Soạn công dân 7 bài 14 trang 42 cực chất

[toc:ul]

Phần I. Câu hỏi và bài tập trong bài

Bài tập a: Trong các biện pháp dưới đây, theo em, biện pháp nào góp phần bảo vệ mồi trường ?

(1) Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học và nơi ở ;

(2) Xây dựng các quy định về bảo vệ rừng, bảo vệ nguồn nước và bảo vệ động vật quý, hiếm ;

(3) Khai thác nước ngầm bừa bãi ;

(4) Sử dụng phân hoá học và các hoá chất bảo vệ thực vật vượt quá mức quy định ;

(5) Nghiên cứu, xây dựng các phương pháp xử lí rác, nước thải công nghiệp, nước thải sinh hoạt.

Bài tập b: Trong các hành vi sau đây, hành vi nào gây ô nhiễm, phá huỷ môi trường ?

(1) Khai thác thủy, hải sản bằng chất nổ ;

(2) Săn bắt động vật quý, hiếm trong rừng ;

(3) Đố các chất thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước ;

(4) Khai thác gỗ theo chu kì, kết hợp cải tạo rừng ;

(5) Trồng cây gây rừng phủ xanh đồi trọc ;

(6) Phá rừng để trồng cây lương thực.

Bài tập c: Để mở rộng sản xuất, Nhà máy A đứng trước sự lựa chọn giữa ba phương án. Theo em. nên chọn phương án nào ?

Phương án 1: Sử dụng công nghệ tiên tiến, bỏ qua các vấn đề về môi trường, tiết kiệm triệt để trong sản xuất nhằm hạ giá thành sản phẩm.

Phương án 2 : Sử dụng công nghệ tiên tiến và đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường, chấp nhận giá thành cao hơn.

Phương án 3:  Mở rộng quy mô sản xuất, giữ nguyên công nghệ cũ (chỉ tăng số lượng)

Bài tập d: Viết một đoạn văn ngắn nói lên cảm xúc của em về môi trường và thiên nhiên sau chuyến tham quan, du lịch.

Bài tập đ: Sau khi học xong bài này, theo em, học sinh chúng ta sẽ phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ?

Bài tập g: giải thích câu thành ngữ: “Rừng vàng, biển bạc”.

Phần II. Hướng dẫn trả lời ngắn gọn

Bài tập a: Biện pháp góp phần bảo vệ mồi trường là (1), (2), (5): Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học và nơi ở; Xây dựng các quy định về bảo vệ rừng, bảo vệ nguồn nước và bảo vệ động vật quý, hiếm; Nghiên cứu, xây dựng các phương pháp xử lí rác, nước thải công nghiệp, nước thải sinh hoạt.

Bài tập b: Những hành vi gây ô nhiễm, phá huỷ môi trường là (1), (2), (3), (6)

• Khai thác thủy, hải sản bằng chất nổ; Săn bắt động vật quý, hiếm trong rừng; Đố các chất thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước; Phá rừng để trồng cây lương thực.

Bài tập c: Để mở rộng sản xuất, Nhà máy A đứng trước sự lựa chọn giữa ba phương án em sẽ chọn phương án 2 vì: tuy hiện tại có chi thêm một phần kinh phí nhưng xét về lâu dài, việc giữ gìn bảo vệ môi trường sẽ có lợi về nhiều mặt hơn và đem lại hiệu quả kinh tế cao hơn hơn so với việc khắc phục hậu quả tai hại do ô nhiễm môi trường gây ra.

Bài tập d: Một đoạn văn ngắn nói lên cảm xúc của em về môi trường và thiên nhiên sau chuyến tham quan, du lịch

  Sau chuyến tham quan thực tế tại núi Côn Sơn, Kiếp Bạc, tôi càng thấy yêu thêm quê hương đất nước mình. Cuộc sống được hòa mình vào thiên nhiên thật là tuyệt. Đây khóm trúc xanh, kia rặng đồi xanh, xa và cao nữa là bầu trời xanh trong vời vợi. Tất cả được bao phủ bởi sắc xanh tươi mát. Đến Côn Sơn vào mùa hè oi bức, nhưng ở đây không khí lại vô cùng trong lành mát mẻ và yên tĩnh, khác hẳn với bầu không khí ồn ào khói bụi nơi thành thị tấp nập ngoài kia. Chúng tôi có thể nằm dài hàng giờ thư giãn trên bãi cỏ xanh, cùng ngắm nhìn bầu trời và tânn hưởng từng ngọn gió mơn nhẹ.. Thiên nhiên đất nước mình thật đẹp quá! Tôi và các bạn tự nhủ nhất định bảo vệ và gìn giữ những cảnh đẹp như thế này, để mai sau chúng tôi sẽ quay lại đây, được đăm mình trong màu xanh cây lá một lần nữa.

Bài tập đ: Học sinh chúng ta cần phải bảo vệ môi trường bằng cách:

• Quét dọn vệ sinh trường, lớp, chỗ ở sạch sẽ, trồng nhiều cây xanh
• Không vứt rác bừa bãi, phá hoại cây
• Kêu gọi mọi người cùng tham gia để bảo vệ môi trường

Bài tập g: Giải thích câu thành ngữ: “Rừng vàng, biển bạc”.

• Rừng và biển được ví như vàng bạc là những nguồn tài nguyên quýcon người có thể khai thác, chế biến và sử dụng để mang lại lợi nhuận và cuộc sống ấm no cho nhiều gia đình và còn bảo vệ môi trường, bảo vệ sự sống của con người. Nhưng biết trân trọng nó, biết khai thác một cách hợp lý, bên cạnh khai thác phải biết cải tạo.

Phần III. Hướng dẫn trả lời chi tiết

Bài tập a: Trong các biện pháp dưới đây:

(1) Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học và nơi ở ;

(2) Xây dựng các quy định về bảo vệ rừng, bảo vệ nguồn nước và bảo vệ động vật quý, hiếm ;

(3) Khai thác nước ngầm bừa bãi ;

(4) Sử dụng phân hoá học và các hoá chất bảo vệ thực vật vượt quá mức quy định ;

(5) Nghiên cứu, xây dựng các phương pháp xử lí rác, nước thải công nghiệp, nước thải sinh hoạt.

* Theo em, biện pháp góp phần bảo vệ mồi trường là:

(1) Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học và nơi ở ;

(2) Xây dựng các quy định về bảo vệ rừng, bảo vệ nguồn nước và bảo vệ động vật quý, hiếm ;

(5) Nghiên cứu, xây dựng các phương pháp xử lí rác, nước thải công nghiệp, nước thải sinh hoạt.

Bài tập b: Trong các hành vi sau đây:

(1) Khai thác thủy, hải sản bằng chất nổ ;

(2) Săn bắt động vật quý, hiếm trong rừng ;

(3) Đố các chất thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước ;

(4) Khai thác gỗ theo chu kì, kết hợp cải tạo rừng ;

(5) Trồng cây gây rừng phủ xanh đồi trọc ;

(6) Phá rừng để trồng cây lương thực.

* Những hành vi gây ô nhiễm, phá huỷ môi trường là:

(1) Khai thác thủy, hải sản bằng chất nổ ;

(2) Săn bắt động vật quý, hiếm trong rừng ;

(3) Đố các chất thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước ;

(6) Phá rừng để trồng cây lương thực.

Bài tập c: Để mở rộng sản xuất, Nhà máy A đứng trước sự lựa chọn giữa ba phương án. 

Phương án 1: Sử dụng công nghệ tiên tiến, bỏ qua các vấn đề về môi trường, tiết kiệm triệt để trong sản xuất nhằm hạ giá thành sản phẩm.

Phương án 2 : Sử dụng công nghệ tiên tiến và đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường, chấp nhận giá thành cao hơn.

Phương án 3:  Mở rộng quy mô sản xuất, giữ nguyên công nghệ cũ (chỉ tăng số lượng).

* Theo em, em sẽ chọn phương án 2 vì những lý do sau:

- Đây là phương án tốt nhất và bảo đảm các yếu tố mở rộng quy mô sản xuất, đổi mới công nghệ, góp phần tăng năng xuất lao động, bảo vệ môi trường. 

- Về chi phí, tuy hiện tại có chi thêm một phần kinh phí bảo vệ môi trường nhưng xét về lâu dài, việc giữ gìn bảo vệ môi trường sẽ có lợi về nhiều mặt hơn và đem lại hiệu quả kinh tế cao hơn.

- Phương án 2 sẽ tiết kiệm hơn so với kinh phí phải bỏ ra để khắc phục hậu quả tai hại do ô nhiễm môi trường gây ra.

=> Mang lại hiệu quả lâu dài.

Bài tập d: Viết một đoạn văn ngắn nói lên cảm xúc của em về môi trường và thiên nhiên sau chuyến tham quan, du lịch.

  Việt Nam là đất nước được có nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú được ví như “Rừng vàng, biển bạc”. Đi khắp đất nước từ Nam chí Bắc đều là những khung cảnh thiên nhiên hùng vĩ, đẹp đẽ. Cuộc sống được hòa mình vào thiên nhiên thật là tuyệt. Sau chuyến tham quan thực tế tại núi Côn Sơn, Kiếp Bạc, tôi càng thấy yêu thêm quê hương đất nước mình. Đây khóm trúc xanh, kia rặng đồi xanh, xa và cao nữa là bầu trời xanh trong vời vợi. Tất cả được bao phủ bởi sắc xanh tươi mát. Đến Côn Sơn vào mùa hè oi bức, nhưng ở đây không khí lại vô cùng trong lành mát mẻ và yên tĩnh, khác hẳn với bầu không khí ồn ào khói bụi nơi thành thị tấp nập ngoài kia. Chúng tôi có thể nằm dài hàng giờ thư giãn trên bãi cỏ xanh, cùng ngắm nhìn bầu trời và tânn hưởng từng ngọn gió mơn nhẹ. Thiên nhiên đất nước mình thật đẹp quá! Tôi và các bạn tự nhủ nhất định bảo vệ và gìn giữ những cảnh đẹp như thế này, để mai sau chúng tôi sẽ quay lại đây, được đăm mình trong màu xanh cây lá một lần nữa. Cuối cùng, tôi cũng muốn gửi một thông điệp của mình đến với mọi người là hãy bảo vệ môi trường, bảo vệ tài nguyên, đó chính là bảo vệ sự sống của chính chúng ta. Xin hãy trân trọng thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên!

Bài tập đ: Sau khi học xong bài này, em nhận thấy môi trường có vai trò rất lớn, vì vậy, cần phải bảo vệ môi trường bằng cách:

- Quét dọn vệ sinh trường lớp cũng như chỗ ở sạch sẽ.

- Không vứt rác bừa bãi, đỗ rác đúng nơi quy định.

- Không phá hoại cây non, trồng nhiều cây xanh.

- Kêu gọi mọi người cùng tham gia để bảo vệ môi trường.

Bài tập g: Giải thích câu tục ngữ "Rừng vàng, biển bạc""

- Chúng ta đều biết, vàng và bạc đều là những kim loại quý hiếm. 

- Rừng và biển được ví như vàng bạc tức là rừng và biển cũng là những nguồn tài nguyên quý. 

=> Đó là những nguồn tài nguyên mà con người có thể khai thác, chế biến và sử dụng để mang lại lợi nhuận và cuộc sống ấm no cho nhiều gia đình. 

* Vì vậy, chúng ta phải:

- Biết trân trọng nó, biết khai thác một cách hợp lý.

- Bên cạnh khai thác phải biết cải tạo.

=> Chúng ta không chỉ bảo vệ môi trường, bảo vệ tài nguyên mà còn bảo vệ sự sống của con người.