Soạn mới giáo án Công nghệ 3 KNTT bài 10: Làm đồ chơi

BÀI 10: LÀM ĐỒ CHƠI

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nhận biết và sử dụng an toàn một đồ chơi đơn giản, phù hợp với lứa tuổi.
• Làm được một số đồ chơi đơn giản theo hướng dẫn.
• Tính toán được chi phí để làm đồ chơi đó.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Tự chủ và tự học: sử dụng các dụng cụ và vật liệu phù hợp để làm được một số đồ chơi đơn giản theo hướng dẫn.
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: nhận biết và mô tả được các vật liệu, dụng cụ. Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: sử dụng các dụng cụ, vật liệu làm để sáng tạo đồ chơi an toàn, phù hợp với lứa tuổi.
• Năng lực công nghệ:
• Kể tên được một số đồ chơi thường gặp.
• Nhận biết và phòng tránh được một số tình huống chơi đồ chơi không an toàn trong cuộc sống.
• Nêu được các bộ phận chính của xe đồ chơi mẫu.
• Chọn đúng, đủ số lượng các vật liệu và dụng cụ để làm xe đồ chơi.
• Làm được một xe đồ chơi đơn giản theo hướng dẫn.
• Tính toán được chi phí để làm đồ chơi đó.

3. Phẩm chất

• Có ý thức chơi đồ chơi an toàn.
• Tích cực vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn làm đồ chơi trong cuộc sống.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học

• Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
• Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học
3. Đối với giáo viên

• Giáo án.
• Tranh ảnh/slide hình ảnh, một số đồ chơi như Hình 1 SGK.
• Tấm pho-mếch, giấy màu, que tre, ống hút giấy, màu vẽ, kéo, bút chì, com-pa, thước kẻ, băng dính.
• Một số đồ chơi yêu thích

1. Đối với học sinh

• SHS Công nghệ 3 KNTT.
• Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC

-------------- Còn tiếp ----------------