Hướng dẫn giải chi tiết bài 7 Củng cố, mở rộng bộ sách mới Ngữ văn 12 tập 2 Kết nối tri thức. Lời giải chi tiết, chuẩn xác, dễ hiểu sẽ giúp các em hoàn thành tốt các bài tập trong chương trình học. Baivan.net giải chi tiết tất cả các bài tập trong sgk. Hi vọng sẽ trở thành người bạn đồng hành cùng các em trong suốt quá trình học tập.
Câu 1: So sánh đặc điểm ghi chép sự thật của phóng sự và hồi kí qua hai văn bản Nghệ thuật băm thịt gà và Bước vào đời.
Bài làm chi tiết:
1. Giống nhau:
- Cả hai đều ghi chép sự thật:
+ Sử dụng các chi tiết, dẫn chứng cụ thể, sinh động.
+ Phản ánh những sự kiện, hiện tượng có thật trong đời sống xã hội.
+ Có tính xác thực cao.
- Mục đích:
+ Giúp người đọc hiểu thêm về xã hội, con người.
+ Phản ánh hiện thực đời sống.
2. Khác nhau:
Đặc điểm | Phóng sự | Hồi kí |
Đối tượng ghi chép | Sự kiện, hiện tượng xã hội | Cuộc đời, sự nghiệp của một cá nhân |
Phạm vi ghi chép | Hẹp, tập trung vào một sự kiện hoặc hiện tượng cụ thể | Rộng, bao quát một giai đoạn hoặc toàn bộ cuộc đời |
Cách ghi chép | Khách quan, trung thực | Chủ quan, thể hiện quan điểm, cảm xúc của tác giả |
Ngôn ngữ | Thường sử dụng ngôn ngữ trang trọng, sachlich | Có thể sử dụng nhiều loại ngôn ngữ khác nhau |
Ví dụ:
- Hồi kí: "Bước vào đời" của Đào Duy Anh ghi chép về cuộc đời và sự nghiệp của tác giả.
- Phóng sự: "Nghệ thuật băm thịt gà" của Ngô Tất Tố ghi chép sự thật về hủ tục trong xã hội phong kiến Việt Nam.
Câu 2: Tìm đọc một số phóng sự và hồi kí của Việt Nam được trao giải thưởng trong những năm qua.
Bài làm chi tiết:
Một số tác phẩm được trao giải thưởng trong những năm qua:
- Phóng sự:
+ "Chuyện làng" của Ma Văn Kháng (Giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật năm 2007)
+ "Đi tìm nhân vật" của Nguyễn Ngọc Tiến (Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật năm 2012)
- Hồi kí:
+ "Dấu chân trên cát" của Nguyễn Quang Sáng (Giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật năm 2001)
+ "Kí ức tuổi thơ" của Tô Hoài (Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật năm 1996)
Câu 3: Cho các đề bài sau:
Đề 1: Từ điểm nhìn của thế hệ thanh niên hôm nay, bạn hãy suy nghĩ và phác hoạ chân dung một người thành đạt trẻ tuổi.
Đề 2. Biết trân trọng cái đẹp của người khác cũng là một cách làm đẹp chính mình. Trình bày suy nghĩ của bạn về ý kiến này.
- Lập dàn ý cho một trong hai đề bài trên.
- Chọn một ý mà bạn tâm đắc để viết thành một đoạn văn.
Bài làm chi tiết:
Lập dàn ý và viết đoạn văn cho đề bài:
Đề 2: Biết trân trọng cái đẹp của người khác cũng là một cách làm đẹp chính mình.
Dàn ý:
* Mở bài:
- Nêu ý kiến: "Biết trân trọng cái đẹp của người khác cũng là một cách làm đẹp chính mình".
- Giải thích ý kiến:
+ Cái đẹp của người khác bao gồm: vẻ đẹp tâm hồn, vẻ đẹp ngoại hình, phẩm chất đạo đức.
+ Trân trọng cái đẹp của người khác là biết nhận ra, cảm nhận và yêu mến những giá trị tốt đẹp của họ.
* Thân bài:
- Phân tích những biểu hiện của việc trân trọng cái đẹp của người khác:
+ Lời khen ngợi chân thành.
+ Biết động viên, khích lệ người khác phát huy những điểm mạnh.
+ Thái độ học hỏi những điểm tốt đẹp từ người khác.
+ Giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn.
- Phân tích tác động của việc trân trọng cái đẹp của người khác:
+ Giúp ta hoàn thiện bản thân, trở thành người tốt đẹp hơn.
+ Giúp ta có cái nhìn tích cực, lạc quan về cuộc sống.
+ Góp phần tạo dựng môi trường sống văn minh, tốt đẹp.
* Kết bài:
- Khẳng định lại ý kiến: "Biết trân trọng cái đẹp của người khác cũng là một cách làm đẹp chính mình".
- Liên hệ bản thân.
Đoạn văn:
"Biết trân trọng cái đẹp của người khác cũng là một cách làm đẹp chính mình". Câu nói này là một lời khuyên quý giá, giúp ta hiểu được tầm quan trọng của việc biết nhìn nhận và yêu mến những giá trị tốt đẹp của người khác. Vẻ đẹp của một con người không chỉ là vẻ đẹp ngoại hình mà còn được đánh giá qua vẻ đẹp tâm hồn và phẩm chất đạo đức. Khi biết đưa ra lời khen ngợi chân thành, thái độ học hỏi những điểm tốt đẹp từ người khác, biết động viên, khích lệ người khác phát huy những điểm mạnh, giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn, thì là ta đang biết trân trọng cái đẹp của người khác. Khi đó, ta sẽ có cái nhìn tích cực, lạc quan về cuộc sống. Từ đó thêm yêu thương và trân trọng những giá trị tốt đẹp xung quanh mình. Lòng trân trọng cái đẹp của người khác còn giúp ta hoàn thiện bản thân, trở thành người tốt đẹp hơn. Hơn nữa, việc trân trọng cái đẹp của người khác còn góp phần tạo dựng môi trường sống văn minh, tốt đẹp, nơi mà mọi người đều biết yêu thương và giúp đỡ lẫn nhau. Biết trân trọng cái đẹp của người khác cũng là một phẩm chất tốt đẹp mà mỗi người cần rèn luyện. Khi ta biết nhìn nhận và yêu mến những giá trị tốt đẹp của người khác, ta sẽ có ý thức học hỏi và rèn luyện bản thân để trở thành một người có ích cho xã hội. Vì thế, chúng ta hãy lan tỏa điều tích cực này tới mọi ngườ, để cuộc sống này ngày càng trở nên tốt đẹp hơn.
Câu 4: Cho đề tài: Sống phải là toả sáng.
- Chuẩn bị nội dung thuyết trình về ý kiến trên.
- Tổ chức thuyết trình theo nhóm từ nội dung đã chuẩn bị
Bài làm chi tiết:
Hướng dẫn
- Mở đầu: Giới thiệu chủ đề
- Nội dung:
- Giải thích:
+ Sống toả sáng giúp khẳng định bản thân, giá trị của bản thân.
+ Khi mỗi người toả sáng, cuộc sống sẽ trở nên tốt đẹp hơn.
+ Sống toả sáng là nguồn cảm hứng cho những người xung quanh.
- Ý nghĩa
- Mở rộng, phản biện
- Bài học
- Kết luận
Soạn văn 12 kết nối bài 7 Củng cố, mở rộng, soạn ngữ văn 12 kết nối tri thức tập 2, soạn bài 7 Củng cố, mở rộng 12 kết nối tri thức