Tải giáo án Powerpoint Địa lí 7 CTST bài 21: phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên ở ôxtraylia

Tải giáo án trình chiếu hay còn gọi là giáo án powerpoint Địa lí 7 bộ sách Chân trời sáng tạo bài 21: phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên ở ôxtraylia. Soạn giáo án được thiết kế với tiêu chí đẹp mắt, hiện đại kết hợp nhiều hoạt động, trò chơi, video học tập thú vị. Phương pháp giảng dạy mới kết hợp nhiều dạng bài tập phong phú sẽ giúp học sinh nắm chắc kiến thức trọng tâm bài học. Kéo xuống để tham khảo

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI NỘI DUNG BÀI HỌC HÔM NAY

KHỞI ĐỘNG

KHỞI ĐỘNG

Các em đã từng được ăn những loại hoa quả hay thực phẩm nào được nhập khẩu từ Úc? Em thấy chất lượng của chúng như thế nào? Giá thành của chúng ra sao?

BÀI 21: PHƯƠNG THỨC CON NGƯỜI KHAI THÁC, SỬ DỤNG VÀ BẢO VỆ THIÊN NHIÊN Ở ÔXTRAYLIA

NỘI DUNG BÀI HỌC

Phương thức khai thác và sử dung tài nguyên khoáng sản

Phương thức khai thác và sử dung tài nguyên sinh vật

Phương thức khai thác và sử dung tài nguyên đất

  1. Phương thức khai thác và sử dung tài nguyên khoáng sản
  • Chia lớp thành 3 nhóm
  • Yêu cầu: Dựa vào hình 21 và thông tin trong bài, em hãy:

+ Kể tên các khoáng sản chính được khai thác ở Ô-xtrây-li-a.

+ Cho biết Ô-xtrây-li-a đã sử dụng nguồn tài nguyên khoáng sản như thế nào

  • Thời gian: 2 phút
  • Là quốc gia dẫn đầu thế giới về sản lượng khoáng sản khai thác than đá, u-ra-ni-um, niken, chì và đứng trong nhóm 6 nước khai thác nhiều nhất về bô xít, đồng, vàng, quặng sắt, kim cương
  • Khai thác dầu mỏ và khí tự nhiên. Ô-Xtrây-li-a đã và đang khai thác khoáng sản 1 cách có hiệu quả nhờ áp dụng các phương pháp tiên tiến theo tiêu chuẩn quốc tế
  • Ô-Xtrây-li-a đã thành công trong việc kết hợp hài hòa khai thác khoáng sản và các vấn đề bảo vệ môi trường, trách nhiệm xã hội và hiệu quả thương mại.
  1. Phương thức khai thác và sử dung tài nguyên sinh vật, đất
  • Hoạt động nhóm: 6 nhóm
  • Nhiệm vụ:

+ Nhóm 1:: Hoàn thành Phiếu học tập 1

+ Nhóm 2: Hoàn thành Phiếu học tập 2

  • Thời gian: 5 phút
  • Dựa vào thông tin mục 2 (SGK tr.171), thảo luận và phân tích những biện pháp khai thác, sử dụng và bảo vệ nguồn tài nguyên đất của Ô-xtrây-li-a.

Phương thức khai thác, sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật

Ô-Xtrây-li-a có tài nguyên sinh vật phong phú, do điều kiện khí hậu khô hạn kết hợp với biến đổi khí hậu đã khiến tình trạng cháy rừng ngày càng phổ biến.

=> Điều này đã làm suy giảm số lượng loài động vật hoang dã đặc biệt các loài đặc hữu.

Do nguồn nước hạn chế phần lớn diện tích đất của Ô-Xtrây-li-a thường bị khô hạn kém màu mỡ. Với điều kiện này, ngành chăn nuôi gia súc (cừu) được chú trọng.

Phương thức khai thác, sử dụng và bảo vệ tài nguyên đất

Các loài cây chịu hạn được trồng theo phương thức quảng canh. Đất dễ bị suy thoái do sử dụng nhiều phân bón vô cơ để thay thế. Năm 1989, Ô-Xtrây-li-a triển khai chương trình quốc gia về chăm sóc đất thúc đẩy các phương pháp canh tác mới, phủ xanh đất trống, phổ biến các giải pháp kĩ thuật...đã thúc đẩy ngành nông nghiệp phát triển theo hướng đầy triển vọng

PHƯƠNG THỨC CON NGƯỜI KHAI THÁC, SỬ DỤNG VÀ BẢO VỆ

THIÊN NHIÊN Ở Ô- XTRÂY-LI-A

Khai thác thiên nhiên trong sản xuất nông nghiệp

Khai thác khoáng sản có vai trò quan trọng nhưng tốc độ khai thác đã giảm, đồng thời phát triển công nghiệp chế tạo

Du lịch: Đây là một trong những quốc gia phát triển du lịch bậc nhất thế giới.

LUYỆN TẬP

Em hãy vẽ sơ đồ thể hiện các phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên ở Ô-xtrây-li-a.

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Ô-xtrây-li-a có tài nguyên sinh vật như thế nào?

  1. Nghèo nàn.
  2. Đa dạng
  3. Phong phú
  4. Đặc sắc

Câu 2. hí hậu khô nóng kết hợp với biến đổi khí hậu đã làm cho tình trạng gì ở Ô-xtrây-li-a trở nên phổ biến?

  1. Thiếu nước.
  2. Ô nhiễm môi trường.
  3. Khô hạn.
  4. Cháy rừng.

Câu 3. Ô-xtrây-li-a thực hiện những biện pháp như phát triển các khu bảo tồn thiên nhiên, công viên biển, vườn quốc gia… nhằm bảo vệ yếu tố tự nhiên nào?

  1. Động vật, thực vật.
  2. Tài nguyên rừng.
  3. Đa dạng sinh học.
  4. Tài nguyên biển.

Câu 4. Nguyên nhân nào sau đây giúp Ô-xtrây-li-a khai thác khoáng sản một cách hiệu quả?

Khai thác với số lượng ít.

Phương pháp khai thác tiên tiến.

Kĩ thuật thăm dò hiện đại.

Lao động có trình độ cao.

Câu 5. Nguyên nhân làm đất trồng ở Ô-xtrây-li-a dễ bị suy thoái?

  1. Do sử dụng nhiều phân bón vô cơ.
  2. Do trồng nhiều vụ.
  3. Do khô hạn.
  4. Do sử dụng nhiều thuốc trừ sâu.

 

Tải giáo án Powerpoint Địa lí 7 CTST bài 21: phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên ở ôxtraylia

MỘT VÀI THÔNG TIN

  • Giáo án gửi là giáo án bản Powerpoint, dễ dàng chỉnh sửa nếu muôn
  • Giáo án làm theo hướng sinh động, nhiều hình ảnh đẹp nhằm tạo sự thích thú cho học sinh

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Giáo án word: 250k/học kì - 300k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 300k/học kì - 400k/cả năm
  • Trọn bộ word + PPT: 400k/học kì - 450k/cả năm

=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay vào luôn

CÁCH ĐẶT:

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Click vào đây để nhắn tin Zalo thông báo và nhận giáo án

Từ khóa tìm kiếm:

Giáo án Powerpoint Địa lí 7 chân trời sáng tạo, giáo án điện tử Địa lí 7 CTST bài 21: phương thức con người khai thác,, giáo án trình chiếu Địa lí 7 chân trời bài 21: phương thức con người khai thác,

Bài giảng điện tử Địa lí 7 CTST


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com

Chat hỗ trợ
Chat ngay