Giải chân trời sáng tạo SBT GDCD 6 bài 2: Yêu thương con người

[toc:ul]

B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI

A. CỦNG CỐ

Bài tập 1: Lòng yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân và xã hội?

Trả lời:

Lòng yêu thương con người là một phẩm chất tốt đẹp của con người. Bằng những hành động cao đẹp của tập thể, cá nhân, chúng ta sẽ góp phần gìn giữ và phát huy được truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

Bài tập 2: Thế nào là yêu thương con người? Em hãy nêu một số biểu hiện của yêu thương con người và trái với yêu thương con người?

Trả lời:

-Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn.

- Biểu hiện của lòng yêu thương con người:

• Chăm sóc ông bà, bố mẹ khi ốm đau, nhường nhịn em nhỏ.
• Bao dung, tha thứ cho người khác;
• Biết quan tâm, giúp đỡ, hợp tác với người khác để giải quyết khó khăn;

– Biểu hiện trái với lòng yêu thương con người trong cuộc sống:

• Thờ ơ, lạnh nhạt
• Căm ghét, căm thù
• Đố kị, hãm hại người khác

Bài tập 3: Em hãy kể lại một tâm gương về lòng yêu thương con người mà em biết.

Trả lời:

Bác Hồ luôn yêu thương các cháu thiếu nhi. Những vần thơ của Bác Hồ dành cho thiếu nhi chứa đựng tình thương yêu sâu sắc và thắm thiết. Người luôn nhắc đến trẻ em với một tình cảm trìu mến, nâng niu. Không chỉ yêu thương thiếu niên, nhi đồng, Bác Hồ còn khẳng định vai trò quan trọng của thiếu nhi đối với tương lai mai sau của đất nước.

Bài tập 4: Em hãy tự liên hệ bản thân, nêu một số việc làm thể hiện lòng yêu thương con người của em và nói rõ cảm xúc, suy nghĩ khi làm việc đó.

Trả lời:

Em đã biết yêu thương con người như chăm sóc ông bà, bố mẹ khi bị ốm; em nhường ghế cho cụ già; dắt em nhỏ qua đường, .. Em rất vui khi có thể giúp đỡ người khác.

Bài tập 5: Hoàn thành bảng ở trang 9 bằng cách liệt kê các hành vi, việc làm thể hiện sự yêu thương con người vào cột có hình trái tim màu xanh và liệt kê các hành vi, việc làm trái với yêu thương vào cột có hình trái tim màu đen.

Trả lời:

- 5 việc thể hiện yêu thương con người:

• Tích cực tham gia hoạt động từ thiện
• Giúp đỡ bạn bè vô tư, không mong chờ sự trả ơn
• Ủng hộ đồng bào lũ lụt
• Thăm trẻ em trong trải trẻ mồ côi.
• Chép bài giùm bạn khi bạn bị bệnh

- 5 việc làm trái với yêu thương con người:

• Thờ ơ, lạnh nhạt trước người khác gặp khó khăn
• Chỉ biết nghĩ đến mình, sống ích kỉ không nghĩ đến người khác
• Bao che cho những hành động sai trái làm hại người khác.

Bài tập 6: Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi:

Mới 11 tuổi bé ai bị bệnh u thần kinh đệm cầu não lan tỏa đây là căn bệnh hiếm ở trẻ em và rất khó điều trị. Trong thời gian nằm viện mẹ đọc báo và biết thông tin về việc hiến tặng. Chứng kiến nhiều bạn có hoàn cảnh đáng thương đang nằm viện nên cô bé quyết định nói với mẹ về Ý nguyện của mình. Người mẹ của bé dù rất thương con nhưng cuối cùng đã quyết định gọi điện đến trung tâm điều phối quốc gia về cây ghép bộ phận cơ thể người bày tỏ nguyện vọng hiến tạng của con gái mình.

Những ai biết đến cô bé đều bùi ngùi xúc động. Các cô chú Thành in tế đều khâm phục suy nghĩ và quyết định của cô bé. Thế nhưng do chưa đủ 18 tuổi, bé Ái chỉ có thể hiến tặng giác mạc. Món quà của bé đã mang lại ánh sáng cho hai người mà ai chưa từng quen biết hay gặp mặt.

Câu chuyện hiến giác mạc của ai không chỉ thể hiện lòng nhân ái của em mà còn lan tỏa cho mỗi người chúng ta về tình yêu thương sự chia sẻ giữa con người với con người trong cuộc sống.

Câu hỏi:

1. Em hãy nêu suy nghĩ của mình về việc làm của bạn ấy?

2. Em sẽ phấn đấu và rèn luyện bản thân như thế nào để có tấm lòng nhân ái?

Trả lời:

- Việc làm của Ái là một hành động nhân văn cao đẹp, bạn đã có thể mang lại hạnh phúc cho những người bất hạnh.

- Em sẽ cố gắng học tập, tu dưỡng, rèn luyện đạo đức để có thể giúp đỡ nhiều người hơn, làm được nhiều việc có ích cho xã hội.

Bài tập 7: Chọn câu trả lời đúng.

Câu 1: Khẳng định nào dưới đây là đúng khi nói về lòng yêu thương con người?

A. Yêu thương con người có nghĩa là chỉ cần yêu thương ông bà, bố mẹ và những người thân của mình.

B. Yêu thương con người có nghĩa là luôn mong điều tốt lành cho mọi người.

C. Yêu thương con người có nghĩa là chỉ giúp đỡ những người đã từng giúp mình.

D. Yêu thương con người có nghĩa là chỉ quan tâm đến những người có thể đem lại lợi ích cho mình.

Câu 2. Hành vi nào dưới đây là biểu hiệu của lòng yêu thương con người?

A. Giúp đỡ tù nhân trốn khỏi trại giam

B. Thờ ơ, lảng tránh trước nỗi đau khổ của người khác.

C. Tha thử cho những người đã có lỗi lầm để họ tiến bộ.

D. Ganh tị, giành giật quyền lợi cho mình

Câu 3: Hành vi nào dưới đây không thể hiện tình yêu thương con người?

A. Hải thường đến thăm trại trẻ mồ côi vào cuối tuần.

B. An đã giận Tùng vì Tùng không cho chép bài trong giờ kiểm tra.

C. Tuấn đã kêu cứu mọi người để bảo vệ em nhỏ khỏi bị bắt có.

D. Hoa thường giúp đỡ những người khuyết tật.

Trả lời:

Câu 1: C

Câu 2: C

Câu 3: B

Bài tập 8: Đánh dấu v vào ô tán thành và dấu x vào ô không tán thành

Trả lời:

Bài tập 9. Chọn phương án giải quyết phù hợp với tình huống sau :

Hân và Nam là học sinh lớp 7 trường Trung học cơ sở X , Một hôm , hai bạn đang trên đường đi học về thì thấy hai thanh niên đi ngược chiều đảm ngã một người phụ nữ rồi bỏ chạy . Hân và Nam thấy người phụ nữ bị thương nặng .

Theo em , Hân và Nam có thể lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây thể hiện tình yêu thương con người ?

A. Tiếp tục đi về vì việc xảy ra không liên quan đến mình .

B. Cố gắng tìm cách đưa người phụ nữ đó vào trạm y tế gần nhất.

C. Kêu cứu và tìm kiếm sự giúp đỡ.

D. Đuổi theo hai thanh niên kia để bắt họ chịu trách nhiệm.

Trả lời:

B hoặc C

Bài tập 10. Đọc tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi :

Trên đường đi học về , Hùng và các bạn thường gặp một bác bị mù đi bán tăm tre , Hôm ấy , Hùng và các bạn chứng kiến cảnh bác ấy bị hai anh thanh niên trêu chọc . Họ cố tình va vào bác làm bác ngã lăn ra , tủi tăm tre văng tung toé trên đường . Hai anh thanh niên còn mắng bác là để không có mặt và bỏ đi . Thấy vậy , Hùng và các bạn vội chạy đến đỡ bác dậy , nhặt gậy và tắm giúp bác , hỏi han , động viên bác , ...

Câu hỏi:

- Em có suy nghĩ gì về hoàn cảnh của những người như bác bản tăm tre bị mù?

- Hãy nêu nhận xét của em về thái độ, việc làm của hai anh thanh niên, của Hùng cùng các bạn học sinh với bác bản tăm tre bị mù.

- Nếu được nói chuyện với hai anh thanh niên trên, em sẽ nói gì với họ?

Trả lời:

- Em thấy hoàn cảnh của những người như bác rất khổ sở và đáng thương.

- Hai anh thanh niên là những kẻ ý thức kém, thô lỗ, không có tình thương người. Hùng và các bạn là những người tốt bụng, biết yêu thương con người.

- Nếu được nói chuyện với 2 anh thanh niên em sẽ khuyên họ không nên làm vậy, phải xin lỗi bác bán tăm và đối xử tốt với những người khiếm khuyết như vậy.

Bài tập 11: Em hãy ghép các từ trong hinh thành câu khẩu hiệu hoàn chỉnh có nội dung liên quan yêu thương con người và giải thích câu hoàn chỉnh đó

Trả lời:

Có người không ghét mình nhưng sẽ có người ghét mình.

=> Giải thích: Việc được người khác yêu quý/ ghét là một điều hiển nhiên. Mình không thể làm hài lòng tất cả mọi người. Vì vậy hãy sống và đối xử tốt nhất với mọi người nếu có thể, để không hổ thẹn với lương tâm, sống có ích cho mọi người và xã hội.

Bài tập 12: Em hãy suy nghĩ và thảo luận nhóm để viết lại đoạn kết câu chuyện Tấm Cám theo hướng lòng nhân ái, yêu thương con người và chia sẻ đoạn kết đó cho bạn bè trong lớp cùng nghe.

Trả lời:

Sau khi cô Tấm trở về với Hoàng thượng, quay lại ngôi vị Hoàng hậu của mình thì mẹ con nhà Cám đã có thái độ ăn năn, hối cải và muốn quay đầu là bờ. Sau khi nhận ra mọi lỗi lầm của mình thì mẹ con Cám tới để xin lỗi Tấm. Sau khi nghe xong thì lòng Tấm nguôi ngoai và quyết định thứ lỗi cho hai mẹ con Cám. Từ đó về sau, Tấm sống hạnh phúc bên hoàng thượng và chu cấp một phần giúp Cám căm sóc người mẹ già ở quê.