Thể hiện mẫu giai điệu dưới đây bằng các nhạc cụ giai điệu đã học
Hướng dẫn trả lời:
Học sinh có thể thể hiện giai điệu bằng piano, đàn ukulele....
Sử dụng những nhạc cụ mà em biết để thực hiện các mẫu luyện tập dưới đây:
1. Luyện mẫu âm
2. Bài nhạc cụ số 4 giọng rê thứ
Hướng dẫn thực hiện:
1. Luyện tập Bài nhạc cụ số 4 theo nhóm, sau đó các nhóm thực hiện đổi bè cho nhau
2. Nhận xét về sắc thái và sự hòa quyện âm thanh giữa hai bè của bài nhạc cụ số 4
Hướng dẫn trả lời:
Giữa hai bè có sự hòa quyện với nhau. Bè 1 thể hiện sự nổi bật, vui tươi còn bè hai thể hiện sự êm dịu hòa quyện bổ sung cho bè 1.
Câu hỏi: Chọn một câu hát trong bài Cho tôi yêu và thể hiện lại giai điệu câu nhạc đó trên nhạc cụ mà em biết.
Hướng dẫn trả lời:
Học sinh có thể sử dụng guitar
1. Đã từ lâu [Dm] rồi, tôi yêu màu áo [A] trắng
Màu áo trinh [Dm] nguyên, thuở [A] hai buổi đến [Dm] trường
Và từ [F] lâu tôi, yêu màu [D7] mực tím thân [Gm] thương
Gợi cho tôi [C] nhớ, một thuở ngây [A] thơ
2. Mỗi lần tan [Dm] học, tung tăng tà áo [C] trắng
[D7] Đàn bướm xinh [Gm] xinh, lượn [F] bay ngập sân [C] trường
Ngày hè [F] sang, trao nhau giòng [D7] lưu bút vấn [Gm] vương
Kỷ niệm đẹp [A] êm trở về bồi hồi bâng [Dm] khuâng
ĐK 1: [Dm] Cho tôi yêu, hàng cây trước [Gm] lớp nắng vương vàng [C] hoe
[Am] Cho tôi yêu, đường đi đến [F] lớp bóng cây ngả [Dm] che
[C] Cho tôi yêu, hành lang êm [Bb] lối, bước chân thầy [Dm] cô
[Bb] Cho tôi yêu, từng viên phấn [Am] trắng với bao mộng [Dm] mơ
ĐK 2: [Dm] Cho tôi yêu, kỷ niệm trong [Gm] sáng với bao bạn [C] thân
[Am] Cho tôi yêu, từng trang sách [F] mới đi qua đời [Dm] tôi
[C] Tôi không quên, giọng thầy cô [Bb] thiết tha cho tuổi [Dm] thơ
[Bb] Tôi không quên, một đôi mắt [Am] đã cho tôi ngẩn [Dm] ngơ.