Tải bài giảng điện tử powerpoint Hoạt động trải nghiệm 8 kết nối tri thức Chủ đề 2 Bài: Khả năng tranh biện, thương thuyết của tôi (tiết 2). Bài học được thiết kể đẹp mắt, nội dung giảng dạy hay nhiều trò chơi và video phong phú thu hút học sinh tập trung nắm bắt kiến thức quan trong. Giáo án tải về chỉnh sửa được. Kéo xuống để xem chi tiết
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
THÂN MẾN CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!
KHỞI ĐỘNG
CHỦ ĐỀ 2: KHÁM PHÁ BẢN THÂN
Tuần 4 – Tiết 2:
Hoạt động giáo dục theo chủ đề:
Khả năng tranh biện, thương thuyết của tôi (Tiết 2)
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 2: Thực hành tranh biện, thương thuyết
Hoạt động 3: Nhận diện khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân
Hoạt động vận dụng: Rèn luyện khả năng tranh biện, thương thuyết
Hoạt động 2: Thực hành tranh biện, thương thuyết
Các em tranh biện về quan điểm “Thức khuya chơi trò chơi điện tử có hại cho sự phát triển của bản thân”
Chia thành 2 nhóm để thực hiện nhiệm vụ
Nhóm ủng hộ
Nhóm phản đối
HOẠT ĐỘNG NHÓM: Các em hãy thảo luận với bạn trong nhóm và thực hành thương thuyết trong tình huống dưới đây:
Lớp em chuẩn bị đi dã ngoại ở một địa điểm cách trường khoảng 10 km. Một số bạn đề nghị thuê xe ô tô cho nhanh và an toàn, trong khi một số bạn khác lại muốn đi bằng xe đạp để tiết kiệm chi phí.
Hoạt động theo nhóm
Yêu cầu: Các em thảo luận với bạn và thực hành luyện tập kĩ năng thương thuyết trong nhóm về một số vấn đề cần thương thuyết.
GỢI Ý
Hoạt động 3: Nhận diện khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân
LÀM VIỆC CÁ NHÂN
Dựa vào những kiến thức đã tìm hiểu về tranh biện, thương thuyết, các em hãy xác định những điểm còn hạn chế về khả năng tranh biện, thương thuyết của bản than.
Các em hãy đề xuất các biện pháp rèn luyện về khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân.
GỢI Ý THỰC HIỆN:
Hạn chế
Còn lúng túng, chưa tự tin khi tranh biện.
Biện pháp rèn luyện
Các em hãy lập kế hoạch rèn luyện để nâng cao khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân theo mẫu sau:
KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG TRANH BIỆN, THƯƠNG THUYẾT
Họ và tên: .....................................
Điểm hạn chế về khả năng tranh biện, thương thuyết |
Biện pháp khắc phục |
Thời gian thực hiện |
Kết quả mong đợi |
Người/Phương tiện hỗ trợ |
1) ..................... |
|
|
|
|
2) ..................... |
|
|
|
|
Hoạt động vận dụng: Rèn luyện khả năng tranh biện, thương thuyết
Các em thực hiện các hoạt động sau:
KẾT LUẬN
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
BÀI HỌC KẾT THÚC, CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE!
.....
=> Còn nữa.... Files tải về, sẽ có đầy đủ nội dung bài học
=> Tặng kèm nhiều tài liệu tham khảo khi mua giáo án:
Bài giảng điện tử Hoạt động trải 8 KNTT, giáo án điện tử HĐTN 8 kết nối Chủ đề 2 Bài: Khả năng tranh biện,, giáo án powerpoint HĐTN 8 kết nối tri thức Chủ đề 2 Bài: Khả năng tranh biện,