Giải GDCD 7 bài 4: Đạo đức và kỉ luật
Hướng dẫn giải, tóm tắt nội dung bài học và làm bài tập bài 4: Đạo đức và kỉ luật - trang 12 GDCD lớp 7. Tất cả các kiến thức trong bài học này đều được tóm tắt ngắn gọn, dễ học. Tất cả hệ thống bài tập đều được giải đáp cẩn thận, chi tiết. Chúng ta tham khảo để học tốt GDCD 7 bài 4: Đạo đức và kỉ luật nhé.
[toc:ul]
I. TÓM TẮT NỘI DUNG BÀI HỌC
- Các khái niệm:
- Đạo đức là Đạo đức là những quy định, những chuẩn mực ứng xử của con người với người khác, với công việc với thiên nhiên và môi trường sống, được nhiều người thừa nhận và tự giác thực hiện.
- Kỉ luật la những quy định chung của một cộng đồng hoặc tổ chức xã hội (nhà trường, cơ quan…) yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất về hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công việc.
- Mối quan hệ đạo đức và kỉ luật:
- Đạo đức và kỉ luật có mối quan hệ chặt chẽ. Người có đạo đức là người tự giác tuân thủ kỉ luật và người chấp hành tốt kỉ luật là người có đạo đức. Sống có kỉ luật là biết tự trọng, tôn trọng người khác.
- Ý nghĩa: Tự giác thực hiện những chuẩn mực đạo đức, quy định của cộng đồng, tập thể chúng ta sẽ cảm thấy thoải mái và được mọi người tôn trọng, quý mến.
II. HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌC
Câu a: Trong những hành vi dưới đây, theo em hành vi nào vừa biểu hiện...
Trong những hành vi dưới đây, theo em hành vi nào vừa biểu hiện đạo đức, vừa thể hiện tính kỉ luật?
Trả lời:
Những hành vi vừa biểu hiện đạo đức, vừa thể hiện tính kỉ luật:
- Không nói chuyện riêng trong lớp
- Quay cóp trong khi thi
- Luôn giúp đỡ bạn bè khi khó khăn
- Tích cực tham gia hoạt động của lớp, của trường.
- Luôn hối hận khi làm điều gì sai trái
- Không hút thuốc lá, không uống rượu
- Làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
Câu b: Em hãy nêu những biểu hiện thiếu tính kỉ luật của các bạn....
Em hãy nêu những biểu hiện thiếu tính kỉ luật của các bạn học sinh hiện nay và tác hại của nó?
Trả lời:
Những biểu hiện thiếu tính kỉ luật của các bạn học sinh hiện nay:
- Luôn đi học muộn
- Không mang đồng phục theo quy định.
- Trong giờ học ăn quà vặt, làm việc riêng.
- Kiểm tra quay cóp, chép tài liệu.
- Không tham gia các hoạt động tập thể do trường lớp đưa ra.
Tác hại của nó chính là: Những biểu hiện trên chứng tỏ đó là những học sinh chưa có tính kỉ luật, thiếu sự tôn trọng thầy cô giáo cũng như bạn bè, không coi trọng đến những nội quy, quy định của trường lớp. Hình thành nên tính thiếu trung thực, gian lận, không coi trọng phẩm chất đạo đức của mình dẫn đến thiếu tính kỉ luật. Nếu không sửa chữa lại những hành vi đó thì khó có thể thành một người con ngoan trò giỏi được thầy yêu bạn mến.
Câu c: Hoàn cảnh gia đình bạn Tuấn rất khó khăn, Tuấn thường xuyên phải....
Hoàn cảnh gia đình bạn Tuấn rất khó khăn, Tuấn thường xuyên phải đi làm kiếm tiền giúp đỡ bố mẹ vào ngày chủ nhật, vì vậy thỉnh thoảng Tuấn báo cáo vắng mặt trong những hoạt động do lớp tổ chức vào chủ nhật.
Có bạn ở lớp cho rằng Tuấn là học sinh ở lớp thiếu ý thức kỉ luật.
- Em có đồg ý với ý kiến trên không? Vì sao?
- Nếu em học cùng lớp với Tuấn em sẽ làm gì để Tuấn có thể tham gia được các hoạt động tập thể lớp trong những ngày chủ nhật?
Trả lời:
Em không đồng ý với ý kiến trên bởi vì: Vì hoàn cảnh nhà bạn Tuấn nghèo nên bạn mới buộc phải bỏ các buổi hoạt động tập thể lớp trong ngày chủ nhật để kiếm tiền phụ bố mẹ. Điều đó là điều mà bản thân Tuấn không hề mong muốn. Ngoại trừ chủ nhật, từ thứ 2 đến thứ 6 Tuấn vẫn đi học và tham gia các hoạt động của lớp đầy đủ. Do đó, không thể nói Tuấn là người thiếu ý thức kỉ luật.
Nếu em học cùng lớp với Tuấn em sẽ:
- Động viên Tuấn để bạn ấy cố gắng vươn lên học tập tốt.
- Vận động bạn bè có thể đóng góp và san sẻ bớt một phần khó khăn cho Tuấn cũng như là gia đình Tuấn.
- Em cùng các bạn có thể giúp Tuấn bằng những việc mà Tuấn có thể làm được.
Câu d: Em có dự định gì về rèn luyện đạo đức và kỉ luật trong những năm....
Em có dự định gì về rèn luyện đạo đức và kỉ luật trong những năm tháng còn là học sinh?
Trả lời:
Những dự định của em về rèn luyện đạo đức và kỉ luật trong những năm tháng còn là học sinh là:
- Chấp hành đẩy đủ các nội quy, quy định của nhà trường, của lớp học.
- Học tập nghiêm túc để xứng đáng con ngoan trò giỏi.
- Tu dưỡng rèn luyện để trở thành người có đạo đức và kỉ luật. Sau này lớn lên thành người có ích cho xã hội.