[Chân trời sáng tạo] Giải Hoạt động trải nghiệm 2 chủ đề 2: Vì một cuộc sống an toàn

Hướng dẫn giải chủ đề 2: Vì một cuộc sống an toàn trang 15 sgk Hoạt động trải nghiệm 2 thuộc bộ sách Chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa mới được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.

[toc:ul]

Tuần 5: Tham gia chương trình vì cuộc sống an toàn

Lắng nghe và chia sẻ các nội dung vì cuộc sống an toàn.

[Chân trời sáng tạo] Hoạt động trải nghiệm 2 chủ đề 2: Vì một cuộc sống an toàn

Hoạt động 1: Nghe kể câu chuyện về tình huống bị lạc và bị bắt cóc

1. Điều gì xảy ra với bạn nhỏ trong câu chuyện.

2. Nếu là bạn nhỏ trong câu chuyện em sẽ xử lí thế nào?

Hoạt động 2: Nhận biết những địa điểm dễ bị lạc

1. Chỉ ra những địa điểm dễ bị lạc trong tranh sau:

2. Trao đổi với bạn vì sao lại dễ bị lạc ở những địa điểm đó.

Hoạt động 3: Nhận diện tình huống có nguy cơ bị bắt cóc

Chia sẻ cách giữ an toàn của bản thân:

Trao đổi các giữ an toàn cho bản thân.

Lời giải:

HĐ1:

1. Bạn nhỏ trong câu chuyện bị lạc.

2. Nếu là bạn nhỏ em sẽ tìm người giúp đỡ.

HĐ2: 

1. Chỉ ra những địa điểm dễ bị lạc trong tranh sau là: Khu du lịch, nơi tổ chức lễ hội, khu vực đi chơi giải trí, chợ.

2. Dễ bị lạc ở những địa điểm đó vì đây đều là những nơi đông người.

HĐ3: Những tình huống trẻ có nguy cơ bị bắt cóc là: 

  • Đi theo người lạ
  • Nhận quà của người lạ
  • Đi một mình ở nơi đường vắng.

Trao đổi các giữ an toàn cho bản thân: Không bao giờ đi một mình ở những nơi đường vắng. Không đi theo người lạ. Giữ khoảng cách nhất định với người lạ. Chuyện gì cũng phải hỏi bố mẹ.

 

Tuần 6: Nghe nói chuyện về an toàn giao thông

Hoạt động 4: Tìm hiểu về cách phòng tránh bị lạc

Trao đổi về cách phòng tránh bị lạc theo gợi ý các tranh dưới đây:

 

 

Hoạt động 5: Tìm hiểu về cách phòng tránh bị bắt cóc

 

Sắm vai thể hiện cách phòng tránh bắt cóc theo gợi ý dưới đây:

Lời giải:

HĐ4:

 

Trao đổi về cách phòng tránh bị lạc theo gợi ý các tranh dưới đây: Ta có thể phòng tránh bằng việc thông báo cho những người bảo vệ nhân viên nơi mà mình bị lạc. Nhờ người gọi điện thoai cho bố mẹ. Không đi một mình ở những nơi đường vắng.

HĐ5: 

Sắm vai thể hiện cách phòng tránh bắt cóc theo gợi ý dưới đây:

  • Đi ra ngoài mang theo còi
  • Từ chối khi có người lạ cho đi nhờ
  • Chạy thật nhanh đến nơi đông người khi cảm nhận có người lạ đang theo dõi.
  • Không nhận quà từ người lạ

Tuần 7: Văn nghệ theo chủ đề vì cuộc sống an toàn

Hoạt động 6: Chơi trò chơi "Bingo"

Tham gia trò chơi tìm người giúp đỡ bị lạc:

Hoạt động 7: Xác định các bước xử lí khi bị lạc

Nam đi siêu thị cùng bố mẹ, mải nắng đồ chơi nên bị lạc. Hãy sắp xếp các tranh phù hợp để nam tìm thấy bố mẹ.

 

2. Trao đổi cách mà em sắp xếp.

Thực hành: Những bước bảo vệ bản thân

Sắm vai những cách bảo vệ bản thân. Từ chối nhận quà người lạ, hét thật lớn khi có nguy cơ bị bắt cóc.

Về nhà trao đổi về cách phòng tránh bị lạc, bắt cóc.

 Lời giải:

HĐ7: Sắp xếp các tranh phù hợp để nam tìm thấy bố mẹ: 

  • 1. Giữ bình tĩnh
  • 2. Tìm về nơi đã hẹn trước khi bị lạc
  • 3. Quan sát xung quanh tìm bố mẹ
  • 4. Nhờ bảo vệ.

2. Trao đổi cách mà em sắp xếp thể hiện cách giải quyết và tâm lí của em.

3. Về nhà trao đổi với bố mẹ về cách phòng tránh bị lạc, bắt cóc: Hãy đón con khi tan học, mua cho con chuông để khi thấy bắt cóc còn cầu cứu.

 

Tuần 8: Tham gia tổng kết hoạt động vì một cuộc sống an toàn

Hoạt động 8: Xây dựng và lưu ý để phòng tránh bị lạc và bắt cóc

Thảo luận về những lưu ý: 

Hoạt động 9: Sắm vai thực hành cách ứng xử tình huống khi bị lạc

 

Chia sẻ những hiểu biết của em về cách phòng tránh bị lạc, bị bắt cóc.

Kể lại những điều đã trao đổi với bố mẹ để tránh bị lạc, bị bắt cóc.

 

2. Chia sẻ những điều bố mẹ đã hướng dẫn cho em về phòng tránh bị lạc, bị bắt cóc.

HĐ8:

Thảo luận về những lưu ý: Hét thật lớn khi bị bắt cóc, khi đến chỗ đông người luôn chú ý đi theo đoàn để tránh bị lạc. Đeo còi ở cổ, không đi lung tung một mình, không đi htheo người lạ.

HĐ9:

Tình huống 1: Em sẽ nhờ bảo vệ lễ hội thông báo lên loa phát thanh để tìm bố mẹ.

Tình huống 2: Nhờ nhân viên tàu điện thông báo tìm bố mẹ.

Kể lại những điều đã trao đổi với bố mẹ để tránh bị lạc, bị bắt cóc là: Không đi chơi một mình, luôn nắm tay bố mẹ trong lúc đi chơi, đi học đến nơi về đến trốn.

Chia sẻ những điều bố mẹ đã hướng dẫn cho em về phòng tránh bị lạc, bị bắt cóc: không đi theo người lạ, không mở cửa cho người lạ, không nói thông tin của bản thân cho người lạ biết, đi học về đợi bố mẹ đón ở phòng bảo vệ.

Tìm kiếm google: Giải sách chân trời sáng tạo lớp 2, Hoạt động trải nghiệm 2 sách CTST, Giải Hoạt động trải nghiệm 2 chủ đề 2: Vì một cuộc sống an toàn CTST, giải CTST 2 sách CTST, sách chân trời sáng tạo NXBGD

Xem thêm các môn học

Soạn mới giáo án HĐTN 2 CTST


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com