Tải giáo án Powerpoint Tiếng việt 4 KNTT Bài 8 Đọc: Đò ngang

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐÃ ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!

ÔN BÀI CŨ

Đọc các đoạn trong bài đọc Những bức chân dung và trả lời câu hỏi:

Chúng ta cần có thái độ, cách ứng xử như thế nào đối với đặc điểm riêng của mỗi người?

HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI

Chúng ta cần tôn trọng, chấp nhận, không coi thường, giễu cợt đặc điểm riêng của mỗi người.

KHỞI ĐỘNG

Trao đổi với bạn bè về những điểm giống và khác nhau giữa hai con thuyền trong tranh dưới đây.

• Điểm giống: là thuyền, để chuyên chở người hoặc hàng hoá trên sông. Hai con thuyền đều như đang nghỉ ngơi.
• Điểm khác:
  • một thuyền là thuyền buồm, to, rộng, với những cánh buồm căng phồng trong gió, trông rất đẹp.
  • một thuyền giống như một con đò cũ, trông bé nhỏ, mộc mạc và đơn giản.

BÀI 8. ĐÒ NGANG

(TIẾT 1 - 2. ĐỌC)

NỘI DUNG BÀI HỌC

Đọc văn bản

Trả lời câu hỏi

Luyện đọc lại

Luyện tập theo bài đọc

PHẦN 1. ĐỌC VĂN BẢN

MỘT SỐ TỪ MỚI

Thuyền mành

Là loại thuyền lớn, có buồm trông giống cái mành, dùng để đi lại ở vùng ven biển.

Đò ngang

Là loại thuyền nhỏ chở khách qua lại ngang sông, từ bờ bên này sang bờ bên kia.

MỘT SỐ TỪ DỄ PHÁT ÂM SAI

tỉnh giấc      vội vã          quay lái       bất kể

lo việc         đôi lúc         vạm vỡ        lộng gió

CÁCH NHẤN GIỌNG

Đọc nhấn giọng ở các từ ngữ thể hiện cảm xúc của nhân vật:

• Giọng kéo dài: “Ở đó.
• Giọng reo vui: “Chào anh thuyền mảnh!”.
• Giọng hào hứng: “Tuyệt quá!”; “Tôi chỉ mong được như vậy.”
• Giọng thân mật, chậm rãi: các lời nói của thuyền mành.

CÁCH NGẮT GIỌNG CÂU DÀI

• Thuyền mành vạm vỡ,/ to lớn,/ giương cao cánh buồm lộng gió,/ lướt sóng ào ào, giống như con chim khổng lồ/ cất cánh tung bay đến những bến bờ xa.
• Mỗi lần nghĩ vậy,/ đò ngang lại cảm thấy đôi bờ của mình quá chật hẹp,/ muốn vứt bỏ tất cả/ để được đến một nơi nào đỏ mới và rộng lớn hơn.

LÀM VIỆC NHÓM

• Đọc luân phiên các đoạn trong bài đọc.
• Chú ý ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc đúng các từ dễ đọc sai.
• Lắng nghe bạn của mình đọc và góp ý để cùng đọc tốt hơn.

PHẦN 2. TRẢ LỜI CÂU HỎI

CÂU HỎI

Câu 1. Thuyền mành hiện ra như thế nào trong cảm nhận của đò ngang?

Câu 2. Đò ngang nhận ra mình khác thuyền mành như thế nào?

Câu 3. Theo em. Thuyền mành muốn nói gì với đò ngang qua câu: “Ở bất cứ đâu cũng có những điều để chúng ta học hỏi.”?

Câu 4. Thuyền mành giúp đò ngang nhận ra giá trị của mình như thế nào?

Câu 5. Theo em, câu chuyện muốn nói điều gì? Chọn câu trả lời đúng dưới đây hoặc nên ý kiến của em.

1. Ở đâu cũng có những điều mới lạ cho chúng ta học hỏi.
2. Mỗi người mỗi việc, việc nào cũng đáng quý.
3. Người chăm chỉ làm tốt công việc của mình sẽ được tôn trọng và yêu quý.

Câu 1. Thuyền mành hiện ra như thế nào trong cảm nhận của đò ngang?

Trả lời:

• Thuyền mành hiện ra rất mạnh mẽ và năng động.
• Thuyền mảnh vạm vỡ, to lớn, giương cao những cánh buồm lộng gió, lướt sóng ào ào, giống như những con chim khổng lồ cất cánh tung bay đến những bến bờ xa.

Câu 2. Đò ngang nhận ra mình khác thuyền mành như thế nào?

GỢI Ý TRẢ LỜI

Từ các chi tiết tả hình dáng, hoạt động của thuyền mành và các chi tiết thể hiện suy nghĩ của đò ngang về bản thân.

è Hãy tìm những điểm khác nhau giữa đò ngang và thuyền mảnh về hình thức, công việc...

Đò ngang

• Đò ngang bé nhỏ và lặng lẽ.
• Làm công việc đưa đò, quanh quẩn giữa hai bến sông chật hẹp, không gặp được những điều mới lạ để học hỏi.

Thuyền mành

• Thuyền mảnh vạm vỡ, to lớn, khoẻ mạnh, năng động
• Thuyền mành được đi đến những bến bờ xa, có nhiều điều mới lạ

Câu 3. Theo em, Thuyền mành muốn nói gì với đò ngang qua câu: “Ở bất cứ đâu cũng có những điều để chúng ta học hỏi.”?

Trả lời:

• Không phải chỉ đi xa mới gặp được những điều mới lạ có thể giúp mình học tập. Ở ngay gần mình, nếu chú ý cũng luôn gặp được những điều mới lạ, thú vị.
• Ví dụ: bến nước nơi đò ngang nằm là nơi nhiều con thuyền cập bến và mỗi ngày, đò ngang đón rất nhiều người qua sông. Mỗi sự gặp gỡ đều mang lại cho đò ngang những điều thú vị.

MỞ RỘNG