Giải vở bài tập Tiếng việt 4 cánh diều Bài 16 Bài đọc 3: Phong trào kế hoạch nhỏ
Hướng dẫn giải Bài 16 Bài đọc 3: Phong trào kế hoạch nhỏ Tiếng việt 4 Cánh diều tập 2. Đây là sách bài tập nằm trong bộ sách "Cánh diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
Câu 1. Bài đọc viết về điều gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:
a. Viết về thiếu nhi tỉnh Sơn Tây (nay thuộc Hà Nội).
b. Viết về thiếu nhi thành phố Hải Phòng.
c. Viết về phong trào Kế hoạch nhỏ của Đội.
d. Viết về lời dạy của Bác Hồ dành cho thiếu nhi.
Trả lời
Đáp án c. Viết về phong trào Kế hoạch nhỏ của Đội.
Câu 2. Câu in đậm dưới tên bài có tác dụng gì? Đánh dấu (x) vào những ô thích hợp.
Ý | ĐÚNG | SAI |
a. Tạo ấn tượng, thu hút sự tập trung của người đọc. | ||
b. Tóm tắt nội dung chỉnh sửa của toàn bộ văn bản. | ||
c. Giúp phân biệt với các đoạn văn khác trong văn bản. | ||
d. Giúp người đọc dễ dàng nắm được nội dung khái quát của văn bản. | ||
e. Giúp người đọc dễ dàng nhận biết đoạn văn mở đầu của văn bản. |
Trả lời
Ý | ĐÚNG | SAI |
a. Tạo ấn tượng, thu hút sự tập trung của người đọc. | x | |
b. Tóm tắt nội dung chỉnh sửa của toàn bộ văn bản. | x | |
c. Giúp phân biệt với các đoạn văn khác trong văn bản. | x | |
d. Giúp người đọc dễ dàng nắm được nội dung khái quát của văn bản. | x | |
e. Giúp người đọc dễ dàng nhận biết đoạn văn mở đầu của văn bản. | x |
Câu 3.
a. Bài đọc gồm những mục nào? Đánh dấu (x) vào trước những ý đúng:
Ý nghĩa
Hình thức thực hiện
Kết quả
Nguồn gốc
Sử dụng các nguồn thu
Hình ảnh minh họa
b. Hình ảnh minh họa ở mỗi mục có tác dụng gì? Viết tên mục phù hợp vào chỗ trống bên cạnh mỗi hình ảnh:
Mục…:
Hình ảnh giúp người đọc hiểu ý nghĩa của phong trào Kế hoạch nhỏ: làm theo lời Bác Hồ dạy.
Mục…:
Hình ảnh giúp người đọc hiểu về nguồn gốc của phong trào Kế hoạch nhỏ: do các bạn thiếu nhi khởi xướng.
Mục…:
Hình ảnh giới thiệu một trong những hoạt động trong phong trào Kế hoạch nhỏ.
Mục…:
Hình ảnh giới thiệu một trong những hình thức sử dụng nguồn thu của phong trào Kế hoạch nhỏ.
Mục…:
Hình ảnh giới thiệu một trong những thành quả to lớn của phong trào Kế hoạch nhỏ.
Trả lời
Mục ý nghĩa:
Hình ảnh giúp người đọc hiểu ý nghĩa của phong trào Kế hoạch nhỏ: làm theo lời Bác Hồ dạy.
Mục nguồn gốc:
Hình ảnh giúp người đọc hiểu về nguồn gốc của phong trào Kế hoạch nhỏ: do các bạn thiếu nhi khởi xướng.
Mục hình thức thực hiện:
Hình ảnh giới thiệu một trong những hoạt động trong phong trào Kế hoạch nhỏ.
Mục hình thức sử dụng các nguồn thu:
Hình ảnh giới thiệu một trong những hình thức sử dụng nguồn thu của phong trào Kế hoạch nhỏ.
Mục kết quả:
Hình ảnh giới thiệu một trong những thành quả to lớn của phong trào Kế hoạch nhỏ.
Câu 4. Mỗi hoạt động trong phong trào Kế hoạch nhỏ có ý nghĩa như thế nào? Viết câu trả lời của em vào ô phù hợp:
HOẠT ĐỘNG | Ý NGHĨA |
a. Nuôi heo đất | M: Giáo dục ý thức tiết kiệm cho thiếu nhi. |
b. Thu gom giấy cũ, phế liệu,... | |
c. Trồng rau, nuôi gà, vịt,... | |
d. Quyên góp đồ dùng (giấy bút, sách vở, xe đạp, đồ chơi,...) |
Trả lời
HOẠT ĐỘNG | Ý NGHĨA |
a. Nuôi heo đất | M: Giáo dục ý thức tiết kiệm cho thiếu nhi. |
b. Thu gom giấy cũ, phế liệu,... | Tái chế những nguyên liệu cũ để sản xuất ra cái mới. |
c. Trồng rau, nuôi gà, vịt,... | Bồi dưỡng kiến thức về chăn nuôi cho thiếu nhi. |
d. Quyên góp đồ dùng (giấy bút, sách vở, xe đạp, đồ chơi,...) | Giáo dục, củng cố và nâng cao tinh thần đoàn kết, sẻ chia: “Lá lành đùm lá rách” cho thiếu nhi. |
Câu 5. Em có suy nghĩ gì về phong trào Kế hoạch nhỏ. Khoanh tròn chữ cái trước ý em thích:
a. Phong trào Kế hoạch nhỏ giúp thiếu nhi có ý thức tiết kiệm, biết bảo vệ môi trường, biết tham gia lao động, sản xuất.
b. Phong trào Kế hoạch nhỏ giúp thiếu nhi phát huy tinh thần tương thân tương ái, chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn; giáo dục ý thức trách nhiệm với cộng đồng.
c. Phong trào tên là Kế hoạch nhỏ nhưng có ý nghĩa lớn, là niềm tự hào của thiếu nhi cả nước.
d. Ý kiến khác (nếu có):...
Trả lời
Đáp án d. Ý kiến khác: Cả 3 đáp án trên.