|
Giai đoạn giao tiếp |
Hành vi thể hiện |
Mức độ |
||
|
Tốt |
Đạt |
Chưa đạt |
||
|
Chuẩn bị |
Hiểu sâu sắc mục đích, nội dung cần giao tiếp. |
|
X |
|
|
Tập diễn đạt mạch lạc, nói lưu loát nội dung cần giao tiếp. |
|
|
X |
|
|
Tập nói biểu cảm kết hợp với ngôn ngữ hình thể. |
|
X |
|
|
|
Quá trình giao tiếp |
Chủ động chào hỏi. |
X |
|
|
|
Tập trung vào mục đích cuộc trò chuyện. |
|
X |
|
|
|
Tốc độ nói phù hợp, nói rõ ràng. |
|
X |
|
|
|
Sử dụng ngôn ngữ cơ thể. |
X |
|
|
|
|
Nhìn vào mắt đối phương khi giao tiếp. |
X |
|
|
|
|
Quan sát người nghe và mời họ tham gia nói; lắng nghe khi đối phương hỏi. |
|
X |
|
|
|
Giữ phong thái điềm đạm, thái độ cởi mở, thân thiện. |
|
X |
|
|
|
Kết thúc |
Nhắc lại cảm xúc tích cực về buổi nói chuyện. |
|
X |
|
|
Vui vẻ và chào tạm biệt. |
X |
|
|
|
Đánh dấu X vào mức độ thể hiện sự tự tin trong giao tiếp mà em đã làm được.
Hoạt động 2: Thể hiện sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp ứng xử với thầy cô và các bạn
Bài tập 1: Đánh dấu X vào mức độ thể hiện sự tự tin trong giao tiếp mà em đã làm được.
Giai đoạn giao tiếp
Hành vi thể hiện
Mức độ
Tốt
Đạt
Chưa đạt
Chuẩn bị
Hiểu sâu sắc mục đích, nội dung cần giao tiếp.
Tập diễn đạt mạch lạc, nói lưu loát nội dung cần giao tiếp.
Tập nói biểu cảm kết hợp với ngôn ngữ hình thể.
Quá trình giao tiếp
Chủ động chào hỏi.
Tập trung vào mục đích cuộc trò chuyện.
Tốc độ nói phù hợp, nói rõ ràng.
Sử dụng ngôn ngữ cơ thể.
Nhìn vào mắt đối phương khi giao tiếp.
Quan sát người nghe và mời họ tham gia nói; lắng nghe khi đối phương hỏi.
Giữ phong thái điềm đạm, thái độ cởi mở, thân thiện.
Kết thúc
Nhắc lại cảm xúc tích cực về buổi nói chuyện.
Vui vẻ và chào tạm biệt.
Hoạt động 2: Thể hiện sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp ứng xử với thầy cô và các bạn
Bài tập 1: Đánh dấu X vào mức độ thể hiện sự tự tin trong giao tiếp mà em đã làm được.
|
Giai đoạn giao tiếp |
Hành vi thể hiện |
Mức độ |
||
|
Tốt |
Đạt |
Chưa đạt |
||
|
Chuẩn bị |
Hiểu sâu sắc mục đích, nội dung cần giao tiếp. |
|
|
|
|
Tập diễn đạt mạch lạc, nói lưu loát nội dung cần giao tiếp. |
|
|
|
|
|
Tập nói biểu cảm kết hợp với ngôn ngữ hình thể. |
|
|
|
|
|
Quá trình giao tiếp |
Chủ động chào hỏi. |
|
|
|
|
Tập trung vào mục đích cuộc trò chuyện. |
|
|
|
|
|
Tốc độ nói phù hợp, nói rõ ràng. |
|
|
|
|
|
Sử dụng ngôn ngữ cơ thể. |
|
|
|
|
|
Nhìn vào mắt đối phương khi giao tiếp. |
|
|
|
|
|
Quan sát người nghe và mời họ tham gia nói; lắng nghe khi đối phương hỏi. |
|
|
|
|
|
Giữ phong thái điềm đạm, thái độ cởi mở, thân thiện. |
|
|
|
|
|
Kết thúc |
Nhắc lại cảm xúc tích cực về buổi nói chuyện. |
|
|
|
|
Vui vẻ và chào tạm biệt. |
|
|
|
|
Câu trả lời:
Nội dung khác trong bài
Xem thêm các môn học
Copyright @2024 - Designed by baivan.net