A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1 (0,25 điểm). Bất kì công dân nào cũng có nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp và pháp luật; nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc; nghĩa vụ bảo vệ môi trường, nghĩa vụ nộp thuế,... - điều này thể hiện điều gì?
công dân bình đẳng về quyền.
công dân bình đẳng về nghĩa vụ.
công dân bình đẳng về trách nhiệm pháp lí.
quyền công dân gắn bó với nghĩa vụ công dân.
Câu 2 (0,25 điểm). Theo quy định của pháp luật, công dân bình đẳng trước pháp luật khi thực hiện nghĩa vụ
bảo vệ Tổ quốc.
đầu tư các dự án kinh tế.
đóng góp quỹ bảo trợ xã hội.
thành lập doanh nghiệp tư nhân.
Câu 3 (0,25 điểm). Nam, nữ bình đẳng trong việc lựa chọn ngành, nghề học tập, đào tạo - đó là quy định pháp luật về bình đẳng giới trên lĩnh vực nào?
Chính trị và xã hội.
Khoa học và công nghệ.
Hôn nhân và gia đình.
Giáo dục và đào tạo.
Câu 4 (0,25 điểm). Bình đẳng giữa các dân tộc tạo nên điều gì?
Là cơ sở của đoàn kết giữa các dân tộc và đại đoàn kết toàn dân tộc
Là điều tạo ra khoảng cách giữa các dân tộc trong một Quốc gia
Làm cho các dân tộc ít người không tiếp cận được với các đại ngộ của nhà nước
Là sự thiếu tôn trọng đối với một số cộng đồng dân tộc trong một Quốc gia
Câu 5 (0,25 điểm). Công dân có nghĩa vụ gì trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội?
Tham gia hiến máu nhân đạo.
Tuân thủ Hiến pháp và pháp luật.
Từ chối nhận các di sản thừa kế.
Lan truyền bí mật quốc gia.
Câu 6 (0,25 điểm). Việc ứng cử vào đại biểu quốc hội đóng vai trò như thế nào đối với mỗi công dân?
Người đủ 16 tuổi trở lên
Người đủ 18 tuổi trở lên
Người đủ 20 tuổi trở lên
Người đủ 21 tuổi trở lên
Câu 7 (0,25 điểm). Theo quy định của pháp luật, công dân báo cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền về hành vi xả chất thải chưa qua xử lí ra môi trường là sử dụng quyền nào sau đây?
Tố cáo.
Truy tố.
Khiếu nại.
Khởi kiện.
Câu 8 (0,25 điểm). Bảo vệ tổ quốc là quyền như thế nào của mỗi công dân?
Là quyền thiêng liêng
Là quyền cao quý
Là quyền tự do
Là quyền cơ bản
Câu 9 (0,25 điểm). Trong trường hợp dưới đây, các bạn học sinh lớp 12B đã được hưởng quyền gì?
Trường hợp. Mặc dù hoàn cảnh gia đình khác nhau, sau khi có kết quả kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông, các bạn học sinh lớp 12B trường trung học phổ thông Y đều đăng kí tham gia tuyển sinh đại học theo nguyện vọng của bản thân.
Quyền học tập.
Quyền ứng cử.
Quyền sở hữu tài sản.
Quyền tự do ngôn luận.
Câu 10 (0,25 điểm). Theo quy định của pháp luật, một trong những nội dung của bình đẳng trong hôn nhân và gia đình là vợ, chồng không được làm gì?
xúc phạm danh dự của nhau.
chăm sóc con khi bị bệnh.
sở hữu tài sản riêng.
giúp đỡ nhau cùng phát triển.
Câu 11 (0,25 điểm). Ý sau đây thể hiện sự bình đẳng nào giữa các dân tộc “Nhân dân đồng bào dân tộc thiểu được quyền ứng cử và các cơ quan công quyền của Nhà nước”?
Bình đẳng về kinh tế
Bình đẳng về chính trị
Bình đẳng về văn hóa, giáo dục
Bình đẳng về quyền lợi
Câu 12 (0,25 điểm). Ý sau đây thể hiện sự bình đẳng nào giữa các dân tộc “Nhân dân đồng bào dân tộc thiểu được quyền ứng cử và các cơ quan công quyền của Nhà nước”?
Bình đẳng về kinh tế
Bình đẳng về chính trị
Bình đẳng về văn hóa, giáo dục
Bình đẳng về quyền lợi
Câu 13 (0,25 điểm). Hành vi nào sau đây là đúng?
Anh A đi làm ăn xa, nên đã để em trai mình thay đi bầu cử
Chị A đăng các thông tin sai lệch về tình hình bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp lên mạng xã hội
Ông P yêu cầu người thân không bầu cho một ứng cử viên mà mình không ưa thích
Tự tay viết phiếu để đem bầu cho ứng cử viên mà mình thấy xứng đáng
Câu 14 (0,25 điểm). Hành động nào sau đây không phải là biểu hiện quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội của công dân?
Đăng kí tham gia hiến máu nhân đạo.
Biểu quyết khi nhà nước trưng cầu dân ý.
Giám sát hoạt động của bộ máy nhà nước.
Góp ý xây dựng các văn bản quy phạm pháp luật.
Câu 15 (0,25 điểm). Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng quyền của công dân về khiếu nại?
Khiếu nại lần hai hoặc khởi kiện vụ án hành chính tại Tòa án.
Nhận văn bản trả lời về việc thụ lí hoặc quyết định giải quyết khiếu nại.
Nhận thông tin về quá trình giải quyết khiếu nại bao gồm cả bí mật nhà nước.
Khôi phục quyền, lợi ích hợp pháp đã bị xâm phạm, được bồi thường thiệt hại.
Câu 16 (0,25 điểm). Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng nghĩa vụ của công dân về bảo vệ Tổ quốc?
Tuân thủ các quy định của pháp luật về bảo vệ Tổ quốc.
Lan truyền các thông tin liên quan đến bí mật quốc gia.
Tham gia dân quân tự vệ, xây dựng nền quốc phòng toàn dân.
Ngăn chặn, đấu tranh với hoạt động xâm phạm an ninh quốc gia.
Câu 17 (0,25 điểm). Tại một ngã tư giao thông, ông M (nhân viên) và ông N (thủ trưởng) cùng làm tại một cơ quan, do mải nói chuyện, không chú ý nên cả hai ông đều điều khiển xe máy vượt đèn đỏ nhưng không gây tai nạn giao thông. Theo quy định của pháp luật, việc xử lí vi phạm của hai ông A và B sẽ diễn ra theo hướng nào?
Cả hai ông M và N đều bị xử phạt hành chính như nhau.
Ông N bị xử phạt hành chính nặng hơn do chức vụ cao hơn.
Ông M bị xử phạt hành chính nặng hơn do cấp bậc thấp hơn.
Ông N là thủ trưởng nên không bị xử phạt vi phạm hành chính.
Câu 18 (0,25 điểm). Chủ thể nào trong tình huống dưới đây đã vi phạm quy định pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực lao động?
Tình huống. Trường mầm non dân lập B có nhu cầu mở rộng quy mô đào tạo, tăng thêm số lớp trong trường. Để đáp ứng nhu cầu này, nhà trường đã thông báo tuyển dụng thêm giáo viên. Đọc được thông báo, anh Q và chị M cùng nộp hồ sơ dự tuyển vào vị trí giáo viên mầm non của trường B. Tuy nhiên, bà K (hiệu trưởng) đã từ chối hồ sơ của anh Q với lý do: nghề này chỉ phù hợp với nữ giới.
Anh Q.
Bà K.
Chị M.
Bà K và chị M.
Câu 19 (0,25 điểm). Trong trường hợp sau, chị B và anh A được hưởng quyền bình đẳng giữa các dân tộc ở phương diện nào sau đây?
Trường hợp. Chị B là người dân tộc Dao, anh A là người dân tộc Nùng; cả hai người đều cùng sinh sống trên địa bàn của tỉnh X. Sau khi tốt nghiệp đại học, anh A về quê nhà và được chính quyền địa phương hỗ trợ kinh phí thực hiện dự án phục dựng các trò chơi dân gian của dân tộc mình; chị B được vay vốn ưu đãi để phát triển công ty của gia đình tại thành phố nơi chị đã sinh ra.
Chính trị.
Kinh tế.
Văn hóa.
Tín ngưỡng.
Câu 20 (0,25 điểm). Vì sao Hiến pháp quy định công dân có quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội?
Để không ai bị đối xử phân biệt trong xã hội
Để công dân bảo vệ lợi ích của riêng cá nhân mình
Để công dân toàn quyền quyết định công việc của Nhà nước và xã hội
Để đảm bảo cho công dân thực hiện quyền làm chủ, thực hiện trách nhiệm công dân đối với Nhà nước và xã hội
Câu 21 (0,25 điểm). Theo em, khi phát hiện các hành vi gian lận trong việc bỏ phiếu tại cuộc bầu cử, mọi người nên làm gì?
Nếu các hành vi đó liên quan đến quyền lợi của mình thì mới cần quan tâm
Cần phải thông báo về các hành động gian lận cho các những người có chức năng thẩm quyền để kiểm soát được các hành vi sai trái đó
Không quan tâm đến các hành vi phá hoại của người khác
Tùy theo từng trường hợp để xử lí, nếu là người thân quen thì không nên tố cáo
Câu 22 (0,25 điểm). Chủ thể nào trong trường hợp dưới đây đã có hành vi vi phạm nguyên tắc bầu cử?
Trường hợp. Qua tìm hiểu và nghiên cứu, chị M đã quyết định lựa chọn anh Q là đại biểu để bầu vào Hội đồng nhân dân cấp xã. Khi chị M đang viết phiếu bầu cho anh Q thì anh T và chị K cùng đi tham gia bầu cử đã cố ý nhìn trộm nội dung phiếu bầu của chị M và kể lại cho mọi người xung quanh.
Chị M và anh Q.
Anh T và chị K.
Chị M và chị K.
Anh T và anh Q.
Câu 23 (0,25 điểm). Trong trường hợp sau, bà M đã thực hiện quyền khiếu nại của công dân như thế nào?
Trường hợp. Bà M được chính quyền cấp Giấy chứng nhận quyền sử dụng 300 m2 đất nhưng sau khi tiến hành đo đạc, gia đình bà phát hiện diện tích đất thực tế không đủ 300 m2 theo quy định. Do tuổi cao, sức yếu, bà M đã uỷ quyền cho con gái làm đơn khiếu nại và thu thập tài liệu, chứng cứ liên quan đến sự việc gửi đến cơ quan có thẩm quyền đề nghị xem xét, giải quyết để bảo vệ quyền lợi chính đáng cho mình.
Tự mình tiến hành khiếu nại để bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của bản thân.
Uỷ quyền cho người khác khiếu nại để bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của mình.
Khởi kiện vụ án hành chính tại Tòa án theo quy định của Luật Tố tụng Hành chính.
Được khôi phục quyền, lợi ích hợp pháp đã bị xâm phạm, được bồi thường thiệt hại.
Câu 24 (0,25 điểm). Đọc tình huống sau và cho biết: chủ thể nào đã vi phạm quyền và nghĩa vụ công dân về bảo vệ Tổ quốc?
Tình huống. Ông Đ lập một nhóm kín trên mạng xã hội tập hợp những người có tư tưởng bất mãn với chính quyền và tổ chức họp bàn kế hoạch, chuẩn bị vũ khí, công cụ hỗ trợ dự kiến tổ chức một cuộc bạo loạn với mục đích gây mất trật tự xã hội, an ninh chính trị nhằm chống phá Nhà nước Việt Nam. Nhóm người này thường xuyên hội họp, bàn bạc kế hoạch tại nhà riêng của ông Đ tại xã X vào sáng chủ nhật hàng tuần. Anh K, chị V là hàng xóm của ông Đ. Nhận thấy những dấu hiệu khả nghi, anh K và chị V đã bí mật trình báo tới lực lượng công an xã X.
Anh K và chị V.
Công an xã X.
Ông Đ và đồng phạm.
Ông Đ, anh K và chị V.
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm).
a. Em hãy nêu một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền bình đẳng giữa các dân tộc.
b. Bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo mang lại ý nghĩa gì cho việc bảo vệ, xây dựng và phát triển đất nước?
Câu 2 (1,0 điểm). Theo em, công dân có nghĩa vụ gì trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội? Hãy nêu ví dụ về việc thực hiện tốt những nghĩa vụ đó trong cuộc sống.
Câu 3 (1,0 điểm). Em hãy đưa ra lời khuyên cho nhân vật trong tình huống dưới đây:
Bố mẹ P nhận thấy mức bồi thường từ việc thu hồi một phần diện tích đất ở theo quyết định của Uỷ ban nhân dân huyện đối với gia đình mình để giải phóng mặt bằng, mở rộng đường giao thông là không hợp lí vì thấp hơn mức quy định của Nhà nước. Cả hai cùng băn khoăn về việc có nên gửi đơn khiếu nại hay không vì diện tích đất bị thu hồi cũng không quá lớn và lo ngại sau khi khiếu nại có thể gặp một số rắc rối, khó khăn.
Nếu em là P, em sẽ khuyên bố mẹ như thế nào?
MÔN: GIÁO DỤC KINH TẾ VÀ PHÁP LUẬT – BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm.
Câu 1 | Câu 2 | Câu 3 | Câu 4 | Câu 5 | Câu 6 | Câu 7 | Câu 8 |
B | A | A | B | B | D | A | B |
Câu 9 | Câu 10 | Câu 11 | Câu 12 | Câu 13 | Câu 14 | Câu 15 | Câu 16 |
A | A | B | C | C | A | C | B |
Câu 17 | Câu 18 | Câu 19 | Câu 20 | Câu 21 | Câu 22 | Câu 23 | Câu 24 |
A | B | B | D | B | B | B | C |
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu | Nội dung đáp án | Biểu điểm |
Câu 1 (2,0 điểm) | a. Một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền bình đẳng giữa các dân tộc: - Các dân tộc bình đẳng về chính trị: Các dân tộc đều có quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội, tham gia vào bộ máy nhà nước, tham gia thảo luận, góp ý các vấn đề chung của đất nước. - Các dân tộc bình đẳng về kinh tế: Trong chính sách phát triển kinh tế, không có sự phân biệt giữa các dân tộc đa số và thiểu số. Nhà nước luôn quan tâm đầu tư phát triển kinh tế đối với tất cả các vùng, đặc biệt ở những vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số. - Các dân tộc bình đẳng về văn hoá, giáo dục: Các dân tộc có quyền dùng tiếng nói, chữ viết của mình. Những phong tục, tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp của từng dân tộc được giữ gìn, khôi phục, phát huy. Các dân tộc ở Việt Nam có quyền hưởng thụ một nền giáo dục của nước nhà. | 1,0 điểm |
b. Ý nghĩa: Bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo có ý nghĩa quan trọng trong xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân, phát triển kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội của đất nước; bảo tồn và phát triển các giá trị văn hoá, truyền thống tốt đẹp của các dân tộc, tôn giáo. |
1,0 điểm
| |
Câu 2 (1,0 điểm) | a. Công dân có nghĩa vụ tuân thủ quy định của pháp luật về quyền, nghĩa vụ của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội; tôn trọng quyền và nghĩa vụ của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội của người khác; không lợi dụng quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội để vi phạm pháp luật hoặc xâm phạm quyền và lợi ích hợp pháp của chủ thể khác. | 0,5 điểm |
b. Ví dụ: Công dân gửi đơn khiếu nại về hoạt động của cán bộ, cơ quan nhà nước theo đúng quy định của pháp luật; công dân phản ánh, kiến nghị tới cơ quan nhà nước bằng những cách thức được pháp luật quy định (như gửi thư tới cá nhân, cơ quan có thẩm quyền), không được lợi dụng các hoạt động này để gây rối, làm ảnh hưởng xấu đến trật tự, an toàn xã hội... | 0,5 điểm | |
Câu 3 (1,0 điểm) | HS vận dụng kiến thức đã học, liên hệ thực tế để trả lời câu hỏi: Nếu là P, em sẽ: - Giải thích cho bố mẹ hiểu về quyền và nghĩa vụ của công dân về khiếu nại, mục đích của việc khiếu nại là để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình. Khi phát hiện sai phạm mà không khiếu nại là gián tiếp bao che cho những hành vi vi phạm. - Khuyên bố mẹ nên thu thập thông tin và làm đơn khiếu nại để bảo vệ quyền lợi hợp pháp của mình. | 1,0 điểm
|
MÔN: GIÁO DỤC KINH TẾ VÀ PHÁP LUẬT – BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
CHỦ ĐỀ | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | Điểm số | ||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | ||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
CHỦ ĐỀ 7: QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN | |||||||||||
10. Quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật | 2 |
| 1 |
| 1 |
|
|
| 4 | 0 | 1,0 |
11. Bình đẳng giới | 1 |
| 1 |
| 1 |
|
|
| 3 | 0 | 0,75 |
12. Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo | 1 | 1 | 1 |
| 1 |
|
|
| 3 | 1 | 2,75 |
CHỦ ĐỀ 8: MỘT SỐ QUYỀN DÂN CHỦ CƠ BẢN CỦA CÔNG DÂN | |||||||||||
13. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội | 1 |
| 2 | 1 | 1 |
|
|
| 4 | 1 | 2,0 |
14. Quyền và nghĩa vụ của công dân về bầu cử và ứng cử | 1 |
| 1 |
| 2 |
|
|
| 4 | 0 | 1,0 |
15. Quyền và nghĩa vụ của công dân về khiếu nại, tố cáo | 1 |
| 1 |
| 1 |
|
| 1 | 3 | 1 | 1,75 |
16. Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ Tổ quốc | 1 |
| 1 |
| 1 |
|
|
| 3 | 0 | 0,75 |
Tổng số câu TN/TL | 8 | 1 | 8 | 1 | 8 | 0 | 0 | 1 | 24 | 3 | 10,0 |
Điểm số | 2,0 | 2,0 | 2,0 | 1,0 | 2,0 | 0 | 0 | 1,0 | 6,0 | 4,0 | 10,0 |
Tổng số điểm Tỉ lệ | 4,0 điểm 40 % | 3,0 điểm 30 % | 2,0 điểm 20 % | 1,0 điểm 10 % | 10,0 điểm 100 % | 10,0 điểm |
MÔN: GIÁO DỤC KINH TẾ VÀ PHÁP LUẬT – BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN
| TL | |||
QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN | 10 | 1 |
|
| ||
Bài 10: Quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật | Nhận biết | Nhận biết được thế nào là công dân bình đẳng về nghĩa vụ. | 2 |
| C1, C2 |
|
Thông hiểu | Xác định được biểu hiện quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật. | 1 |
| C9 |
| |
Vận dụng | Đánh giá được các hành vi vi phạm quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật trong các tình huống thực tiễn. | 1 |
| C17 |
| |
Vận dụng cao |
|
|
|
|
| |
Bài 11: Bình đẳng giới | Nhận biết | Nhận biết được quyền bình đẳng giới trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. | 1 |
| C3 |
|
Thông hiểu | Biết quy định về quyền bình đẳng giới trong hôn nhân và gia đình. | 1 |
| C10 |
| |
Vận dụng | Xác định được các hành vi vi phạm pháp luật về bình đẳng giới trong tình huống thực tiễn. | 1 |
| C18 |
| |
Vận dụng cao |
|
|
|
|
| |
Bài 12: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo | Nhận biết | - Nhận biết được vai trò của quyền bình đẳng giữa các dân tộc. - Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền bình đẳng giữa các dân tộc và ý nghĩa của bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo mang lại. | 1 | 1 | C4 | C1 (TL) |
Thông hiểu | Xác định được biểu hiện của quyền bình đẳng giữa các dân tộc về chính trị. | 1 |
| C11 |
| |
Vận dụng | Xác định được quyền mà công dân được hưởng trong trường hợp cụ thể. | 1 |
| C19 |
| |
Vận dụng cao |
|
|
|
|
| |
MỘT SỐ QUYỀN DÂN CHỦ CƠ BẢN CỦA CÔNG DÂN | 14 | 2 |
|
| ||
Bài 13: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội | Nhận biết | Nhận biết được nghĩa vụ của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội. | 1 |
| C5 |
|
Thông hiểu | - Nhận biết được hành vi thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội. - Nêu được nghĩa vụ của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội; lấy được ví dụ về người thực hiện tốt. | 2 | 1 | C12, C14 | C2 (TL) | |
Vận dụng | Giải thích được lí do Hiến pháp quy định công dân có quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội. | 1 |
| C20 |
| |
Vận dụng cao |
|
|
|
|
| |
Bài 14: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bầu cử và ứng cử | Nhận biết | Nhận biết được độ tuổi mà công dân thực hiện quyền ứng cử. | 1 |
| C6 |
|
Thông hiểu | Biết được các hành vi thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ về bầu cử, ứng cử. | 1 |
| C13 |
| |
Vận dụng | Đánh giá được các hành vi liên quan đến quyền và nghĩa vụ của công dân về bầu cử, ứng cử. | 1 |
| C21,C22 |
| |
Vận dụng cao |
|
|
|
|
| |
Bài 15: Quyền và nghĩa vụ của công dân về khiếu nại, tố cáo | Nhận biết | Nhận biết được quyền tố cáo của công dân. | 1 |
| C7 |
|
Thông hiểu | Xác định được nội dung phản ánh quyền của công dân về khiếu nại. | 1 |
| C15 |
| |
Vận dụng | Đánh giá được hành vi liên quan đến quyền và nghĩa vụ của công dân về khiếu nại. | 1 |
| C23 |
| |
Vận dụng cao | Đưa ra được lời khuyên cho các nhân vật trong trường hợp liên quan đến quyền và nghĩa vụ của công dân về khiếu nại, tố cáo. |
| 1 |
| C3 (TL) | |
Bài 16: Quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ Tổ quốc | Nhận biết | Nhận biết được đặc điểm của quyền bảo vệ Tổ quốc. | 1 |
| C8 |
|
Thông hiểu | Biết được các hành vi không thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của công dân. | 1 |
| C16 |
| |
Vận dụng | Đánh giá được hành vi liên quan đến quyền và nghĩa vụ của công dân về bảo vệ Tổ quốc. | 1 |
| C24 |
| |
Vận dụng cao |
|
|
|
|
|