Tải giáo án Powerpoint HĐTN 4 KNTT Tuần 9 Thực trạng vệ sinh trường, lớp

THÂN MẾN CHÀO CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

• Các em hát và vận động theo bài hát Em yêu trường em (Nhạc và lời: Hoàng Vân)

Hãy chia sẻ cảm xúc của em sau khi nghe và hát bài hát

YÊU CẦU

Sau khi kết thúc hát và vận động theo bài hát, các em hãy tưởng tượng ngôi trường em mơ ước.

CHỦ ĐỀ.

YÊU TRƯỜNG, MẾN LỚP

Tuần 9 – Tiết 2:

Hoạt động giáo dục theo chủ đề:

Thực trạng vệ sinh trường, lớp

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Xây dựng kế hoạch khảo sát thực trạng vệ sinh trường, lớp

Hoạt động 2: Phương pháp thực hiện khảo sát

Hoạt động 1: Xây dựng kế hoạch khảo sát thực trạng vệ sinh trường, lớp

Yêu cầu: Các em hãy kể tên các khu vực trong trường và bên ngoài, cạnh trường mình.

GỢI Ý

Gợi ý trả lời: Một số ví dụ về các khu vực trường học

Khu vực sảnh chung

Khu vực hành lang tầng 1, tầng 2

Khu vực sân trường

Khu vực nhà ăn

Khu vực nhà vệ sinh

Khu vực cổng trường

Hoạt động theo tổ

Yêu cầu: Các tổ hãy thảo luận để xây dựng kế hoạch khảo sát thực trạng vệ sinh trường, lớp với các gợi ý dưới đây:

Gợi ý

• Xác định thời gian thực hiện khảo sát.
• Đặt ra các tiêu chí khảo sát và mức độ đánh giá.
• Nêu ý tưởng thiết kế Phiếu khảo sát.
• Phân công nhiệm vụ cho từng thành viên trong tổ

Các em tham khảo mẫu Phiếu khảo sát dưới đây

Đại diện từng tổ lên chia sẻ về Phiếu khảo sát thực trạng vệ sinh trường, lớp của tổ mình và các tổ khác lắng nghe, góp ý.

Gợi ý: Các em tham khảo một số ví dụ minh họa sau về Phiếu khảo sát thực trạng vệ sinh trường, lớp:

Hoạt động 2: Phương pháp thực hiện khảo sát

YÊU CẦU

Các tổ hãy trả lời các câu hỏi dưới đây về cách thực hiện khảo sát sao cho hiệu quả:

CÂU HỎI

• Thời điểm nào trong ngày thích hợp để thực hiện khảo sát? Có nên khảo sát vào nhiều thời điểm trong ngày như buổi sáng vừa đến trường, giờ ra chơi lớn, giờ tan học,… không?
• Nên thực hiện khảo sát bằng cách cả tổ cùng ra quan sát một lúc hay chia nhóm, cặp đôi, cặp ba khảo sát vào các thời điểm khác nhau?
• Kết quả khảo sát nên ghi vào nháp rồi đưa thư kí tồng hợp lại hay mỗi người lại có phiếu khảo sát của riêng mình?
• Cần những phương tiện, dụng cụ gì hỗ trợ khi khảo sát không hay chỉ cần quan sát bằng mắt là đủ?

GỢI Ý CÂU TRẢ LỜI

1. Nên khảo sát vào giờ ra chơi và giờ tan học để đánh giá khách quan nhất.
2. Nên chia các thành viên theo cặp đôi để khảo sát vào các thời điểm khác nhau.
3. Kết quả khảo sát cần ghi vào giấy để sau tổng hợp lại.
4. Cần chuẩn bị thêm điện thoại và máy ảnh để chụp lại thực trạng vệ sinh.

KẾT LUẬN

Mỗi tổ được quyền lựa chọn cách làm riêng của tổ mình dựa trên những ý kiến của các bạn.

Các thành viên trong tổ cần thống nhất cách làm để thực hiện khảo sát nhanh gọn, hiệu quả, không tạo mâu thuẫn giữa các thành viên.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ôn lại các kiến thức đã học ngày hôm nay

Hoàn thiện kế hoạch khảo sát thực trạng vệ sinh trường, lớp và tích cực thực hiện các công việc đã đề ra theo trình tự.

CẢM ƠN CÁC EM HỌC SINH ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE, HẸN GẶP LẠI!