Giải chân trời sáng tạo SBT GDCD 6 bài 8: Tiết kiệm

[toc:ul]

B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI

A. CỦNG CỐ

Bài tập 1.

Câu 1. Để thực hành tiết kiệm, chúng ta cần:

A. Tắt các thiết bị điện khi không cần thiết

B. Bảo quản và giữ gìn đồ dùng học tập, lao động thật tốt.

C. Sắp xếp thời gian học tập, vui chơi một cách hợp lí.

D. Cả ba ý trên đều đúng.

Câu 2. Vì sao chúng ta phải tiết kiệm?

A. Nguồn tài nguyên thiên nhiên có hạn

B. Có khoản tiền tự phòng để giúp đỡ cho chính bản thân và những người xung quanh khi cần thiết

C. Bản thân có nhiều tiền

D. Ý A và B đều đúng.

Trả lời:

Câu 1. D

Câu 2. D

Câu 3. D

Bài tập 2. Nối nội dung cột A với nội dung cột B sao cho phù hợp.

Trả lời:

B. LUYỆN TẬP

Bài tập 3. Thử tài tái chế

Xu hướng sống xanh với các sản phẩm được hình thành từ các ý tưởng tái chế từ rác thải hay thủy tinh được ủng hộ trên toàn thế giới. Xu hướng này mang đến các ưu điểm như tận dụng được nguồn nguyên liệu sẵn có, bảo vệ môi trường và tiết kiệm chi phí, Em hãy tìm kiếm các loại rác thải nhựa trong gia đình và tiến hành tái chế để có những đồ vật có thể sử dụng.

Gợi ý:

- Tái chế rác thải nhựa thành chậu trồng cây.

- Tái chế rác thải thành đồ trang trí.

- Tái chế rác thải thành vật dụng trong gia đình.

Trả lời:

HS tự làm.

Bài tập 4. Thực hành tiết kiệm từ cuộc sống.

Tìm kiếm một số vật dụng trong gia đình (sách báo, đồ kim loại, ...) không còn dùng đến để quyên góp cho phòng trào kế hoạch nhỏ ở trường hoặc bán ve chai, tận dụng số tiền thu được để làm một việc có ích. Sau đó em hãy chia sẻ kết quả với bạn bè của mình.

- Tổng số tiền quyên góp:

- Chia sẻ kết quả.

Trả lời:

- Tổng số tiền quyên góp: 463.000 đồng.

- Số tiền này của lớp em được gửi đến ủng hộ đồng bào miền Trung mùa lũ lụt.

Bài tập 5. Em hãy lên kế hoạch phân loại những vật dụng mà em cần mua, thích mua trong 1 tháng tơi, em sẽ ưu tiên mua vật dụng nào? Vì sao?

- Vật dụng cần mua

- Vì sao phải mua?

Trả lời:

- Vật dụng cần mua: hộp bút màu mới

- Phải mua vì hộp cũ của em bị mất lúc chuyển nhà.

C. VẬN DỤNG

Bài tập 6. Hãy liệt kê và thực hiện 5 hành động thể hiện tinh thần tiết kiệm, sau đó nêu cảm nghĩ của em về kết quả đạt được.

- 5 hành động tiết kiệm.

- Cảm nghĩ của em

Trả lời:

• Tắt công tắc khi không sử dụng.
• Tắt đèn và các thiết bị điện khác sau giờ học.
• Không bật các thiết bị điện khi không cần thiết:
• Chuyển sang sử dụng đèn LED.
• Sử dụng đèn cảm biến chuyển động.

=> Em cảm thấy mình đã tiết kiệm được điện và cả tiền bạc.

Bài tập 7. Trong buổi họp tổ khu phố về vấn đề bảo vệ môi trường, em hãy sắm vai một tuyên truyền viên để chia sẻ vai trò của kiết kiêm trong việc bảo vệ môi trường xanh, sach, đẹp.

Trả lời:

Điện năng chính là nguyên nhân gây nên những vấn đề như hiệu ứng nhà kính, trái đất nóng lên, băng tan, ô nhiễm không khí… Do đó, sử dụng điện tiết kiệm sẽ giúp làm giảm tác động của việc ô nhiễm môi trường.

Bài tập 8. Từ những yêu cầu về tiết kiệm trong cuộc sống hằng ngày, hãy thiết kế một khẩu hiệu về tiết kiệm và treo ở nhà để nhắc nhở bản thân và nhắn nhủ cho người thân trong gia đình thực hành tiết kiệm trong cuộc sống.

Trả lời:

HS tự làm.