Ôn tập kiến thức giáo dục công dân 6 KNTT bài 8: Tiết kiệm

[toc:ul]

1. THẾ NÀO LÀ TIẾT KIỆM ?

* Thế nào là tiết kiệm ?

Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải, vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác

* Biểu hiện của tiết kiệm

Biểu hiện của tiết kiệm ở việc: chi tiêu hợp lí, tắt các thiết bị điện và khóa vòi nước khi không sử dụng, sắp xếp thời gian làm việc kho học, sử dụng hợp lí và khai thác hiệu qur tài nguyên ( nước, khoáng sản,…); bảo quản đồ dùng học tập, lao động khi sử dụng, bảo vệ của công,…

2. Ý NGHĨA CỦA TIẾT KIỆM

• Trong cuộc sống ai cũng phải tiết kiệm để có được những khoản tiển dự phòng cho những bất trắc có thể xây ra, nhờ đó mới làm chủ và tạo dựng được cuộc sống yên vui, hạnh phúc.

• Tiết kiệm thời gian là rất quan trọng bởi vì thời gian đi qua không bao giờ trở lại.

• Việc tiết kiệm diện, tiết kiệm năng lượng góp phần giảm mức tiêu thụ điện, tiêu thụ nắng lượng, giảm thiểu khí thải ô nhiễm môi trường, tiết kiệm một phần lớn chỉ phí cho gia đình và quốc gia.

3. CÁCH THỰC HIỆN TIẾT KIỆM

* Thực hiện tiết kiệm tiền:

+ Thực hiện tiết kiệm tiến: Bạn nữ trong tranh đã liệt kê những thứ cẩn mua vào giấy và mưa đúng như vậy thể hiện việc chỉ tiêu có kế hoạch, tránh lãng phí.

+ Thực hiện tiết kiệm thời gian: Bạn nam đã thực hiện tiết kiệm thời gian bảng cách lập thời gian biểu ghi ra những việc cấn làm trong khoảng thời gian cụ thế và thực hiện đúng theo thời gian biểu đó. GV khuyến khích HS chia sẻ cách tiết kiệm thời gian của bản thân.

+ Thực hiện tiết kiệm nước: GV nhấn mạnh nội dung các bức tranh nhắc em phải khoá vòi nước khi không sử dụng; thấy ống nước bị rò rỉ cần nhanh chóng gọi người tìm cách sửa chữa để tiết kiệm nước.

+ Thực hiện tiết kiệm điện: Có nhiều cách tiết kiệm điện như: tắt các phương tiện, thiết bị điện khi không cần thiết, sử dụng bóng đèn và các đồ dùng tiết kiệm điện, tận dụng ánh sáng tự nhiên để không phải bật đèn, sử dụng khí, gió tự nhiên để không phải dùng quạt điện, điểu hoà....