Giải chi tiết toán 5 CTST bài 17 Thực hành và trải nghiệm

1. Trò chơi ném vòng trúng đích

Mỗi lần ném vòng về phía bình nước, có hai sự kiện có thể xảy ra:

- Tiến hành chơi theo tổ.

• Mỗi tổ chuẩn bị một chiếc vòng có đường kính khoảng 20cm, một bình nước hoặc chai nước. Đánh dấu vị trí đứng ném vòng cách bình nước 2m.
• Mỗi lượt chơi như sau: các bạn lần lượt thay nhau, mỗi bạn tung một chiếc vòng liên tiếp 10 lần, ghi nhận số lần ném vòng trúng đích và không trúng đích.
• Mỗi bạn tính tỉ số của số vòng trúng đích và tổng số vòng đã ném.
• Tỉ số của bạn nào lớn nhất thì bạn đó thắng cuộc.

Bài làm chi tiết:

Trò chơi ném vòng giúp các em rèn luyện được tác phong nhanh nhẹn, giúp các em học được tính đoàn kết trong suốt quá trình chơi. Bên cạnh đó, ném vòng còn giúp các em rèn luyện và phát triển khả năng tư duy. Trò chơi giúp các em cảm thấy thoải mái, vui vẻ sau mỗi giờ học căng thẳng.

2. Dựa vào bản đồ xác định đường đi và độ dài quãng đường

Hình bên là một bản đồ tỉ lệ 1 : 10 000

- Để đi từ vị trí A đến vị trí C, ta có thể đi theo 2 cách: đi từ A qua B rồi đến C hoặc đi thẳng từ A đến C. Theo em, quãng đường nào ngắn hơn?

- Em ước lượng xem quãng đường đó dài bao nhiêu xăng-ti-mét, rồi dùng thước đo kiểm tra.

- Trên thực tế, độ dài quãng đường đó là bao nhiêu mét?

Bài làm chi tiết:

- Để đi từ vị trí A đến vị trí C, ta có thể đi theo 2 cách: đi từ A qua B rồi đến C hoặc đi thẳng từ A đến C. Theo em, quãng đường đi từ A đến C sẽ ngắn hơn.

- Em ước lượng quãng đường AC dài 5cm.

- Dùng thước đo: 5cm

- Trên thực tế, độ dài quãng đường đó là 500m.