bạn.

Câu b: Thiết lập quan hệ bàn bè giúp chúng ta có thêm những người bạn mới để cùng học, cùng chơi, giúp đỡ lẫn nhau khi gặp khó khăn.

HOẠT ĐỘNG 2: QUAN SÁT TRANH VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI

Các em quan sát tranh và thực hiện yêu cầu:

1. Các bạn trong tranh đã dùng những cách nào để thiết lập quan hệ bạn bè?
2. Em hãy kể thêm một số cách khác để thiết lập quan hệ bạn bè.

Gợi ý trả lời câu a: Các bạn trong tranh đã dùng những cách để thiết lập quan hệ bạn bè là:

Tranh 1: Chủ động chào hỏi và giúp đỡ bạn mới

Tranh 2: Chủ động chào và tự giới thiệu về bản thân

Tranh 3: Chủ động chào hỏi và giúp đỡ bạn tưới cây

Tranh 4: Chia sẻ đam mê, sở thích với nhau

Tranh 5: Chủ động dẫn bạn mới đến chơi cùng nhóm bạn mình

Câu b: Một số cách thiết lập quan hệ bạn bè khác như:

Tham gia các câu lạc bộ võ thuật, văn nghệ, bóng đá, bóng rổ, bơi lội,... hay các sự kiện của trường.

Cởi mở, niềm nở và luôn chủ động trò chuyện cùng các bạn mới xung quanh, rủ các bạn mới học chung, chơi chung.

HOẠT ĐỘNG: LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến

HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM

Làm việc theo nhóm (4 HS): Các nhóm đọc và trả lời câu hỏi: Em đồng tình hay không đồng tình với lời nói và việc làm của bạn nào dưới đây? Vì sao?

ĐỀ BÀI

1. Trang luôn chủ động nói chuyện và làm quen với các bạn mới.
2. Khang thường rủ các bạn nhút nhát chơi cùng với cả lớp.
3. Hoàng cho rằng làm quen bạn mới sẽ mất thời gian và phiền phức.
4. Thảo chỉ làm quen với những bạn có cùng sở thích ca hát với mình.
5. Hồng chủ động đề nghị giúp đỡ để các bạn mới làm quen với cả lớp.

GỢI Ý CÂU TRẢ LỜI

Câu a

Đồng tình

Vì đây là cách thiết lập quan hệ bạn bè đơn giản và hiệu quả.

Câu b

Đồng tình

Vì đây là cách thiết lập quan hệ bạn bè đơn giản và hiệu quả.

Câu c

Không đồng tình

Vì đây là suy nghĩ chưa phù hợp, bạn Hoàng chưa hiểu được vì sao phải thiết lập quan hệ bạn bè một cách đúng đắn.

Câu d

Không đồng tình

Vì bạn Thảo chưa hiểu được vì sao phải thiết lập quan hệ bạn bè một cách đúng đắn.

Câu e

Đồng tình

Vì đây là cách thiết lập quan hệ bạn bè đơn giản và hiệu quả.

Hoạt động 2: Đọc tình huống (SHS – tr.46) và trả lời câu hỏi