Giải chi tiết toán 5 CTST bài 7 Em làm được những gì?

LUYỆN TẬP

Bài làm chi tiết bài tập 1 trang 22 toán 5 tập 1 sgk chân trời sáng tạo

Dưới đây là bảng thống kê số học sinh tiểu học trên cả nước trong bốn năm học (từ năm học 2018 – 2019 đến năm học 2021 - 2022).

Dựa vào bảng thống kê, thực hiện các yêu cầu sau:

a) Đọc số học sinh tiểu học trên cả nước theo từng năm học.

b) Số học sinh năm học sau tăng hay giảm so với năm học trước?

c) Năm học 2021 – 2022 tăng bao nhiêu học sinh so với năm học 2018 – 2019?

d) Trung bình mỗi năm học có bao nhiêu học sinh tiểu học?

Bài làm chi tiết:

Dựa vào bảng thống kê, ta hoàn thành được những câu hỏi như sau:

a) Năm học 2018 – 2019: Tám triệu năm trăm linh sáu nghìn sáu trăm học sinh

- Năm học 2019 – 2020: Tám triệu bảy trăm mười tám nghìn bốn trăm học sinh

- Năm học 2020 – 2021: Tám triệu tám trăm tám mươi lăm nghìn học sinh

- Năm học 2021 – 2022: Chín triệu hai trăm mười hai nghìn học sinh.

b) Số học sinh năm học sau tăng so với năm học trước.

c) Số học sinh năm học 2021 – 2022 tăng so với năm học 2018 – 2019 là:

9 212 000 – 8 506 600 = 705 400 (học sinh)

d) Trung bình mỗi năm học có số học sinh tiểu học là:

(8 506 600 + 8 718 400 + 8 885 000 + 9 212 000) : 4 

= 8 830 500 (học sinh)

Bài làm chi tiết bài tập 2 trang 22 toán 5 tập 1 sgk chân trời sáng tạo

Quan sát hai khay bánh dưới đây rồi thực hiện theo yêu cầu.

a) Phân số?

Khay A có .?. cái bánh; khay B có .?. cái bánh. Cả hai khay có .?. cái bánh.

 b) Viết mỗi phân số ở câu a dưới dạng:

- Phân số thập phân.

- Hỗn số có chứa phân số thập phân.

Bài làm chi tiết:

a)Dựa vào hình cho sắn:

Khay A có cái bánh.

- Khay B có cái bánh.

Cả hai khay có số cái bánh là:

  (cái bánh)

b) Những phân số được viết dưới dạng phân số thập phân và hỗn số có chứa phân số thập phân như sau:

Khay A: 

- Phân số thập phân: 

- Hỗn số có chứa phân số thập phân:   

Khay B: 

- Phân số thập phân: 

- Hỗn số có chứa phân số thập phân:   

Bài làm chi tiết bài tập 3 trang 23 toán 5 tập 1 sgk chân trời sáng tạo

Gà mái cân nặng 2 kg, gà trống cân nặng 3 kg.  Tỉ số khối lượng của gà mái và gà trống là:

A. 2 : 3                 B. 3 : 2                  C.                   D.

Bài làm chi tiết:

Ta có: tỉ số khối lượng của gà mái và gà trống là 2 : 3

Vậy, đáp án đúng là A

Bài làm chi tiết bài tập 4 trang 23 toán 5 tập 1 sgk chân trời sáng tạo

Câu nào đúng, câu nào sai?

a) Số bình trà bằng số tách trà.

b) Số tách trà gấp 5 lần số bình trà.

Bài làm chi tiết:

Dựa vào sơ đồ:

a) Đúng.

b) Sai.

Bài làm chi tiết bài tập 5 trang 23 toán 5 tập 1 sgk chân trời sáng tạo

Một hộp bút có ba loại: bút xanh, bút đỏ và bút đen. Số bút đen bằng số bút xanh và gấp 2 lần số bút đỏ. Biết rằng trong hộp có 6 cái bút xanh. Hỏi hộp bút đó có tất cả bao nhiêu cái bút?

a) Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng?

b) Giải bài toán.

Bài làm chi tiết:

a) Tóm tắt bài như sau:

b) Số bút màu đen là:

 6 x (cái)

Số bút màu đỏ là: 

4 : 2 = 2 (cái)

Hộp bút đó có tất cả số cái bút là: 

6 + 4 + 2 = 12 (cái)

Đáp số: 12 cái bút

Bài làm chi tiết bài tập 6 trang 23 toán 5 tập 1 sgk chân trời sáng tạo

Hòa tung đồng xu 15 lần thì 4 lần xuất hiện mặt ngửa. Viết tỉ số của số lần xuất hiện mặt ngửa và tổng số lần tung đồng xu.

Bài làm chi tiết:

Ta có: 

Tỉ số của số lần xuất hiện mặt ngửa và tổng số lần tung đồng xu là:

Bài làm chi tiết vui học trang 23 toán 5 tập 1 sgk chân trời sáng tạo

Một con gà mái cân nặng 3 kg. Một quả trứng của nó cân nặng 45 g. Tỉ số khối lượng của quả trứng và gà mái là , nghĩa là quả trứng nặng gấp 15 lần con gà mái.

Bài làm chi tiết:

Đổi: 3 kg = 3 000 g

Tỉ số khối lượng của quả trứng và gà mái là:

Vậy khẳng định “quả trứng nặng gấp 15 lần con gà mái”  trên là sai.

Bài làm chi tiết hoạt động thực tế trang 23 toán 5 tập 1 sgk chân trời sáng tạo

Em cắt một băng giấy dài khoảng 1 gang tay. Không dùng thước đo, tìm cách cắt băng giấy thứ hai dài bằng băng giấy thứ nhất.

Bài làm chi tiết:

Gập đoạn băng giấy vừa cắt sao cho 2 đầu băng giấy trùng với nhau.

Tiếp tục gập tương tự 1 lần nữa, ta thấy băng giấy chia thành 4 đoạn có độ dài bằng nhau. 

Cắt 1 phần băng giấy đó ta được băng giấy thừa chính là băng giấy thứ hai dài bằng băng giấy thứ nhất.