Ôn tập kiến thức hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp 11 KNTT chủ đề 6: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
Ôn tập kiến thức hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp 11 KNTT chủ đề 6 Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. Nội dung ôn tập bao gồm cả lí thuyết trọng tâm và bài tập ôn tập để các em nắm chắc kiến thức trong chương trình học. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em ôn luyện và kiểm tra. Kéo xuống để tham khảo
[toc:ul]
1. CHIA SẺ VỀ Ý NGHĨA CỦA CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN ĐỐI VỚI TRẠNG THÁI CẢM XÚC CỦA BẢN THÂN
a. Chia sẻ ý nghĩa của em khi ngắm nhìn cảnh quan thiên nhiên
Gợi ý: Em đang sống ở Thái Bình, một nơi yên ả với những cánh đồng lúa thẳng cánh cò may, không khí luôn trong lành và tươi mái. Em rất yêu thích khung cảnh ở quê hương mình.
b. Thảo luận luận về những yếu tố tác động tới cảm xúc của em khi ngắm nhìn cảnh quan thiên nhiên
Những yếu tổ tạo nên cảm xúc khi ngắm nhìn cảnh quan thiên nhiên:
- Không khí thiên nhiên.
- Cảnh quan xung quanh.
- Con người nơi đây.
2. TÌM HIỂU BIỂU HIỆN CỦA SỰ CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC THỰC HIỆN VIỆC BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN
a. Phân tích tình huống
- Những bạn khắc tên lên cây là không đúng vì làm như vậy không chỉ gây mất cảnh quan vẻ đẹp tự nhiên của cây mà còn có khả năng làm ảnh hưởng tới sự sinh trưởng của cây.
=> Những việc làm đó không thể hiện sự tích cực trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
- Những bạn khác có ý thức tốt, dọn dẹp vệ sinh môi trường để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
=> Những việc làm đó thể hiện sự tích cực trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
b. Thảo luận về biểu hiện của sự chủ động, tích cực thực hiện việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
Những biểu hiện tích cực, chủ động trong bảo tồn cảnh quan thiên nhiên:
- Giữ gìn vệ sinh môi trường và cấu trúc cảnh quan.
- Xây dựng kế hoạch và thực hiện kế hoạch tuyên truyền vận động mọi người bảo tồn cảnh quan.
- Đề xuất với chính quyền địa phương các biện pháp để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
- Ngăn chặn hoặc bảo với nhà chức trách khi phát hiện hành vi vi phạm các quy định về bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
- ...
3. LẬP KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG BẢO TỒN DANH LAM THẮNG CẢNH CỦA CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ TẠI ĐỊA PHƯƠNG
KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG BẢO TỒN
DANH LAM THẮNG CẢNH CỦA CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ TẠI ĐỊA PHƯƠNG
KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG BẢO TỒN DANH LAM THẮNG CẢNH CỦA CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ TẠI ĐỊA PHƯƠNG - Tên danh lam thắng cảnh thực hiện khảo sát: ... - Nhóm thực hiện khảo sát: 1/ ... 2/ ... 3/ ... 4/ ... - Thời gian tiến hành: từ ... đến ... - Nội dung khảo sát: + Những hoạt động, hành vi, việc làm mà người dân địa phương đã thực hiện để bảo tồn danh lam thắng cảnh. + Kết quả bảo tồn danh lam thắng cảnh đã đạt được. + Những vấn đề còn tồn tại trong việc bảo tồn danh lam thắng cảnh. + Những biện pháp mà cộng đồng dân cư địa phương cần thực hiện để danh lam thắng cảnh được bảo tồn tốt hơn. - Phương pháp khảo sát: + Quan sát hiện trường. + Phỏng vấn những người có liên quan (Ban quản lí danh lam thắng cảnh, chính quyền địa phương, người dân trong cộng đồng). + Nghiên cứu tư liệu (Bài báo, báo cáo,... có liên quan). - Phương tiện khảo sát: + Giấy/sổ ghi chép, bút, điện thoại thông minh/máy ảnh, máy tính. + Phiếu quan sát. + Câu hỏi phỏng vấn. + .... - Phân công nhiệm vụ và thời gian thực hiện:
|
4. ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG BẢO TỒN DANH LAM THẮNG CẢNH CỦA CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ TẠI ĐỊA PHƯƠNG THEO KẾ HOẠCH ĐÃ XÂY DỰNG
Những hoạt động, hành vi, việc làm mà cộng đồng dân cư địa phương cần phải thực hiện để danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên được bảo tồn tốt hơn:
- Giữ gìn vệ sinh môi trường tại danh lam thắng cảnh.
- Không lấn chiếm, sử dụng trái phép không gian danh lam thắng cảnh.
5. XÂY DỰNG HOẠT ĐỘNG QUẢNG BÁ VÀ TUYÊN TRUYỀN BẢO VỆ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG QUẢNG BÁ VÀ TUYÊN TRUYỀN
BẢO VỆ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG QUẢNG BÁ VÀ TUYÊN TRUYỀN BẢO VỆ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Nhóm: ... Lớp 11 ..., Trường THPT ... - Mục đích hoạt động: Quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên và tuyên truyền, kêu gọi mọi người bảo tồn cảnh quan. - Đối tượng tuyên truyền: Người dân địa phương và khách du lịch. - Nội dung tuyên truyền: + Vẻ đẹp của cảnh quan. + Những lợi ích mà cảnh quan đã mang lại cho người dân ở địa phương và khách du lịch. + Những hoạt động, việc làm mọi người cẩn thực hiện để bảo tồn được vẻ đẹp tự nhiên của cảnh quan. - Hình thức tuyên truyền: Phát tờ rơi, trên đó có hình ảnh về cảnh đẹp của cảnh quan cùng những lợi ích mà cảnh quan đó đã mang lại cho người dân địa phương, khách du lịch và thông điệp kêu gọi mọi người thực hiện những hoạt động, việc làm cần thiết để bảo tồn vẻ đẹp tự nhiên của cảnh quan. - Địa điểm tuyên truyền: Tại nhà của các cư dân địa phương và tại khu nghỉ dưỡng xung quanh cảnh quan. - Thời gian thực hiện: Sáng Chủ nhật ngày ... - Phân công nhiệm vụ: + Thiết kế tờ rơi: Các bạn ... + Phát tờ rơi: Các bạn ... |
6. THỰC HIỆN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG QUẢNG BÁ HÌNH ẢNH VÀ KÊU GỌI BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN, DANH LAM THẮNG CẢNH
a. Cùng các bạn trong nhóm thực hiện hoạt động quảng bá hình ảnh và kêu gọi mọi người
b. Chia sẻ kết quả hoạt động và cảm xúc của em khi thực hiện hoạt động
7. THỰC HIỆN BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN, DANH LAM THẮNG CẢNH VÀ KÊU GỌI MỌI NGƯỜI XUNG QUANH CÙNG THỰC HIỆN
a. Xây dựng kế hoạch quảng bá hình ảnh tuyên truyền bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Thực hiện những việc làm cần thiết để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh khi đến những địa điểm này.
- Tích cực tham gia các hoạt động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh do nhà trường, địa phương tổ chức.
- Tuyên truyền, vận động bạn bè, người thân trong gia đình, cộng đồng dân cư và khách du lịch cùng thực hiện bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh.
b. Chia sẻ với bạn bè, người thân về những việc em làm để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh địa phương
- Tuân thủ quy tắc, giữ gìn và bảo vệ cảnh quan, di tích, danh lam thắng cảnh.
- Nhắc nhở bạn bè, người thân cần có ý thức thực hiện.
- Can ngăn, lên án trước những việc làm sai trái với những hành động phá hoại cảnh quan thiên nhiên.